设计课题城市道路工程设计

1、设计课题2*城市道路工程设计一、毕业设计的教学目的毕业设计是按教学打算完成理论教学和相关实践教学以后的综合性教学，是对专业方向教学的继续深化和拓宽，是培育学生工程实践能力的重要教学时期，其目的在于全面培育、训练学生运用已学的专业大体理论、大体知识、大体技术，进行本专业工程设计或科学研究的综合素养。二、毕业设计大体要求1 .按设计课题的要求，独立完成设计任务，做出不同的设计方案，交出各自的功效。2 .认真设计、准确计算、细致画图、文字表达确切流畅。3 .树立科学态度，注重钻研精神、独立工作能力的培育。4 .严格依照有关文件要求进行毕业设计治理，尽力提高毕业设计质量。5 .图纸绘制要求：全数采纳A

2、3图纸旧加长）；运算机出图必需有3张；图纸布局要和谐，要紧凑而不拥堵；线条粗细要正确，位置要准确。6 .注重资料的搜集、分析和整理工作，设计完成后，设计功效应按如下要求装订成册：毕业设计计算书A4一份；（2）毕业设计图纸A3一份。7 .图纸装订顺序：封面，目录，设计总说明，设计图纸、表梏。8 .设计计算书装订顺序：封面、目录、中英文摘要、设计总说明、设计计算的全数内容、设计课题对应的专业英文文章的复印件及其英译汉、毕业设计任务书、毕业设计指导书、致谢（300字左右）。三、设计任务与要求1 .道路平面设计在1:1000的地形图上按城市骨干路标准进行设计；计算行车速度取涵洞*km/h02 .道路横

3、断面设计(1)横断面宽度：按已通过的计划设计，横断面宽度为*m。(2)机动车道与非机动车道：采纳两块板型式，机动车要求双向四车道。(3)人行道设计及绿化带布置：人行道及绿化带总宽度*m,人行道的宽度设计应先知足人流畅通的要求，第二为城市管线和绿化种植的布置提供良好的条件，同时还要考虑与路幅其它部份宽度的和谐；道路绿化应选择适应道路环境条件、生长稳固、观赏价值高和环境效益好的植物种类，在植物配置上应彼此配合，并考虑和谐空间层次、树形组合、色彩搭配和季节转变的关系。(4)道路交叉口：设计应依据城市道路系统的功能要求和城市交通治理的要求，结合相交道路的路段设计，确信交叉口的形式、平面布置、交通组织及

4、竖向高程等。3 .道路的纵断面设计道路的纵断面设计大体维持现状，只在必要处进行调整。要求线形平顺、路基稳固、土方大体平稳，尽可能与相交的道路、广场和沿路建筑物的出入口有平顺的衔接，道路及双侧街坊的排水良好，并考虑沿线各类操纵点的标高和坡度的要求。4 .路面结构设计路面以100KN为标准轴载；按重品级交通量考虑，水泥混凝土路面设计年限为30年。5 .涵洞或标志标线设计6 .设计概算依照自己设计及现场条件拟定施工方案并进行概算，工期为1年。四、设计内容与时刻安排序号设计各阶段内容时间安排1资料准备与开题1周2道路平面设计2周3道路横断面设计、纵断面设计2周4平面交叉口平面设计、竖向设计(任做1个)

5、1周5路面结构设计2周6涵洞或标志标线设计1周7施工方案及设计概算1周8设计成果整理、装订1周五、应提交的设计功效1 .道路平面图；2 .道路横断面图：3 .道路纵断面图：4 .交叉口平面设计图；5 .平面交叉口竖向设计图(做1个)；6 .路面结构设计图；7 .涵洞或标志标线设计图：8 .施工方案及设计概算；9 .设计说明书；10,设计计算书。六、要紧参考文献1 .公路工程技术标准(JTGB01-2003).北京:人民交通出版社.2 .公路线路设计标准(JTGD20-2006).北京:人民交通出版社.3 .公路路基设计标准(JTGD30-2004).北京:人民交通出版社.4 .公路水泥混凝土路

