仁爱版八年级上册英语语法总复习大纲

1、学习必备欢迎下载八年级上册期末考试复习UnitlTopiclbegoingto+V原型：表示计划、打算、有目的做某事注：以下两种情况不能用该结构(1)临时决定要做某事e.g.Someoneisknockingatthedoor,andIwillopenit.(2)客观必然会发生的事，自然规律e.g.TomorrowwillbeSunday.Peoplewilldiewithoutwater.Unit1Topic2双宾语(直接宾语和间接宾语)：指人：间接宾语指物：直接宾语结构：V.+sb.+sth.=V.+sth.+tosb.e.g.bringmethebook=bringthebooktome

2、V.+sb.+sth.=V.+sth.+forsb.e.g.buymeacomputer=buyacomputerforme可带两个宾语的词：bring,buy,do,give,lend,pass,tell,show,teach,hand,send,writerWould/Doyoumind？.Would/Doyoumind+动名词？Would/Doyoumind+if从句？注：would比do更加委婉should应该”表示义务、提出或征询建议，后跟动词原型e.g.Weshouldsavewater.Unit1Topic3一般将来时：will/shall+V原型表示将要发生的动作或存在的状态，

3、或将来反复发生的动作。表示将来的时间状语：tomorrow,thedayaftertomorrow,infiveyears,inthefuture,next学习必备欢迎下载week/month/year注：I.Therebe句型用于一般将来时：Therewillbe-=Thereis/aregoingtobe2.一些表示位移的动词可以用进行时表将来：come/go/arrive/leave等Unit2Topic1情态动词：should(shouldn't),hadbetter(hadbetternot)的用法should表示义务或责任、劝告或建议，“应该做某事”e.g.Youshoul

4、dnoteattoomuchmeat.hadbetter表示建议，“在目前情况下最好做某事”e.g.Youhadbettergotoseeadoctor.注：肯、否、一般疑问句式Unit2Topic2情态动词：must(mustnt),may,can1 .(1)must表示必须；mustbe表示肯定推测e.g.Themaninblackshirtmustbehisfather.(2)must开头的一般疑问句，肯定回答Yes主+must.否定回答No,主+dont/doesn'thaveto.或No,主+neednt.e.g.Mustshestudyhard?Yes,shemust.No

5、,shedoesnthaveto.(3)mustnt表示禁止，不允许e.g.Studentsmustntcheatintheexam.2 .(1)can表示能力e.g.Birdscanfly.(2)can表示邀请、允许、请求等，意为“可以，能够”e.g.Canyoucometomybirthdayparty?(3)can在否定句和疑问句中表示可能性e.g.Hecantbethatboysfather.3 .(1)may表示允许，意为“可以"e.g.MayIcomein?(2)may表示推测，意为“可能”e.g.Shemaybestillwaitingforus.学习必备欢迎下载(3)

6、may表示祝愿e.g.Mayyouhaveahappyweekend.Unit2Topic3情态动词must和haveto1 .must(1)表示必须，强调说话者的主观看法e.g.Youmusttakecareofyourparents.(2)表示一定(肯定性推测)e.g.Hemustbeathome.(3)表示劝告，必须要做某事，表明事情的必要性与重要性e.g.Youmustdomoreexercise.(4)mustnt表示不允许，禁止e.g.Youmustritplayontheroad.2 .haveto表示不得不，必须，强调客观的需要e.g.Ifyouwanttounderstand

7、today,youhavetosearchyesterday.e.g.Hehastoleavenow.反身代词：(1)作代词或介词的宾语(2)作主语或宾语的同位语Unit3Topiclusedto的用法:(1)usedto+V原型“过去常常做某事”，可以与butnow,butnot-anymore,butnot-anylonger连用，现在和过去形成对照e.g.IusedtowatchTV,butnowIhavetostudy.否定句(usedn't/usednot)/(didn'tuse)todosth.;一般疑问句used/did开头e.g.Heuseddttogetupe

