物理人教版八年级下册《浮力》教案

1、浮力教案洪池初中 张永莲 教学目标 ：1 1、知识与技能（1 1）认识浮力。（2 2）理解浮力产生的原因。（3 3）知道浮力的影响因素。2 2、过程与方法（1 1）通过了解浮力的概念，培养学生的观察、分析和推理能 力。（ 2 2）通过猜想影响浮力大小的因素，培养学生在学习物理时 联系生活实际的习惯。（3 3）体验探究过程，会正确评估实验结论。3 3、情感、态度与价值观（1 1）通过以小组为单位探究影响浮力大小因素的实验，培养 学生的团队精神、合作能力。（ 2 2）体验科学探究的乐趣，培养学生由物理现象探求物理本 质的求知欲和求真务实的科学精神。教学重点 ：1 1、认识浮力的方向和产生原因。2

2、2、探究浮力大小与哪些因素有关。教学难点：理解浮力产生的原因 教学方法 ： 目标导学、演示实验、分组实验、讲授和讨论等多种方法 教学用具：演示器材：弹簧测力计、铝块、石块、乒乓球、烧杯、水 学生实验器材：弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水和酒精 教学过程：一、 引入新课 船可以浮在水面， 潜水艇能潜入水下航行， 节日放飞的气球可 以升到空中， 金鱼可以轻盈地在水中上下游动， 这些都是有关浮 力的问题。从本节起学习新的一章浮力。二、进行新课： 1 1什么是浮力？（1 1）课件出示图片让学生观察总结：浮在水面上的物体受到 浮力。提问：浮在水面上的物体受几个力的作用？施力物体是什 么？力的方向如何？学

3、生回答后教师小结：浮在水面上的物体受到竖直向下的重 力，施力物体是地球。还受到竖直向上的浮力，施力物体是水。（2 2）演示实验：把石块放入水中，放手后石块在水中下沉，并 且一直沉到水底。提问：下沉的石块受浮力作用吗？ （学生思考 ）教师指出， 为了研究这个问题， 我们可以完成课本上的实验。(师演示) 提示学生注意观察弹簧测力计的示数有什么变化， 说 明什么。引导学生分析：浸在水中的石块受到的浮力。石块此时受到 三个力的作用，一个是竖直向下的重力，施力物体是地球；一个 是竖直向上的拉力， 施力物体是细线； 另一个是竖直向上的浮力， 施力物体是水。石块静止不动说明：石块受到的重力 = =石块受到

4、的拉力石块在水中受到的浮力。 由于石块浸没在水中时受到拉 力的大小就是此时弹簧秤的读数， 所以石块受到的重力 = =石块在 水中秤的读数浮力。 弹簧秤两次读数的差就是浸没在水中的石 块受到的浮力。浮力 = =石块重石块在水中秤的读数 ( (也可叫做石块 在水中时的视重 ) )。以上实验，说明浸入水中的石块也受到浮力。 教师总结讲解时，边讲边画出石块受力分析图。挂在弹簧秤上 的石块浸没在水中时，受力分析图，弹簧秤的读数(日=重力(G)(G)浮力(F(F 浮) )总结、板书：1.1. 什么是浮力(1)(1) 浸在液体中的物体受到的液体向上托的力叫做浮力。(2)(2) 一切浸在液体里的物体都受到竖直

5、向上的浮力。(3)(3) 浮力二物体重物体在液体中时弹簧秤读数。F F浮=G-=G- F F。思考：浸在液体中物体为什么会受到浮力？2 2、浮力产生的原因复习液体内部压强的特点，启发学生答出：立方体木块浸没 在水中， 左右两个侧面和前后两个侧面相对应的部位， 距液面的 深度相同， 水对它们的压强相等， 因而它的左右两侧面和前后两 侧面，受到的压力大小相等、方向相反。提问：浸没在水中的立 方体 （木块）上下表面所受水的压强是否相等？哪个大？为什么？ 立方体上下表面受到的压力是否相等？哪个大？为什么？教师 总结并结合画图讲解，说明浸没在水中的立方体，由于上表面距 液面的深度小于下表面距液面的深度，

6、 所以它们受到水的压强不 同。下表面受到水的压强大于上表面受到水的压强。 上下表面面 积相等，所以下表面受到水的竖直向上的压力大于上表面受到水 的竖直向下的压力。上下表面的压力差就是浮力。板书 2.2.浮力产生的原因： 液体对物体向上和向下的压力差就是液体对物体的 浮力即 F F浮=F=F向上F F向上。演示实验：教师完成，学生观察。加深学生理解浮力产生的 原因。3 3、浮力大小的影响因素（1 1）学生根据生活经验猜想： 浮力大小的影响因素有哪些？ （学生可以猜想多个因素：浸入液体的体积、浸入液体的深度、 液体的密度等）（ 2 2）实验的方法：学生可以答出方法 -控制变量法（3 3）设计实验：

7、（师引导学生设计） 实验器材 ：弹簧测力计、圆柱体、水、酒精、浓盐水实验方法：，每次只有一个变量，其他量控制不变，利用弹簧 测力计确定浮力的大小。 （学生根据课本内容以小组为单位设计 实验，请个别学生回答，其他学生补充）学生根据课件上的记录表格完成实验，收集数据，分析总结 结论。师生总结浮力影响因素：浸在液体中的体积、液体密度。物 体浸在液体中的体积越大、液体密度越大，浮力就越大。三、小结：通过本节课的学习我们知道了：1 1、一切浸入液体中的物体都受到浮力，浮力的方向是竖直向上。用弹簧测力计测浮力：F F浮=G=G F F2 2、 浮力产生的原因：F F浮= =F F向上-F-F向33 3、 物体所受浮力的大小跟浸在液体中的体积有关、跟液体的 密度有关。四、随堂练习：（课件呈现）1 1关于浮力，下列说法中正确的是（）A.A. 只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B.B. 切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力C.C. 只要下沉的物体就不会受到浮力D.D. 浮力的方向不一定都是向上的2 2绳子的下端系着一个铁块， 当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将(A A.逐渐变大C.C.保持不变五、作业：动手动脑学物理 3 3、 4 4、5 5六、板书设计：浮力1 1、一切浸入液体中