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文档简介
1、一. 练习: 袋子里装有红、黄、蓝三种小球,其形状、大小、质量、质地等完全相同,每种颜色的小球各5个,且分别标有数字1、2、3、4、5,现从中摸出一球。问:(1)摸出的球是蓝色球的概率是多少? (2)摸出的球是红色1号球的概率是多少? (3)摸出的球是5号球的概率是多少?13115(1)(2)(3)15练习:课本P151例5:同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:(1)两个骰子的点数相同;(2)两个骰子点数的和是9;(3)至少有一个骰子的点数是2。解:列表得:1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(
2、6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)一一二二如果把“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”,所得结果有变化吗?练习1: 在4张卡片上分别写有1、2、3、4四个整数,随机地抽取一张后放回,再随机抽取一张,那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少?12341(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)3(1,3)(2,3)(3
3、,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)第一次第二次练习2: 如图,小英和小丽用两个转盘做“配紫色”游戏(红色+蓝色=紫色),配成紫色小英得1分,否则小丽得1分,这个游戏对双方公平吗?说明理由。蓝黄红蓝黄红红红黄蓝红(红,红)(黄,红)(蓝,红)红(红,红)(黄,红)(蓝,红)黄(红,黄)(黄,黄)(蓝,黄)蓝(红,蓝)(黄,蓝)(蓝,蓝)第一个第二个作业:感悟25.2.2用列举法求概率(二)作业本:A组:如图,有两个可以自由转动的转盘A、B,转盘A被均匀分成4等份,每份标上数字1、2、3、4四个数字;转盘B被均匀分成6等份,每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字。有人为甲乙两人设计了一个游戏,其规则如下:(1)同时转动转盘A与B;(2)转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一个数字为止),用所指的两个数字作乘积,如果所得的积是偶数,那么甲胜;如果所得的积是奇数,那么乙胜。 你认为这样的规则是否公平?请你说明理由;如果不公平
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