七年级下册中考复习

1、七年级下册政治复习第8课法律是特殊的规则第课 法律与生活七年级政治复习主备人：丁胜华时间：12月22日授课人：丁胜华授课时间：一、学习目标（1分钟）1、背诵重点知识2、运用知识解决实际问题二、学习指导（2分钟）快速浏览七年级下册7394页，用8分钟时间完成下列问题1、两种最重要的社会规则是什么？2、不遵守规则会怎样？3、法律的特殊性表现在那些方面？4、法律的特征是什么？5、法律的目的是什么？6、法律面前青少年应怎样做？7、法律的作用是什么？8、当合法权益受到侵害时，我们怎样做？三、教师巡视学生自学（8分钟）四、学生回答、教师点拨1、两种最重要的社会规则是什么？、法律有形规则、道德无形规则 社会

2、公共生活中的各类规则相互协调、相互补充，组成一个有机联系的整体。2、不遵守规则会怎样？没有规则，我们的活动就会产生混乱。没有规则，人与人的交往会缺乏信任和安全感，交往也就不可能健康、顺利地进行。人类生活就不能有序进行。没有规则，人与人之间就不能和谐相处。3、法律的特殊性表现在那些方面？ 、违反法律会依法受到强制矫正。 、法律是最低准则，是人们的行为底线。 、违法行为必须承担相应的法律后果。4、法律的特征是什么？ 唯一由国家制定或认可的社会规范 对全体社会成员具有普遍的约束力 通过国家强制力保障实施 5、法律的目的是什么？ 不在于惩罚，而在于关怀和保障。6、法律面前青少年应怎样做？ 我们应该学法

3、用法，从点滴做起，养成遵纪守法的好习惯。 青少年应当自觉遵守法律法规，为维护社会公共生活的和谐承担自己的责任。 法律鼓励的，积极去做；法律要求的，必须去做；法律禁止的，坚决不要做。7、法律的作用是什么？ 法律是使人际关系得以和谐的调节器。 法律调整人们之间的利益关系。 法律维持社会的安定与和谐。 法律保护我们的合法权益不受非法侵害。 法律指引我们行为方向。 法律对我们有关怀和保障作用，保障我们有安全平和的生活 法律有“惩前毖后，治病救人”的作用。8、当合法权益受到侵害时，我们怎样做？当合法权益受到侵害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到非法侵害时，我们可以通过调解、和解、诉讼及仲

4、裁等多种方式维护自己的合法权益。也可向有关行政部门申诉五、自学检测（5分钟） 3在各类规则中，人们说话，办事所依据的最底准则是在各类规则中，人们说话，办事所依据的最底准则是（ ） A法律法律 B章程章程 C道德道德 D纪律纪律 4.中秋节出租车司机张某和家人团聚时耐不住亲人的劝酒，中秋节出租车司机张某和家人团聚时耐不住亲人的劝酒，喝了几杯。晚上在出车时因精神恍惚而追尾，被交通警察喝了几杯。晚上在出车时因精神恍惚而追尾，被交通警察批评、罚款并没收驾驶执照。这个案例说明批评、罚款并没收驾驶执照。这个案例说明 ( ) A 法律是一种特殊的行为规则法律是一种特殊的行为规则 B法律是一种社会行为规则法律

5、是一种社会行为规则 C法律是由国家制定并认可的社会规则法律是由国家制定并认可的社会规则 D 法律是对社会成员具有约束力的社会法律是对社会成员具有约束力的社会 4.下列哪些行为要受到法律的强制纠正或惩处 ( ) 群众斗殴，将人打伤 夜晚潜入居民家中盗取财物 纠结几个孤朋狗友在偏僻地方拦路抢劫 在公交车上看见一个病弱老太太无座，不主动让座 A B C D 5.法律表面上尽管威严冰冷，但实际上我们无时不在法律的保护和关怀下。可见法律的目的在于（ ） A、处罚违法犯罪分子 B、关怀和保障 C、教育和引导人 D、打击犯罪 3、对于法律的作用，我们应该这样来认识（ ） 保护善良 救济弱小 防范侵害 制止犯罪 A、 B、 C、 D、 4、在调整人们的利益关系时，最有效的准则是（ ） A、道德 B、法律 C、纪律 D、中学生守则 5、社会生活中，人们行为的底线是（ ） A、不违反道德B、不违反法律C、不违反刑法D、不违反宪法 6、法律在社会生活中有着重要的作用，其表现为（ ） 是使人际关系得以和谐的调节器调整人们之间的利益关系是由国家制定或