英语四年级下册(JOININ三年级起点)复习要点

1、四年级英语期末复习要点一、考试范围：Join in新版四年级下册 整本书Starter Unit- Unit6二、各单元知识要点：Unit 1 Time一、听写词汇time 时间 get up 起床 go to school去上学 do sport做运动 classes begin 开始上课do my homework 做作业 minute 分钟go to bed 上床睡觉 o'clock 点钟 half past半点 watch 手表二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P8+P9时间的表达方式注意整点和半点的描述方式。It is five o'c

2、lock. 5 点钟整点It's half past eleven. 11 点30分。/11 点半。半点（二）P11怎样询问“做某事的具体时间”注意描述时间的介词at。-What time do you get up?你几点起床？方式一 -I get up at half past six.我六点半起床。方式二-I get up at 6: 30 a.m.我六点半起床。- -What time do you go to bed?你几点上床睡觉？方式一 -I go to bed at nine o'clock. 我九点睡觉。方式二-I go to bed at 9: 00 p.m

3、.我九点睡觉。（三）P12认读 注意There be句型和时间的组合应用，注意 介词的方位There are two clocks in Tony's room.在Tony 的房间里，有两个钟。It s half past three on the clock on the table在桌子上的钟现在是 3点半。It s five o'clock on the clock in the box.在盒子里的钟现在时 5点。（四）P13-7 （熟读对话）认读+应用问时间“现在几点？”回答参看（一）- -What time is it, please? - It's.- -W

4、hat is the time on the watch? - It s.That can't be the time.不可能是哪个时间。Your watch is 30 minutes slow.你的手表慢了 30分钟。（五）P13-8 认读 + 理解 minute, hour, day, week, month, season, year并搞懂+利用There be句型介绍他们之间的转换关系（熟读 P13-8）注意How many后面的名词是复数形式。- -How many seasons are there in a year?一年里有几个季节?- -There are 4 se

5、ason in a year.三、其他P10-4会读Unit 2 Friends、听写词汇friend朋友 sport运动（不可数n.） dog狗 kite风筝cap帽子 car小轿车 cat猫 book书 fruit水果apple苹果 banana香蕉orange 橘子 vegetable 蔬菜potato 土豆 tomato 西红柿subject 科 目 Chinese 语文English英语 Maths数学Music音乐 PE体育Science科学Art美术二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P14-2熟读例文，能结合图片，仿例文介绍这三人的信息My bes

6、t friend is Sue. She' got a dog. Her favourite food is pizza.Sue' favourite colour is yellow. Her hair is red.（二）P14-1+P15-3表达自己和他人对某物的喜好I like tomatoes.我喜欢西红柿。He/She likes books and dogs.他/ 她喜欢书和狗。（三）P15-4交流喜欢学科的信息- -What subject do you like?你喜欢什么科目？- -I like Maths, Music, Art and PE. 我喜欢数学

7、，音乐和体育。- -What's your favourite subject? 你最喜欢什么科目？- -My favourite subject is Art.我最喜欢的科目是美术。注意“我最喜欢的”用法： my favourite他/她 最喜欢的his / her favourite（四）P16熟读+利用P17-5b表格，学会介绍自己或朋友的信息（作文 This is me./ My frirend ） 信息 1 Name： I am / He is Steven Chen.信息 2-Age: I am/ He is ten years old.信息 3-Birthday: My/

8、 His birthday is in October.信息 4-Like/likes: I like / He like s maths and sport.信息 5-Favourite: My/His favourite sport is American football.信息 6-Can： I / He can play football.三、其他P17-6 （熟t, P18-P19 （熟读 + 认图）Unit 3 Animals一、听写词汇animal 动物pig猪cow奶牛 sheep绵羊duck鸭子elephant 大象cat 猫dog 狗fish 鱼二、目标语句及对应课本内容（

9、认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P21-3a 描述动物的方法It is a big animal.它是一个很大的动物。It's black.它是黑色的。It has got a big nose. 它有一个大鼻子。It lives on a farm. 它住在农场。It eats grass. 它吃草。It can / can't swim. 它 会/不会 游泳。It likes water. 它喜欢水。（二）P23-8能根据听到的有关动物的对话识别和指认动物图片注意has和does用法的区别。- -Has it got four legs? 它有四条腿吗？- -Yes.

10、 / No.- -Does it live on a farm? 它住在农场里吗？- -Yes. / No.- -Does it eat other animals?它吃其他的动物吗？- -Yes. / No.- -Can it swim? 它会游泳吗？- -Yes. / No.- -Is it black? 它是黑色的吗？- -Yes. / No.- -Is it a sheep?它是绵羊吗？- -Yes. / No.（三）P24熟读故事，能判断和认读图片。What a lovely fat pig!好大可爱的一只大肥猪！What's in the basket? 篮子里是什么？A

11、present for you.（这里）有个礼物给你。Here's a guitar.这里有吉他。Are you ready?准备好了吗？三、语法：1、了解一般现在时，第三人称单数后的动词有变化。2、知道动词的第三人称单数形式有规则和不规则的变化。have-haslike-likes eat-eatsThe rabbit has It likes It eatsUnit 4 My room一、听写词汇room 房间 clock钟 TV电视 computer电脑 bed床 table桌子 window 窗户 chair椅子 picture 图片 所在上面 on 在！!面 under在下面

