高考作文引述材料应对训练与点评

1、高考作文引述材料应对训练与点评题一：对下面材料中第三个砌砖工人的成功发表议论，自拟标题，不少于600字。有人曾问三个砌砖工人：你们在做什么?第一个工人说：砌砖。第二个工人说：我正在赚钱。第三个工人说：我正在建造世界上最富特色的房子。据说到了后来，前两人一生都是普普统统的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。命题意图：只要求对第三个工人的成功发表议论，引述材料当有所侧重。通过这项写作训练，掌握依题引述材料的技巧。立志与成功(优文)曾经有人问三个砌砖工人在做什么，第一个工人说砌砖，第二个工人说赚钱，第三个工人说正在建造世界上最有特色的房子。最终，前两个工人仍是普普统统的砌砖工人，而第三个工人却

2、获得成功成为有名的建筑师。可见一个人要获得成功，就必须有一个明确的目的，一个伟大的志向。立志就如在人生道路上树起了鲜明的目的，给成功指明了目的和方向。试想，假设第三个工人没有一个志向建筑世界上最有特色的房子，他可以成功吗?他可以成为一名建筑师吗?确实，立志是一个人在学习、工作、生活中获得成功的前提。不难想象，一个人倘假设漫无目的地走完人生道路，那么，最终免不了成为高尔基笔下那种只求活过一天阿弥陀佛的庸人。因此，我们每一个人都应该给自己立一个目的、一个志向，并为之去奋斗，去进取。我相信，等待我们的将是辉煌的明天。立志，就会有动力，就能为实现目的而艰辛奋斗。正是建造世界上最有特色的房子这一伟大的目

3、的，使第三个工人有动力去奋斗，去追求自己的理想。当代保尔张海迪和其他优秀青年，他们之所以能在困难挫折面前与命运搏击，成了生活中的强者、成功者，就是因为他们心中有一个坚决不移的志向为共产主义事业而奋斗不息。这一伟大志向，给了他们动力，给了他们无穷的力量。立志，就会有毅力，就会为成功坚韧不拔，持之以恒。坚韧不拔的毅力，是事业上获得成功的根本保证。第三个工人的成功就证明了这一点。回忆历史，我们不会忘记，明朝的李时珍立志为病人解除痛苦，花了整整三十年的功夫，终于写成一部中药巨著?本草纲目?，这又需要多大毅力啊!无志不可取，有志为雄杰。新时代的青年人有旺盛的精力，有火样的热情，因此更应该早早立志，去争取

4、成功。第三个工人的成功为我们树立了典范。成功须立志，立志可成功!评语这篇作文可以根据题目的要求，把引述材料的重点放在第三个砌砖工人的答复上，做到简洁、有度。第一自然段对原材料作比较科学的处理，使行文句式有所改变，有简洁利索之感，而无照搬材料的呆板之嫌。在阐述过程中，不是抛弃材料高谈阔论，而是紧紧抠住建筑世界上最有特色的房子一语，充分说明成功与立志的关系。同时，作者还注意到在适当的地方点及材料，颇合材料议论文写作的法度。由于引述材料得法，文章产生了很强的向心力，阐述的中心非常突出，完全可以评为一类卷。引述材料在评卷时虽然没有单项指标，但为作文的成功立下了汗马功绩；假设要为这篇作文在引述材料方面评

5、等级，肯定可以得到优。(乙平)谈 理 想(差文)每个人都有自己的理想，而有了理想才有了奋斗目的。有人曾问三个砌砖工人：你们在做什么?一个说：砌砖。另一个说：赚钱。只有第三个工人答复道：我在建筑世界上最富特色的房子。后来，第三个工人成了有名的建筑师，而其他两人一辈子都是砌砖工人。因此，理想是通往成功之路的先决条件。要想获得成功，就必须树立正确的理想。树立正确的理想首先要明确理想的涵义。听谓理想，就是指对将来事物有根据的、合理的想象。假设理想脱离了实际，那就要陷入了空想。美国空想社会主义者欧文，曾经试图在资本主义社会内建立一个共产主义社会，那里没有剥削，没有压迫。但这脱离了实际，结果他没有获得成功