6、面设计标准(JTJD40-2002).北京:人民交通出版社.5 .公路沥青路面设计标准(JTGD5O-2OO6).北京:人民交通出版社.6 .公路路基施工技术标准(JTGF10-2006).北京:人民交通出版社.7 .公路工程大体建设项目设计文件编制方法.北京:人民交通出版社.8 .城市道路设计标准(GTJ37-90).北京：中国建筑出版社.9 .道路勘测设计主编杨少伟.北京：人民交通出版社.10 .道路勘测设计主编孙家驷.北京：人民交通出版社.11 .城市道路设计主编李杰.北京：高等教育出版社.12.路基路面工程主编邓学钧.北京：人民交通出版社.13.交通工程设施设计主编孟祥海.哈尔滨：哈尔

7、滨工业大学出版社凝届学生派毕业设计（论文）材料生（一）聚生毕业设计（论文）任务书课题名称（小3号楷体加粗）姓名学号（班级及学号）学院专业指导教师（姓名及职称）年月按任务书规定日重要提示：各类电子文档标准格式中的说明（用蓝色或红色字体表示），在参阅后请自行删除（包括本提示），黑色字体的内容全部保留!一、设计（论文）的教学目的（导师填写）二、设计（论文）的要紧内容（导师指导，学生填写。要紧写开题报告的研究思路，用一、二、3、4说明。）三、设计（论文）的大体要求（导师填写。如四、进度安排序号论文（设计）各阶段内容起止日期1（根据论文指导书的要求由导师填写）2345五、要紧参考文献（10篇左右导师指导

8、（导师应提供参考书目），学生填写）说明：用A4纸张输出，文字内容小4号宋体，行距倍，不够能够扩展为多页,单向打印，注意排版。（本说明打印时删除）派届学生毕业设计（论文）材料聚（二）沏/城帝学区学生毕业设计（论文）开题报告书（以下方框中内容、字体与任务书中一致）课题名称姓名学号学院专业指导教师年月按任务书规定日设计（论文）题目与任务书中题目一致课题的根据：1）说明本课题的理论、实际意义2）综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解（1000字以上，结合课题任务情况，查阅文献资料，按以下顺序撰写:1 .本课题研究的理论意义2 .本课题研究的实际意义3 .国内外研究动态4 .本人见解要求：层次清楚，

9、序号、标点符号规范）（小四号宋体，行距倍）课题的主要内容：写出主要内容或详细提纲（小四号宋体，行距倍）纸张不够，可另加页研究方法:详细描述本论文写作将用到的所有研究方法，并有相应阐述(小四号宋体，行距倍)完成期限和采取的主要措施:详细描述，并层次清楚(小四号宋体，行距倍)主要参考资料：10篇以上(小四号宋体，行距倍)表格不足，可另加，但前后页表格大小须一致指导教师意见：指导教师手写，200字以上。主要写:(1)文献综述是否符合要求选题的研究价值(3)研究思路、方法以及手段的评价(4)是否可以开题签名：年月日开题报告会纪要时间地点与会人员姓名职务（职称）姓名职务（职称）姓名职务（职称）会议纪要:

10、学院组织统一开题，开题报告会记录人记录，记录应工整、清晰、全面；至少3个问题，每个问题均需有回答。没有统一参加开题答辩的学生不能进行下阶段的论文写作，不能参加论文答辩。（记录人手写）主持人:记录人：年月日指导小组意见（负责人本人手写）负责人签名：年月日学院意负责人签名：年月日毕业设计（论文）答辩申请表学号姓名学院专业指导教师设计（论文）课题名称（学生本人填写）设计（论文）要求及进程计划起止时间任务要求完成情况指导教师签名（学生本人填写）（学生本人填写）（插学代的分行4行）（分行手写）毕业设计（论文）特色简介（数量、质量、创新）：学生本人填写，300字以内（小四号宋体，行距倍）是否同意参加答辩意

11、见：（指导教师手写，200字以上）主指导教师（签名）年月日派派派派聚派派届学生毕业设计（论文）材料（三）聚派聚派涤聚派祖力碱韦斗脸学生毕业设计（论文）答辩评审表以下方框中内容、字体与任务书、开题报告中一致课题名称姓名学号学院专业指导教师年月按任务书规定日本科生毕业论文成绩评定标准及评审表（外语类专业）专业：课题：学生:分块级及得分项目（该项满分值）评分等级各档得分实际得分ABCDABCD指导教师40%成务水利量O完任的平质51.资料搜集与整理论证情况（10）齐全较完全基本齐全差9-107-85-6W42.基本概念和理论情况（10）清楚、正确基本清楚基本正确尚清楚尚正确不清楚不正确9-107-8

