围绕限塑令开展的

1、 围绕围绕“限塑令限塑令”开展开展的的 社会调查活动社会调查活动 望月湖第二小学环保小组望月湖第二小学环保小组 活动背景：活动背景： 白色污染对环境产生视觉危害，白色污染对环境产生视觉危害，严重影响生活环境整体美感的同时，严重影响生活环境整体美感的同时，难以降解的废塑料制品还带来了长期难以降解的废塑料制品还带来了长期的深层次环境问题国务院办公厅规定的深层次环境问题国务院办公厅规定自自2008年年6月月1日起，在所有超市、日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。免费提供塑

2、料购物袋。 活动时间：活动时间： 1、主题确定、制定计划：、主题确定、制定计划：2008年年5月月 2、宣传活动、全面调查：、宣传活动、全面调查：2008年年610月月 3、深入分析、总结提升：、深入分析、总结提升：2008年年11月月摸底调查：摸底调查： 我们共收到有效试卷我们共收到有效试卷41份，这些问卷都是份，这些问卷都是由四年级的同学和爸爸妈妈一起完成的，全卷有由四年级的同学和爸爸妈妈一起完成的，全卷有9个选择题和一道问答题，大家利用周二下午的个选择题和一道问答题，大家利用周二下午的小组活动时间对所有的答题做出了统计和分析，小组活动时间对所有的答题做出了统计和分析，我们的结论是我们的结

3、论是所有人对塑料袋的危害都略知所有人对塑料袋的危害都略知一二，绝大多数人在去超市购物之后的塑料袋都一二，绝大多数人在去超市购物之后的塑料袋都会重复使用，对塑料袋的有偿使用持肯定态度，会重复使用，对塑料袋的有偿使用持肯定态度，购物的习惯会发生改变，比如用布袋或其他替代购物的习惯会发生改变，比如用布袋或其他替代品，并且很多的家长对品，并且很多的家长对“限塑限塑”的更好实施提出的更好实施提出了自己的建议：比如加大宣传力度、多生产销售了自己的建议：比如加大宣传力度、多生产销售购物袋和菜篮，减少塑料袋的生产和使用等。购物袋和菜篮，减少塑料袋的生产和使用等。活动形式：活动形式： 通过对问卷调查的分析，我们

4、觉得通过对问卷调查的分析，我们觉得有必要在校内、校外开展一个宣传和倡有必要在校内、校外开展一个宣传和倡议的活动。通过环保小组内的讨论，我议的活动。通过环保小组内的讨论，我们决定开展两条线：校内们决定开展两条线：校内班级主题班级主题队会、绿色天使报的编辑；校外队会、绿色天使报的编辑；校外撰撰写倡议书在望月湖小区内发放、在周边写倡议书在望月湖小区内发放、在周边超市开展调查走访活动，将倡议书发表超市开展调查走访活动，将倡议书发表在教育局网站取得更大范围的重视。在教育局网站取得更大范围的重视。在在6月月6日的班队课时间日的班队课时间分班开展了以分班开展了以“限塑令限塑令”为主题的班队会。为主题的班队会

5、。 在全校范围开展了环保征文在全校范围开展了环保征文比赛，挑选出优秀的征文发比赛，挑选出优秀的征文发表在表在“绿色天使报绿色天使报”上，扩上，扩大在校内的影响。大在校内的影响。 在环保小组活动时在环保小组活动时我们积极的撰写了我们积极的撰写了为了明天更美好，为了明天更美好，少用一只塑料袋少用一只塑料袋的倡议书，为校外的倡议书，为校外的宣传活动提供书的宣传活动提供书面材料面材料 在周边的超市、菜场在周边的超市、菜场和邻居之间进行了调和邻居之间进行了调查走访等宣传活动查走访等宣传活动 在区教育局网站上发出倡议，让更多的在区教育局网站上发出倡议，让更多的同学加入到我们的行动中来。同学加入到我们的行动

6、中来。 统计与分析：统计与分析：1、市民：超市购物自带购物袋、市民：超市购物自带购物袋 2、超市：塑料袋使用剧减、超市：塑料袋使用剧减 3、农贸市场：摊点冷对、农贸市场：摊点冷对“限塑令限塑令” 4、几个容易忽视的盲点：、几个容易忽视的盲点：1)“限塑令限塑令”成成“限袋令限袋令” 塑料菜盒等塑料菜盒等未见减少未见减少2)一些未能重复使用的资源一些未能重复使用的资源思考与建议：思考与建议： 1.继续加强对继续加强对“限塑令限塑令”的宣传，使限塑的宣传，使限塑成为一种生活习惯。成为一种生活习惯。 2.从总体上加强环保意识，不仅仅是在使从总体上加强环保意识，不仅仅是在使用塑料袋上。用塑料袋上。 3.从生活习惯的各个方面出发，制造更便从生活习惯的各个方面出发，制造更便利时尚的环保