6、，反而使得他倾家荡产。可见，理想是必须有根据的。其次，树立正确的理想必须与长远目的结合起来，理想的好坏，关键在于对将来事物的看法。假设对将来事物的看法是积极的，那么，这样的理想就是好的；反之，就是坏的。这样的事例不胜枚举 ，因有着为中华崛起而读书的周总理为革命立下了不朽的功绩，有着去振兴沉疴已久的足球的马拉多纳而成为球王，有着把有限的生命投入到无限的为人民效劳中的雷锋而成为劳动模范。这告诉了我们，要树立正确的、好的理想，就必须积极地对待周围的客观事物。树立正确的理想还必须细心观察客观事物。客观事物是有规律性的，我们只有细心地观察客观事物，才可以对将来的事物有正确的认识，才可以树立正确的理想。马

7、克思细心观察身边的事物，终于找到了人类社会开展的客观规律，树立了社会主义必将取代资本主义的信念。由此可见，细心观察客观事物对树立正确理想的重要性，我们青少年，更应当细心观察周围事物，树立正确的理想。总之，通往成功的路是漫长的，而要想获得成功，首先要树立正确的理想。评语本文引述材料不合供料议论文写作的法度，除第一自然段引述材料推出论点外，其余各段既不见引述材料，也不见点及材料，作者完全撇开供料侃侃而谈，有较大的随意性。第三自然段例证不能为观点效劳。评为三类卷。(乙平)题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，联络实际，写一篇不少于600字的议论文。报载，哈尔滨市道外区中马路廉价商品市场内设立全国首

8、家假货专卖店，专门低价销售工商、技术监视部门打假罚没、经质检鉴定有使用价值的假货，大到冒牌的电视机、建材商品，小到假高档名酒、名烟，应有尽有。对此，人们或称赞，或指摘，议论纷纷。有的认为，伪劣假冒物品被拉出示众，当场烧毁，当然可以说明打假的决心和气魄，但毕竟有一些是可以利用的，都付之一炬，是一种浪费，不如卖个低价。有的那么说，过去假冒伪劣商品进入市场要转许多弯子，存在一定难度，如今有了假货专卖店，假冒伪劣物品可堂而皇之地出售给消费者了，这岂不是助长了造假rsquo;rsquo;?命题意图：这道作文题是培养学生分析问题的才能，但分析问题时如何引述材料却是本次训练的重点。分析要立足于材料，但又不能

9、长篇累牍地搬用材料，这就需要有一定的引述材料的技巧。掌握分析型议论文引述材料的窍门，是本作文命题的训练目的。假货专卖之我见(优文)市场之大无所不有，然而假冒伪劣商品也乘机悄悄进入了市场，打假成为工商部门的紧急行动。哈尔宾市道外区中马路廉价商品市场设立了假货专卖店，专门低价销售打假没收的有使用价值的假货。我认为这确是一种打假的高招。众所周知，假冒伪劣商品之所以能充满市场，其中很重要的一点就在于它蒙住了顾客的眼睛。由于顾客的眼睛被蒙住了，他们辨不清真假。就十有八九吃了亏。如今好了，推出假货专卖，把伪劣假冒商品拉出来示众，不就进步了顾客对假货的区分才能吗?只要顾客懂得辨识真伪，那么假货在市场上会站得

10、住脚根吗?那时候它们无人问津形影相吊，就只好灰溜溜逃跑了。其二，设立假货专卖店有利于适当地让名牌热降温。当今社会有青年总喜欢穿名牌，赶时髦。假冒伪劣商品就乘虚而入。一件普普统统的衣服只要标上进口、名牌的字样就身价百倍。其实这不就是拿名牌坑顾客吗?名牌炒得太热了，假货可乘机脱手的时机就多了。让假货来个专卖，就可以使那些追名牌的顾客冷静冷静，瞧瞧买的货是名牌还是假冒。看来，设立假货专卖店确实是件利民的好事。第三，让有使用价值的假货低价出售也可以节约社会财富，何必一定要将伪劣商品付之一炬，才算是说明打假的坚决决心和大公无私的气魄呢?其实上，都将它们一把火烧了，这是浪费。诚然假货是假冒伪劣之品，但是我

