版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、RLC串联交流电路教案一、教学目的1、理解并掌握RLC串联交流电路中电压与电流的数值、相位关系2、理解电压三角形和阻抗三角形的组成3、熟练运用相量图计算RLC串联电路中的电流和电压二、教学重点1、掌握RLC串联电路的相量图2、理解并掌握RLC串联电路端电压与电流的大小关系三、教学难点1、RLC串联电路电压与电流的大小和相位关系四、教学课时五、教学过程(一)复习旧课,引入新课:1、复习单一参数交流电路电路名称纯电阻交流电路纯电感交流电路纯电容交流电路电流与电压的关系运手相同相同相同相位/0-1 ji37N / 数量aUi - I =RR巧乐天量关系U =1RU = jXju=-jxci2、引出问
2、题正弦交流电路一定是单一参数特性吗?分析:1、实际电路往往由多种元件构成,不同元件性质不同。例如,荧光灯电路 2、交流电路中的实际元件往往有多重性质,如电感线圈存在一定的电阻, 匝与匝之间还有电容效应因此,单一参数交流电路知识一种理想情况,具有多元件、多参数的 电路模型更接近于实际应用的电路。3、新的学习任务研究多元件、多参数的交流电路(二)新课讲授图1 RLC串联交流电路1、电压与电流的关系.以电流作为参考,设表达式为i-I smdrf则副uR = "Rsin 创uL = ImXL sin(ffiT+90°)为二人儿疝仇为")由基尔霍夫第二定律可知,u =uR
3、, uL , uCu =ImRsin t 1mXLsin( t 90) 1mxe sin( t -90)同频率正弦量的和仍为同频率的正弦量,因此电路总电压u也是频率为的正弦量。正弦量可以用矢量表示,则(1)式为:U =Ur Ul Uc由单一元件交流电路中电压电流的矢量关系:UR = JR U = U + U j + UrA.收jLL =KIjXLI-jXcIUc=-jXjJ (r复阻抗zU - R j(XL -Xc) I =(R jX)I = IZ这是RLC串联电路中总电压和总电流的关系, 形式和欧姆定律类似,所以 也称 相量形式的欧姆定律。RLC串联电路中总电压和总电流的数值关系:U = ,
4、UR (Ul -Uc)2=I R2 (Xl -Xc)2=I ZRLC串联电路中电压电流的相位关系二 arctan U-UC 二 arctanXXCUrR心IV% / 力'认山 归:Y ;/如" £rLur制(c)上述分析过程,我们用矢量表示正弦量,根据复数运算的相关知识进行分析得出了结 论。由于相量图可以更直观地描述正弦交流电中的数僖和相位关系,我们来尝试画用? =Xc图2 RLC串联电路的相量图u = .uR (Ul -Uc)2-I . R2 (Xl -Xc)2二 arctan U-UCUr电压三角形各条边同除以电流有效值I, 可得到一个阻抗三角形:XL-_3cZ
5、 = I . R2 (Xl -XC)2 = I . R2 X2= arctanXL -XCR2、RLC串联电路的性质a、Xl>Xc,则Ul>Uc,电压比电流超前 路。b、Xl<Xc,则Ul<Uc,电压比电流滞后c、Xl=Xc,则Ul=Uc,电压和电流同相,,电路呈电感性,称电感性电,电路呈电容性,称电容性电电路呈电阻性,称电阻性电路。3、课堂练习例1 在图1所示RLC串联电路中,已知u =220j2sin(314t+601V ,R=30C, L =127mH,C =40忏。求:(1)电路中的总电流i(2)各元件两端的电压uR、uL、uC解:(1)U = 220K, g&
6、gt; 314rael /= 60°,R = 30d L = 127mZ1,C = 40阐则 = = 314x0.1270 = 400Xr=-Q = SOQ° fflC 314x40x10Z = /?十 j(/一/)二 30十;40(n)团-50 Q,伊-53 .1由公式U = iz可得,上 网.4/2= 1131 团 50故可得 i 4.4<2 siu(314/ +113. Vl)A(2)因为=? 二 132匕UL=lXL=76VtUc = IXc =352,故,二132 1 sin(314/ + 113.1o)K%二 176亚疝i(3141 I 113.1° r90u)二 176V2sm(314/-156.9°)Kuc =352V2sin(314/+113.10-90°)= 352V2sm(314/ + 23.1°)K4、课堂小结到现在为止,我们通过层层的分析,探索出了 RLC交流电路分析计算方法, 明确了 RLC串联电路中总电压、总电流之间的关系,会通过电抗来判断电路的 性质。在这个过程中, 我们灵活运用了正弦交流电的三种表示方法瞬时值表达式、矢量、相量图,扬长避短,避免复杂的计算,能较直观地得出结论。这启发我们,在进行研究和学习的时候,要注意根据研究对象的特点,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版金融科技创新存款合同条款与监管要求解析3篇
- 2025年鲁教新版三年级英语上册月考试卷
- 2025年度航空服务人工费承包合同样本2篇
- 2025年鲁教新版七年级地理下册阶段测试试卷含答案
- 2025年沪科新版三年级英语下册月考试卷
- 2025年青岛版六三制新五年级语文下册阶段测试试卷含答案
- 2025年仁爱科普版高二化学上册阶段测试试卷含答案
- 二零二五年度职工宿舍楼租赁与绿化景观维护合同3篇
- 2025年统编版高一数学上册阶段测试试卷
- 2025年华东师大版九年级科学下册月考试卷
- 0的认识和加、减法(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024)001
- 2025年广西旅发南国体育投资集团限公司招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024-2025学年铜官山区数学三年级第一学期期末调研试题含解析
- 江西省2023-2024学年高二上学期期末教学检测数学试题 附答案
- Python试题库(附参考答案)
- 碳汇计量与监测技术智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江农林大学
- 可用性控制程序
- GB/T 17554.1-2006识别卡测试方法第1部分:一般特性测试
- 试析运城市水资源可持续利用分析
- 建筑物防雷工程施工与质量验收规范
- 精品资料(2021-2022年收藏)计算机组成原理与汇编语言程序设计》一体化教学设计方案
评论
0/150
提交评论