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记叙文之记叙文之 谋谋篇布局篇布局新知小课堂新知小课堂布局布局谋篇谋篇：就是就是思考文章的整体架构，是指思考文章的整体架构，是指文章的文章的结构布局结构布局。作用作用：就是使所写的文章结构言之有序，脉络清晰，有章可循就是使所写的文章结构言之有序，脉络清晰，有章可循。考点说明考点说明“言之有物”“言之有理” “言之有序”佳作赏析佳作赏析幸福，在这一刻绽放幸福，在这一刻绽放（一）（二）（一）（二）线形结构线形结构模式模式线形结构模式：一点（中心）一线（线索）一线形结构模式：一点（中心）一线（线索）一事件事件块状结构块状结构模式模式模式：有标志块状结构（文字小标题）模式：有标志块状结构（文字小标题） 无无标志标志块状结构块状结构建议建议：写作前，在确立中心，选好材料后，接着就要打：写作前，在确立中心，选好材料后，接着就要打好腹稿，列好提纲。好腹稿，列好提纲。课堂课堂训练训练A.我的老师们我的老师们 B.那一次，我哭了那一次，我哭了C.我的初中生活我的初中生活 D.一次一次_的经历的经历E.家庭三步曲家庭三步曲 F.发试卷的那一瞬间发试卷的那一瞬间课后作业课后作业 从课堂训练的六个作文题目中自从课堂训练的六个作文题目中自选一篇
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