11、们不能因为它是伪劣品而全部否认它的使用价值。历史上项羽一把火烧了为秦始皇建筑的阿房宫，留下了遗憾。假货虽比不上阿房宫，但有其可用之处，弃之毁之难道不可惜吗?对待事物我们不能因为它有错而全盘否认，对待假货，我们亦该如此。综上所述，在我们打假维护市场纯洁的途径中，设立假货专卖店是其中一种可行的措施。评语 本文开头简洁引述材料，随即亮出观点，接着分三点依项分析假货专卖店为什么是打假的高招，而每层的分析都能紧扣材料进展说理，最后点及材料以收束全文。这样引述材料符合分析型材料议论文的写法，只有把材料作为分析的根据，而不把照搬材料看成凑足篇幅的途径，才能做到引述材料简洁、有度。(乙平)由假货专卖店想到的(

12、差文)当超级计算机深蓝战胜国际象棋大师卡斯帕罗夫时，人们惊叹人类的智慧造出了每秒运行亿次的电脑，可人们也不免担忧计算机有朝一日会自行考虑，反过来控制人类，就像?终结者?中所演的那样，人类的残骸被机器人践踏在脚下。这正如对假货专卖店的议论一样有喜有忧。报载，哈尔滨市道外区中马路廉价商品市场内设立全国首家假货专卖店，专门低价销售工商、技术监视部门打假罚没、经质检鉴定有使用价值的假货，大到冒牌的电视机、建材商品，小到假高档名酒、名烟，应有尽有。对此，人们或称赞，或指摘，议论纷纷。有的认为，伪劣假冒物品被拉出示众，当场烧毁，当然可以说明打假的决心和气魄，但毕竟有一些是可以利用的，都付之一炬，是一种浪费

13、，不如卖个低价。有大那么说过去假冒伪劣商品进入市场要转许多弯子，存在一定难度，如今有了假货专卖店，假冒伪劣物品可堂而皇之地出售给消费者了，这岂不是助长了造假?其实这只是杞人忧天。意识是我们人脑特有的产物，即使人工智能的电脑多么兴隆，它也只是人类创造的，是以人的思维为指令进展工作的，永远也达不到自己思维的境界。同样，假货专卖店也只是利用意识化弊为利，让造假无处遁 逃，让打假维护正义，让售假造福人类，决不会助长造假的。假货专卖店的设立，并不意味着不要打假，它只是让有用假货造福于人类，防止有用资源的浪费。打假仍要在社会广泛地坚决地进展，它不仅是对人民利益的保障，也是对国家资源的保护。这正如目前震惊世

14、界的克隆技术一样，它的出现无疑是人类基因研究史上的里程碑。我们利用克隆技术可以使濒临灭绝的生命无性繁殖后代，可以使人类重要的器官长在其他生物身上，以造福人类。但我们也要限制这项技术对于人的无性繁殖，而使伦理道德沦丧。总之，矛盾处处存在：深蓝带来的惊喜与考虑，克隆给人们的福音和恐慌。这一切都是对立的，可又是统一的。我们只有发挥自己的主观能动性，尊重客观事实，才能把矛盾统起来，兴利去弊。评语 本文第二自然段照搬题目的材料，给人繁冗、负担之感，殊为不当，宜用概述法简洁引用。最后一段只提及深蓝和克隆，没有点到材料，给人喧宾夺主之感，应添上假货专卖店之类的词语。作文题目为?由假货专卖店想到的?，由于引述