12、5-6W43.研究方法的科学性、新颜性（15）合理、运用新方法较多基本合理少量运用尚合理尚运用不合理未运用13-1510-127-9W64,独立见解和应用价值有、较大有、一般或较无一亿6无、无543於25.格式规范,图、表,参考文献符合要求（10）正确基本正确尚正确不规范9-107-85-6S4立作为O独.L能36.毕业设计方案方定、选用（10）独立完成且正确基本独立完成JE确尚能独立完成基本不能独立完成且锚误很多9-107-85-6距47.规范和手册使用（8）熟练基本熟练尚可基本不会876於58.数据的分析与处理、国内外文献阅读（12）熟练主动查阅消化引用基本熟练杳阅、有引用尚可尚能查阅引用

13、基本不会连阅引用11-129.107-8於6作度O匚态29.遵守纪律（10）好较好一般差9-107-85-6W410.爱护公物、保持良好环境（5）好较好一般差543於211.工作责任心、主动性（5）强较好一般差543-2材料评阅人30%1任务完成情况（10）全部完成基本完成上要部分完成未完成9-107-85-6C142.基本概念和理论论证情况（20）清楚、正确基本清楚基本正确尚清楚、尚正确不正确、未应用18-2015-1712-14£113.研究方法的科学性、新颖性（30）合理、运用新方法较多基本合理少量运用尚合理尚运用不合理未运用26-3021-2516-20£154.独

14、立见解和应用M（10）有、较大有、一般有、无或无、一般心无9-107-85-6W45.格式规范.图、表,参考文献符合要求（20>正确基本正确尚正确不规范18-2015-1712-14£116.题目难度大小、工作贵（10）难、饱满如中、较饱满发易、尚饱满易.不饱满9-107-85-6於5答辩委员30%1.报告情况（20）简明、清嘶、重点突出基本清旁重点不够的清晰、有错概念不清错误较多18-2015-1712-14W112.回答问题情况（50）正确.熟练基本正确尚正确、有正基本不正确43-5035-4227.34W123.论文格式规范.图、表.参考文献符合要求（20）正确基本正确尚

15、正确不规范18-2015-1712-14£114.独立见解和应用价值（10）有、较大有、一般有、无或无、一般无、无9-107-85-6£4说明：1.木方案供学院参考，评分方案和比例都可依如实际情形进行调整。2 .学生的答辩成绩取诸答辩委员会的平均成绩。3 .答辩委员会除给出答辩成绩外，还应汇总和审查指导教师、材料评阅人给出的成绩，然后分档（优290：良80.89分：中7079分：合格6069分：不合格W59分）给出学生毕业设计（论文）成绩。专业：课题：学生:分块级及得分项目（该项满分依）评分等级各档得分评分ABCDABCD10%选题质量25%I.目的明确符合要求（10）符合

16、目标要求.达到毕业论文（设计）目的。基本符合目标要求.基本达到毕业论文（设计目的，尚符合目标要求,尚达到毕业论文（设计）目的。不符合目标要求,达不到毕业论文（设it）目的。9-107-S5-6、12.基本概念和理论价值情况（10）清楚、正确基本清楚基本正确尚清楚尚正确不清楚不正确9-107-S5-6这43选题恰当（5）适当,适中：有科学性基本适当.基本适中:有一定科学性尚适当,适中：尚有科学性不适当.不适中：没有科学性543这2完成任务的能力和水平-15%4独立见解和应用价值（10）有、较大有、一殷有、无或无、一般无、无9-107-85-6£45.资料搜集与整理论证情况（10）齐全较

17、完全基本齐全差9-107-S5-6£46.写作水平情况（20）语句通顺,流畅,无语法错误,中文式英语少见语句一般通顺.少量语法错误和中文式英语语句有少量不完整，有些语法忸误和中文式英语语句难懂、词不达意,有一些语法错误和中文式英语1S-2015-1712-11C117.写作方法和写作思路（5）方法好和思路清方法较好和思路较清方法尚好和思路尚清方法不好和思路不清543£2论文质量30%8.方案制定、选用-51较好地独立完成且正确基本独立完成正确尚能独立完成基本正确不能独立完成且惜误很多543於29,写作规范和文献使用（10）写作规范、文献使用正确写作基本规范、文献使用基本正确