12、 behind 在,后面二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P32-PAIRWORK能相互交流房间物品的信息。What's in your room? 你的房间里有什么？Theres a bed, a wardrobe, a mirror, a desk and a chair.（里面有）一张床，一个衣柜，一个镜子，一张桌子和一把椅子。（二）P34-4能根据房间图说出描述物品位置的句子。The shoe is under the table. 鞋子在桌子的下面。Thetrainers areunder thebed.运动鞋在床的下面。（三）P35-6能在图

13、片的提示下，读懂句子判读物品方位的正误。There is a mirror on the table.桌子上有一面镜子。There are five chairs in the room.房间里有五把椅子。注意There be中be动词的用法is 后接单数 a （mirror ）are 后接复数（five ） chairs（四）P33认读动作故事，能判断和认读图片。You're reading a book. 你正在读书。You can hear a bee.你听到了蜜蜂（的声音）。It lands on your book.它（蜜蜂）停在了你的树上。You jump up.你跳了起来

14、。 Wheres the bee?蜜蜂在哪儿？You look under the bed. No bee.你看了看床下，没有蜜蜂。You climb on the wardrobe. It s not there.你爬到衣柜上看了看，它（蜜蜂）没在那儿。You look behind the curtains. It s not there.你看了看窗帘后面，它（蜜蜂）没在那儿。It's on your nose.它（蜜蜂）在你的鼻子上。（五）P36认读故事，能判断和认读图片。How much is the lamp? 台灯多少钱？ 5 gold coins. 5 个金币。Here

15、you are.给你。 Thank you.谢谢你。It looks good. 看起来好棒。 Yes, great.是的，太棒了。What a nice clock!这个钟好漂亮啊！It s wonderful.棒极了。三、语法：1、认读表示位置的介词。（in on under behind）2、能在具体语境中理解 There be句型的基本形式。There is a mirror on the table.桌子上有一面镜子。There are five chairs in the room.房间里有五把椅子。注意There be中be动词的用法is后接单数 a （mirror ）Unit

16、5一、听写词汇school学校 sweater套头衫sock 袜子（单数） trouserssong歌曲 story故事are 后接复数 （five ） chairsSchool lifeshoe鞋子（单数）shirt衬衣裤子（统称）skirt短裙game游戏二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P38介绍个人、班级和老师的表达方式I'm Carlos .我是卡洛斯。I'm in Class 5.我在5班。There are _26 children in my class.在我的班上有 26名同学。My English teacher is Mrs

17、. Bush.我的英语老师是布什夫人。（二）P38询问“有关英语学习”的信息。-Who is your English teacher? 你的英语老师是谁？ 方式一 -My English teacher is Mrs. Bush.我的英语老师是布什夫人。 方式二-Mrs. Bush is my English teacher布什夫人是我的英语老师。- -Do you like English?你喜欢英语吗？方式一 -Yes, I do.是的，我喜欢。（肯定回答） 方式二-No, I don't.不，我不喜欢。（否定回答）- -How many English lessons do y

18、ou have in a week?你一周有几节英语课？- -I have four English lessons in a week.我一周有四节英语课。注意How many后面的名词是复数形式。-What do you like best?（在英语课上）你最喜欢什么？-I like the songs / the stories/ the games / the chants/ Toby the tiger best.（在英语课上）我最喜欢歌曲/故事/游戏/歌谣/小老虎Toby（三）P39-4听懂有关描述校服的对话，并能补全服装单词。能描述他人穿着。-Have you got your

19、school uniform? 你有你们学校的校服吗？-Yes, a red cardigan, a red tie, a white blouse, a blue skirt, white socks and black shoe.注意服装中的单复数单数： a red cardigan 复数： white socks。是的，（我的校服是）一件红色开衫外套，一条红色领带，一件 白色女士衬衣,一条蓝色短裙，白色袜子和黑色鞋子。（四）P40-5a能看图描述他人穿着。-She is wearing a red cardigan, a blue skirt, a blueiie, black shoe

20、s and black socks .她穿着一件红色开衫外套，一条蓝色的短裙，一条 蓝色领带,黑色的鞋子和黑色的袜子。（五）P40-6能听懂并认读询问自己校服的对话。并简单的表达感受。-Do you like your school uniform?你喜欢你的校服吗？ 方式一（肯定回答）-Yes, I do. （I think they look nice）是的，我喜欢。（我认为它们看起来很漂亮）方式二（否定回答） No, I don't. （Boring !）不，我不喜欢。（太无趣的装扮）三、其他P42-7熟读故事，能判断和认读图片Holidayslisten 听 holiday 假

21、期ride骑 paint涂色，刷ride a bike 骑自行车dance跳舞踢足球Unit 6一、听写词汇swim 游泳 eat 吃 read 读play 玩visit 参观，拜访watch看watch TV看电视eat bananas 吃香蕉打篮球play footballride a horse 骑马 play basketball二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P44-1熟读段落，能听懂对话并认读图片。This is Lisa from Canada.这是来自加拿大的丽萨。What is she doing?她正在做什么？We are on holid

22、ay in Beijing.我们正在北京度假。（二）P45-2能用现在进行时相互交流正在做什么。注意be （am is are）动词的变化固定搭配：I am第三人称单数（He/She/Nick）is第一人称复数We第二人称You第三人称复数They are -What are you doing?你/你们正在做什么？-I'm / We 're playing football. 我/我们正在踢足球。-What is he/she doing?他/她正在做什么？- -He/She is swimming.他/她正在游泳。（三）P45-3/ P48-5a能根据图片的提示写出简短的句子。- -The elephant and the hippo3reeat