15、材料不合法度，却从深蓝想到假货专卖店，想到克隆，并不曾立足于假货专卖店。由于引述材料不简洁，又失去法度，因此本文只能得三类卷。(乙平)题三：根据下面两那么材料写一篇议论文，题目自拟，不少于600字。材料一：齐桓公出巡，见到一处废墟。左右说，这儿曾是大夫郭氏的城池。桓公问：郭氏城池，何以成了废墟?左右答：郭氏尊重好人，厌恶坏人。桓公问：尊重好人，厌恶坏人，本应兴隆，怎么反而败亡?左右答：郭氏尊重好人，却未重用；厌恶坏人，却未去除。两方面都不能彻底，结怨反多，怎能不败亡？桓公甚为感慨。材料二：布鲁塞尔医科大学高材生博尔德特二十二岁获博士学位，由于初出茅庐，未能引起国家的重视，他就到巴黎巴斯德研究院

16、供职，七年后成为世界数一数二的细菌学权威。这时，他的成才引起比利时朝野的高度重视。为了使他回国，比利时不惜一切代价，当得知博尔德特对巴斯德研究院有所眷恋时，竟决定在国内仿建一座式样一样的研究院；建筑费用庞大，全国就纷纷捐款。法国政府闻讯后进步了出售科研设备的价格。为弥补缺乏，比利时国会竟然通过决议，把建筑一艘驱逐舰的专款拔出，悉数用来争取博尔德特归国。博尔德大为感动，终于返回自己的祖国。命题意图：这道作文题是比照材料题型，两那么材料的文字量大，这对引述材料提出了更高的要求。通过这项写作训练，进一步进步引述材料的本领。要重视人才(优文)郭氏尊重好人，却未重用；厌恶坏人，却未去除。两方面都不能彻底

17、，结怨反多，使其城池变为一片废墟。而一位高材生因初出茅庐，未引起国家重视。当他在外国成名时，政府竟不惜一切代价，请他归国。从这两那么故事可以看出要使国家兴隆兴隆，就必须懂得保护人才，重视人才。首先，要想治国安邦，国家兴盛，必须重视人才。唐太宗李世民曾说过：以人为镜，可以明得失。所以他很重视人才，且用人惟贤，不拘一格。魏征曾与李世民有过一段过节，然而李世民不但不记旧恨，而且还重用魏征，拜他为大夫。魏征是个有学问的人才，并敢于大胆进谏，使唐太宗一生中少犯了许多错误。后来唐太宗为了纳贤，还确立了一套科举制度，选拔了大批优秀人才。在他的统治时期，国家更加兴隆，社会更加安 定，经济与文化得到了较快地开展

18、。这个时期被誉为贞观之治。他为何能将国家管理得这么好呢?这正由于他以人为镜，认识到人才的重要性，能擅长用人，保护人才，不像郭氏那样不重用好人，使之城池败亡，变成废墟。其次，要使国家事业兴隆，必须重用好人，去除坏人。隋炀帝妒忌心极强，他妒忌那些才华超过他的人，并把他们杀害了。他还宠信重用一些专门阿谀奉承的卑劣奸诈的小人，致使隋朝很快地灭亡了。隋炀帝不但没有重用好人，也没有去除坏人，而且听信小人之言，增强了坏人的权利，隋朝迅速衰败是情理中的事。再次，要招纳人才，礼贤下士，要肯花大代价。比利时政府为了使高材生博尔德特回国，不惜一切代价，把建筑一艘驱逐舰的专款拔出，来建筑一座式样与巴黎巴斯德研究院一样

19、的研究院。博尔德特大为感动，终于返回自己的祖国。因此我们必须肯花大代价，才能招纳大量优秀人才，为国家作奉献。我国正处在社会主义初级阶段，现代化建立更需要培育大量优秀人才，只有懂得保护人才，重视人才，才能振兴中华，实现四化。评语 这篇作文符合比照材料题型的写作法度。开头简洁引述正反材料形成比照，而后自然而然引出中心论点。主体局部三个层次井然，第一层以唐太宗为例，正面阐述要重视人才的道理，第二层以隋炀帝为例，反面议论要使国家事业兴隆，必须重用好人，去除坏人，第三层以第二那么材料为例，说明招纳人才要肯花大价钱的观点。主体局部用例正反搭配，与题目的材料相得益彰。在引述材料上，很见功力。开头一段引述材料