18、写作规范和文献使用尚可写作不规范、文献使用不正确9-107-S5-6、110.论文水平（10）而较高一般较低9-107-S5-6这411.遵守纪律及工作货任心好较好一般差543£2材料评阅人30%1.任务完成情况（10）全部完成基本完成主要部分完成未完成9-107-85-6W142.基本概念和理论论证情况（20）清楚、正确基本清楚基本正确尚清楚、尚正确不正确、未应18-2015-1712-14於113.论文写作情况（30）好较好一般差26-3021-2516-20W154独立见解和应用Krtfi（10）有、较大有、一殷有、无或无、一般无、无9-107«85f45.英语运用情

19、况（20）息妙明、英i髓育运用iE确无误层次基本分明、英语语言运用较正确层次尚分明、1；洁运用尚正确错误很多、不认其、不正确18-2015-1712-14£116.题目难度大小、工作班（10）难、饱满知中较饱满较易、尚饱满易、不饱湎9-107名5-6五5答辩委员30%1.报告情况（20）简明、清晰、£点突出基本清晰重点不堵尚清晰、有错概念不清惜误较多18-2015-1712-142.回答问题情况（50）正确、熟练基本正确尚正确、有错基本不正确43-50354227-34W123.语音、语调情况（20）好较好一般差18-2015-1712-14於114独立见解和应用价值（10

20、）有、较大有、一般有、无或无、一般无、无9-107名5-6-4说明：1.学生的答辩成绩取诸答解委员会的平均成绩.2.答辩委员会除给出答辩成绩外,还应汇总和审查指导教如、材料评阅人给出的成绩.然后分档（优N90：良80-89分：中7079分：合格金69分：不合格&59分）给出学生毕业设计（论文成绩。毕业论文成绩评定标准及评审表（文科类）专业：（学生填）生填）课题：（学生填）学生：（学分块及得分项目、（该项满分沦、评分等级各档得分评分优秀良好中等及格不及格优秀良好中等及格彳泓指导教师40G1、资料搜於北理位馅兄10）资料齐金论财分资种傣i&F飒舜愉整行和燧林k修成论证.但彳够谶资料

21、f齐梅里福L9-10的7-86与2、极微弱理论情况（10）哙病,理论创川遍除iW,母仑楙ira%脸颌撕颇尚廉概念和网论运用没有明故错误概念前副侬9-10的7-86与3、选豳汨1施U告书（10）选颐令专业螂T照巾潞选题符令专业螂报用顺忒巡蝴河业哪报告书据杨避选题基本符合专业要求，报告卜毅选牌不符令C飒测小彳领9-10陶7s6与4、掰空接考姆（10）锄洋i隹确,格刘痂翻i辑如鼬,格磁布翻译基本准确临般本翻译不练淮确,各式不够四雄囱才购格町腌9-10附7-86与5独近思考和研究（5）曲虫礴J拗独峥额小惭导额粉怖不能顺利进行顿543216读写恸G0）观点正陶构海.颈充分,语前解观点臃皿筋匐谕1敦充分小

22、普言前i畅猴敕峋缩游诩论哂砌语奇母姬观点基本准确,绵般彼有坏鲂充分.语言彳垓磁观点嵇为结树梯觐论证欣分,语杯流惕27-30242621-231530S157、理论意义用使HI你ft（10）意义充分,使恙消处Q有一定怖i徽尚叱价值尚可，故一般无9-10附7-86与8邙：敬6）怒愣曲认其态度较严说认立极帝叫我人（怒好队生蜒俄播543219、任务完成情况（10）翎院或符/檄翎潮楙携惭成基9-10的7-86与评阅教师30%1、任务完成情况（20）全部完成符f燃翎院戒啄朝钻戒基才基椅或弼诚18-2015-1712-14KM2«102、朝舷砌!论i保脑兄（20）峥嗨理论刚il通哈力麻理论林谶概郃

23、对晰喉尚演神州理颜用阴潮品错误脸和则论运JOB&201S1712-1410-12«103、独立.见解AK川1触（15）见解完整正确保1政大见解较完整正通行定ff侦她瞰燃蝴般无13-1510.127-96有4啦(30)极认其层次分yj,文黝与参考文卜确.敏内心歆的明植够*侬川痂杼斓份瞑枇X费喇据到地文章层序一般相关资料卸监恂痂嫣帆哪避跖像27-30242621-23130与5、题目献大小工作款（15）珊嫡中.工作谶摘题谶中,Tf乍脩斓黄颜搦砧中,饰fflTK题目精旭龙稍易,工作处一殷题目偏难偏大蝴邙ft碗13-15iai27-96与答辩小组301、揩概（30）清蜥、礴朝浏；较细