8、arly./Hedidntusetogetupearly.e.g.Didyouusetobeafraidofthedark?(2)usedto+be+adj.“过去常常存在的状态，但现在情况已变”e.g.Heusedtobeshort,didnthe?学习必备欢迎下载注：beusedtodoingsth./getusedtodoingsth.表示“习惯于”e.g.Heusedtogetuplate,butnowheisusedtogettingupearly.Unit3Topic2感叹句(1)What+(a/an)+adj.+主+谓！e.g.Whatacuteboyheis!Whatfinew

9、eatheritis!(2)How+adj./adv.隹+谓！e.g.HowtallsheisHowfluentlyshespeaksEnglish!Unit3Topic3过去进行时：表示在过去某一具体时间或某一段时间正在进行的动作主要结构：was/were+V.ing常用时间状语：then,atthis/thattimeyesterday,atninelastnighte.g.Iwasdoingmyhomeworkatninelastnight.Unit4Topic1&Topic2形容词的比较级和最高级1、21 .用于人或事物之间的比较，两个人或事物进行比较时，用比较级，表示“较”或

10、“更一些”2 .用于三个或三个以上的人或事物之间的比较时，用最高级，表示一群人或事物中，其中一个“最”3 .比较级和最高级的构成(1)规则变化：a.般在词尾力口-er或-este.g.smaller/smallestyounger/youngestb.以e结尾的词加-r或-ste.g.nicer/nicest学习必备欢迎下载c.以“辅音字母+y结尾的词“，变y为i再力口-er或-este.g.happier/happiestd.“辅+元+辅”结构的单词，双写结尾的辅音字母再加-er或-este.g.bigger/biggeste.多音节和部分双音节词，要在原级前加more或most构成比较级或

11、最高级(2)不规则变化原级比较级最高级good/wellbetterBestbad/ill/badlyworseWorstlittlelessLeastmany/muchmoreMostfarfarther/furtherfarthest/furthest4用法(1)比较级a. ”比较级+than"e.g.Catsaremorelovelythanotheranimals.b. “less+IM级+than"e.g.Thisarticleislessdifficultthanthatone.c. “比较级+than+anyother谭数名词”e.g.Heistallerth

12、ananyotherboyinhisclass.d. ”比较级+and+比较级''e.g.Sheisbecomingmoreandmorebeautiful.e. "the+比较级，the+比较级”e.g.Themore,thebetter.f. "the+比较级+ofthetwo"e.g.Heisthetallerofthetwo.注：如果比较对象相同，可再用that/those代替第二个比较对象e.g.TheweatherinShanghaiisbetterthanthatinWuhan.Theeggsinthisbasketaremoreth

13、anthoseinthatbasket.比较级可用much,alittle,alot,even等修饰，使原来的比较级在语意上更加明确e.g.Herunsmuchfasterthanme.Chickensaremuchsmallerthancows.学习必备欢迎下载a. “the+最高级+比较范围”(比较范围常用of,in,among引导的短语表达)e.g.Sheistheoldestofthesechildren.Lilyistheyoungestinherclass.b. "the+序数词+adj.最高级+名词”e.g.Theyellowriveristhesecondlonges

14、triverinChina.c. "oneof+the+最高级+名词复数”e.g.Thisriverisoneofthelongestriversinourhometown.d. “the+最高级”e.g.Mondayisthebusiestday.注：最高级前要加定冠词the,但如果最高级前有形容词性物主代词，名词所有格等修饰时，则不用定冠词。e.g.Jackismybestfriend.Unit4Topic3宾语补足语：补充宾语的成份，通常置于宾语之后，宾语和宾语补足语共同构成复合宾语，句型：主语+谓语+宾语+宾语补足语1 .可以跟宾语补足语的动词有：make,let,ask,invite,wish,want,help(1) makesb.v./adj./n.letsb.v.(2)ask/invite/want/wish/tellsb.t