20、简洁到位，只用寥寥八十来字，就把两那么材料表达得清清楚楚。第二段末尾提及郭氏废墟，既扣住供料，又与上文的正面阐述形成强烈的比照，可谓一石二鸟。第四段巧妙地用第二那么材料进展例证，不与开头的引述重复，而跟本段的议论吻合，以逸待劳，棋高一着。应该说，本文在引述材料方面是很值得大家学习的。缺乏之处是分析说理略嫌薄弱。可评为一类卷。(乙平)重 视 人 才(差文)人才因素，对于一个国家的兴衰有着非常重大的影响。同样是对于人才问题，郭氏尊重好人，却未重用；厌恶坏人，却末去除；结果败亡，连城池也成了废墟。而比利时政府却能高度重视细菌学专家博尔德特，把建筑一艘驱逐舰的专款拨出，用于建筑研究院，争取了他们归国。

21、从上面的正反两个事例可以看出，是否重视人才的利用，是一个国家，乃至整个民族兴盛与衰败的关键。美国之所以能成为当今世界头号资本主义超级大国，经济兴隆，军事力量强硬，其中最主要的原因就在于它重视各方面人才的利用。美国的一位军事将领曾经想用高薪厚禄把钱学森留在美国。他说，要是让钱学森回去，就等于给了中国五个师的兵力。他的这种看法是相当高明的。因为一个国家各种人才的数量，直接关系到这个国家的国防建立和社会经济的强弱。人才，是社会进步的动力。有了人才资源，才有科学事业仍不断前进开展，才能使社会财富日益增多，人民生活程度不断进步，从而到达整个国家的富强。由此可见，只有重视人才，才能使国家兴盛。在改革开放的

22、现阶段，人才的作用表现得犹为重要。有些人觉得，搞现代化建立只需要资金，有钱万事都好办。要技术人员有何用处?试问：没有工程师们的精心设计，一幢幢高楼如何拔地而起，没有科技工作者们的艰辛劳动，又何来今日五彩斑斓的生活呢?人才，必将作为一种社会开展不可缺少的血液，表现出其越来越重要的作用。美国管理大师杜克说过：只有人才资源是惟一取之不尽，不断增值的一种资源。既然如此，那么请重视、发挥这种珍贵的资源吧!评语作者从两那么材料中准确地提炼出中心论点，而且可以展开议论，层次清楚，语言通顺。但在引述材料方面有明显的缺乏，开头尚能抓住材料的重点，比较简洁地加以引用，可惜从此抛开供料自行议论开去，不合材料议论文的

23、法度。再加上只从正面议论重视人才问题，分析又嫌简单，宜判为三类卷。此文倘能从正反分析说理，又紧扣材料行文，可望升格为二类卷，甚至为类卷。(乙平)题四： 阅读下面的材料，自拟标题，写一篇不少于600字的议论文，力求引述材料到达交融的标准。四川乐山大佛高达7l米，比例匀称，神态端庄，是世界上最大的石刻佛像。它依凌云山西壁凿岩而成，面临氓江、大渡河和青衣江三江交汇处。修凿大佛的发起人和主持者，是生活在唐朝开元年间的海通和尚。当年他住在凌云山，见江流会聚山麓，每到夏汛，便如万马奔腾，常常倾覆舟缉，造成船毁人亡的惨剧。于是他决心凿造佛像，以图减杀水势，永镇风涛。为此他历经千辛万苦，募集和筹措了一笔资金。

24、当地的豪绅和官吏企图敲诈讹诈，海通为了保护这笔佛财，决然挖出自己的一只眼睛，托在盘中，悲愤地说：要眼睛你们拿去，要钱一个没有!后人在大佛附近当年海通栖身的小山洞里，塑了一尊海通的坐像，高约两米，手托装有眼珠的托盘。人们叫这山洞为海师洞。命题意图：这道题目的材料属于记叙性，文字较多，引述时不但要简洁、有度，而且要求与议论融为一体，有一定的难度。通过这次写作训练，把引述材料的本领提到最高程度，是本作文命题的初衷。可笑的海通治水(优文)看了唐代海通和尚治水的故事，觉得可笑之至。他募集了民间大量钱款，在大渡河畔的凌云山边主持凿了大佛一尊，企图借佛力永镇势如奔马的河水。可是，石头佛像再高再大，对滚滚滔滔