24、神、弱点究1；悌挪朝的麻®卢木修加强调报告混乱、罗啜谢倒他点27-30242621-23153)司52、回答问时情况（40）回的嗨内锹膝磔t清晰回S较惭逻邯邠惭回答基本正咻除1版燃回答基本正礴内容礴熟练语音逻制不演容出涮，如帐35-4030-35芬3020-253、书（20）.论文格式正琳济备舲要求论媪如珈任务书携本符论好你林m（矽$书曲轿馋论端总至瑜侬书论文格式不标旗也H的18-2015-1712-1510-11«104、组1立.见解AR加）价值（10）见解完将正确价值啾见解较完整正通行一定制她馅如用无9-10的7f6帆（10）确附侬确有-锣值5”“说明：1.学生的答辩成

25、绩取诸答辩委员会的平均成绩。2.答辩委员会除给出答辩成绩外，还应汇总和审查指导教师、材料评阅人给出的成绩,然后分档（优290：良80.89分：中70-79分：合格6069分：不合格W59分）给出学生毕业设计（论文）成绩。毕业设计（论文）成绩评定标准及评审表（理工科类）专业： （学生填）课题：（学生填）学生：（学生填）分块级及得分项目（该项满分值）、评分等级各档得分评分ABCDABCD40%完成任务的水平和质状501.资料搜集与盛理论证情况（10）齐全较完全基本齐全差9-107.85-6於42.基本概念和理论情况（10）清楚、正确基本清楚基本正确尚清楚尚正确不清楚不正确9-107-85-6S43

26、.计算方法和计算结果（15）正确.应用计算机较多基本正确少址应用尚正确尚应用不正确未应用13-1510-127-9於64.独立见解和应用价值（5）有、较大有、一般有、无或无、一般无、无543S25.说明书、图纸（10）层次分明、正确无误、认真工整、外文提要正确基本正确、较认前较明确尚正确、尚认其、基本正确锚误很多.认真、不正确9-107-85-6.4独立工作能力对6.方案制定、选用（10）独立完成且正确基本独立完成正确尚能独立完成基本正确不能独立完成旦惜误很多9-107-85-6£47.规范和手册使用（8）熟练基本熟练尚可基本不会8768.编程、上机结果的分析与处理、国内外文献阅读（

27、12）熟练主动查阅消化引用基本熟练查阅、有引用尚可尚能查阅引用基本不会查阅引用11-129-107-8S6.L作态唆2()9.遵守纪律（10）好较好一般差9-107-85-6於410.爱护公物、保持良好环境（5）好较好一般差543£211.工作责任心、主动性（5）强较好一般差543S2材料评阅人30%1.任务完成情况（10）全部完成基本完成主要部分完成未完成9-107-85-6£42.基本概念和理论论证情况（20）清楚、正确基本清楚基本正确尚清楚、尚正确不正确、未应用18-2015-1712-14W113.计算方法和计算结果（30）正确、应用计第机较多基本正确少见应用尚正确

28、、未应用不正确、不应用26-3021-2516-20S154.独立见解和应用价值（10）有.较大有、一般有、无或匕也1无、无9-107-85-6S45.说明书、图纸（20）层次分明、正确无真认其工整，外如樱俩基本正确.较认我、较正确尚正确、尚认真、基本正确楷误很多、不认其、不正确18-2015-1712-14S116.题目难度大小、工作量（10）难、饱满知中、较饱满较易、尚饱满易、不饱满9-107-85-6答辩委员30%1.报告情况（20）简明、清晰、£点突出基本清晰里点不够尚清晰、有错概念不清惜误较多18-2015-1712-14«112.回答问题情况（50）正确、熟练基本正确尚正确.有错基本不正确43-50354227-34S263.说明书、图纸（20）总体印象认真、工整、正确较认真尚认真不认真18-2015-1712-14«114.独立见解和应用价值（10）有、较大有、一殷有、无或无、无、无9-107-85-6£4说明：1.木方案供学院部参考，评分方案和比例都可依如实际情形进行调整。2 .学生的答辩成绩取诸答辩委员会的平均成绩。3 .答辩委员会