[精]部编版四年级下册第六单元口语交际《朋友相处的秘诀》图文讲解

1、部编版四年级下册第六单元口语交际朋友相处的秘诀图文讲解交际指导一、交际要求1、根据讨论的目的记录重要信息。2、分类整理小组意见，有条理地汇报。二、交际主题可以从个人的生活经验出发发表意见，也可以从听到的、看到的别人和朋友相处时值得借鉴的经验出发发表意见。1、你认为和朋友相处，最重要的是什么？2、你平时都是如何和朋友相处的？3、围绕“朋友相处的秘诀”这个中心，每个小组至少提出三条大家认为最重要的意见。三、交际指导1、所讨论意见必须能反映所讨论的话题2、提意见时意见要诚恳，态度要自然大方。3、同学发表过的看法尽量避免重复提。4、语言要简洁，重点要突出。交际示例小丽：我们小组经过讨论，认为朋友相处最

2、重要的有五个方面：1。互帮互助。在朋友有困难时伸出援助之手，有困难时也要向朋友寻求帮助， 这样可以增进彼此的感情。2、坦诚相待。对朋友要真诚，不欺骗，不虚伪，用真心换得真心。3、言出必行。对朋友之间的承诺要重视，答应朋友的事要做到，做不到的事不 要随便答应。4、经常沟通。朋友之间要多沟通、多交流，把开心和不开心的事告诉朋友，一起分担。5、彼此尊重。虽然朋友之间关系亲近，但不能无度，不能用朋友的缺陷开玩笑, 不能挖苦或讽刺朋友，伤害朋友自尊。小东:我们小组经过讨论，认为朋友相处最重要的有五个方面：(1)和朋友相处应该相互尊重，给予朋友足够的空间和时间。(2)和朋友相处应该学会分享，既分享快乐，也

3、分享痛苦。这样，分享快乐， 就会得到两份快乐，分享痛苦，痛苦就会只剩下半份。(3)和朋友相处应该彼此信任，不要互相猜疑。(4)和朋友相处应该互相帮助、扶持。(5)和朋友相处应该学会包容，包容朋友的缺点和不完美，因为世界上没有人 是完美的，都是有缺点的。同步练习1一、填空题。1 .通过学习交流，掌握 的秘诀，认识到 会重要性，学会珍视的友谊。2 .学会区别哪些行为和做法是有益于的友谊的，哪些行为和做法会损害的友谊，懂得真正的友谊是建立在 和 的基础之上的。二、简答题。说说朋友相处的秘诀是什么？(至少三条)1. 2. 3. 三、案例分析。1 .春秋战国时期有一对好朋友，一个叫管仲，一个叫鲍叔牙。两

4、个人在一起做 生意的时候，管仲总是要多分给自己一些钱财，而鲍叔牙知道管仲实在是家境贫 穷，从来不认为管仲贪心。后来，管仲三次在战场上临阵脱逃，别人都讥讽他贪生怕死，而鲍叔牙非常理解 管仲，知道他家有老母亲，无人奉养，为他极力辩解。管鲍两人相交深，后人形 容朋友情友谊特别深厚特别理解对方时，常称为“管鲍之交”。你认为这则材料中管仲和鲍叔牙为什么能成为好朋友？2 .阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个 还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被

5、朋友救起来了。被救起彳爰，他拿了一把小剑在石头上刻了：今天我的好朋 友救了我一命。一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以彳爰，你要写在沙子上，而现在要刻在石 头上呢？另一个笑笑回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负 责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能 抹灭它。读了以上这个故事，你有什么感悟？四、情境演练。1 .好朋友李军摔伤了脚，不能到学校上课。同学白帆住在他家附近，想帮助他 补习功课，可这样就要耽误自己看动画片，白帆应该怎么办呢？请你帮白帆拿定 3后、o2 .你的好朋友语文考试没有及格，心情非常低落，你该怎么做呢？1 .朋友相处友谊朋友之间2

6、.朋友之间 朋友之间 真诚 关爱 理解二、示例：1 .朋友之间一定要真诚相处，这是最基本、也是最起码的要求和原则。2 .朋友之间一定是相互信任的，信任是成为朋友的基础条件。3 .朋友之间要互相支持和理解，在有需要的时候互相帮助。二、1 .因为鲍叔牙非常理解管仲，并能够包容、体谅对方。2 .朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭 记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。四、1 .白帆，你应该站在李军的角度去为他想，动画片可以明天再看。朋友之间就 应该互相帮助、真诚相处，多为对方着想。2 .首先是安慰他（她）：失败是成功之母。从哪跌倒就从哪爬起来。这次失败

7、了，并不代表下次会失败。好好努力，相信你一定会成功的。打起精神来，加油！ ！ 其次，帮助他（她）分析语文考试没有及格的原因，总结语文学习中的薄弱环节， 及时补缺补差。同步练习2一、明确交际话题1.这次口语交际的话题是（）A.我的朋友是谁。B.朋友相处的秘诀2. “秘诀”的意思是（）A.做事的口诀。B.朋友之间的秘密。C.能解决问题的不公开的巧妙办法。二、提出交际要求在你认为正确的说法后面打。1 . 口语交际要提前准备好自己要交流的内容。（）2.别人交流时，我们要认真倾听，文明有礼()3.交流时别人说别人的，我只要准备好自己交流的内容就好了。()三、实践交际活动1 .判断下面的做法是否正确，正确

8、的打，错误的打“x”。(1)小红跟小丽约好去打球，可由于妹妹邀她去看电影，她就去看电影了。()小刚今天要去帮生病的小明补课，妈妈想带他去公园玩，小刚没跟妈妈去，而是去帮小明补课。()(3)昨天考试时，小红的同桌有几道题不会做，小红就把试卷拿给他抄。()李枚在上学路上看到公园的花很漂亮，想摘一朵，她的好朋友王丽看见了，劝她不要摘花。()2 .你认为与朋友相处重要的是什么呢？请写出三条。3 .你是怎样与朋友相处的呢？用一句话写一写。4 .汇总小组意见时，应该做到：(1)根据讨论的目的，记录 o小组意见、有条理地汇报5 .我汇总的关于“朋友相处的秘诀”的意见如下：四、延伸交际活动填一填有关朋友之间的格言。1 .与朋友交，2 . 涯若比邻。3 .蔗味老弥甘，、1.B2.C二、1.V 2.V 3. x三、1.(1) x