25、的激流又有什么作用可言?其结果可想而知：船只照样倾覆，船夫和船上乘客照样不能摆脱葬身的命运。虽然海通为了保护佛财不让官府诈去而献出了一只眼睛，后人因此给他塑像纪念，并冠以为民献身、普渡众生之类的美，但头脑清醒的人却不会被他所迷惑。我认为海通治水是可笑的，他的方法不仅没有成效，而且劳民伤财。有人或许要说什么不看功绩，还要看苦劳，来为海通辩护，但我以为，他的一只眼睛牺牲得并没有价值。海通此举实为不重科学的中国传统弊病的典型病例。对于奔腾咆哮的大渡河水，他茫然不知所措，只祈求于佛的法力。他根本不会躬请水工共商治水之策。囿于传统，他这个佛门弟子怎能与水工来往?因为水工之辈处于封建社会的最底层，人们是不

26、屑同他们往来的。海通离我们已有一千二百多年了，但他所犯的病仍然在当今的中国流行着。因为这种病的病毒是植根于中国传统文化这一温床的。中国文化的弊端一天不除，病号就一天不断。从校园这小小的窗口便可窥一斑。有的学生课后游荡，但听课效率高，学习方法好，考试得高分；有的学生却终日端坐桌子前，埋首书中，不懂科学的学习方法，只知死记硬背，考试也能得高分。教师往往欣赏后者，说他们是好学生，要大家向他们学习；对前者却扣以不守纪律、自由散漫的帽子。后者的学习方式不是海通治水吗?他们书虽然读好了，但身体也垮了。终于当立业之时，羸弱之身不允许他们专注地投身于工作之中，而终日与药片、针剂打交道。从海通治水到愚生求学，中

27、国传统文化弊病已流行了千余年了。但何以没有解决的方法呢?这值得我们深思！但有个答案是肯定的：提倡科学。评语 这篇习作采用反弹琵琶的写法，对海通洽水持否认态度，持之有据，联络实际合理，是篇上乘之作，而引述材料能达交融的标准。开头夹叙夹议，边引材料边加议论，而且行文上带着明显的思想倾向，可以很好地为下文的阐述张本。第二自然段正反两面引出自己的观点，仍然把材料融解在阐述之中。第三自段分析海通治水的错误之所在，略嫌薄弱，但还是扣住材料生发开去。第四自然段从海通治水联想到愚生求学，作者不忘点及材料，如段首的海通离我们已有一千二百多年了，段尾的后者的学习方式不正是海通治水吗，使议论和材料严密结合。最后一段

28、照样点及海通治水，极合材料议论文写作的法度。纵观全文，引述材料简洁、有度、交融，尤其是在交融上是个很好的示范。(乙平)题五：一位外国女教师发现了中国大学生考试作弊，面向学生下跪了，并且痛心地说：作为一名教师，我没有想到我的学生会用作弊手段来欺骗我、欺骗你们自己、你们的学业。作弊对我来说，从来都是一种耻辱，尤其当我来到异国成为名教师时。我宁愿我的学生从我的课中只学到老实。所以，我恳求我的学生再也不要作弊，再也不要欺骗。面对这位外国女教师的言行，你有什么感想呢?请以给外国女教师的一封信为题，写一篇议论文。命题意图：此题要求用书信体写作议论文，引述材料要有倾诉对象，不可像写作常式材料议论文那样处理材料。此题写作是为了顾及引述材料的特殊性。给外国女教师的一封信(优文)尊敬的莎莎教师：您好!我读过了你教诲学生不要作弊的故事。您的一言一行，使我深受感动。您如此语重心长地教诲那个大学生，留给我很深的印象。首先，我为那个大学生的作弊行