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1、【精品】二年级作文300字汇总5篇二年级作文300字 篇1理想,是每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指明前进的方向。然而,理想也是一个需要奋斗的目标,它是需要我们用行动来实现的。世界万物都有自己的理想,花儿的理想是开放出多姿的花朵;鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为一名人民教师。老师是一个伟大的职业。她像一位船工,将学生渡向知识的彼岸;像一位园丁,浇灌着幼嫩的绿芽;想一支蜡烛,燃烧自己,照亮了学生;想一把钥匙,开启学问之门我经常在电视和报纸上看到报道:x那边的地区缺少老师。孩子们没有学校可以上。看到这些,我不禁泪流满面。x的朋友是多么可怜。他们渴望读书,却无书可读。而我们身边的人却不
2、知珍惜。整天玩耍、不顾学业。于是,一颗理想的种子深深的埋在我的心底。每一次看到老师教育学生,心中就有一股莫名的羡慕。老师说的话是多么有威严啊!我想当一名老师。把毕生所学的知识都传授给学生。让祖国的花朵绽放出最美的花朵。为理想而前进。所以现在我就要用自己的行动证明。努力实现自己的理想。理想是我的灯塔,定位着我奋斗的目标。今后我要朝着这个目标努力。二年级作文300字 篇2在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁制的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的。这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上
3、铁锈仿佛生了多年了,厚厚的,总是给人一种神秘的感觉。有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。我掂起脚努力想从后面这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么,可是,那个窗户太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬间能看上一眼也行,可因为后面是一片带刺的树,而我的落脚处只有30厘米,所以,我老是担心被扎到,或者钩破衣服。“偷窥”失败之后,我仍老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室,是学校的“藏经洞”,还是里面藏着什么宝物不让人知道?最离奇的一次,我还设想过它是不是外星人偷偷在我们校园盖的小基地。这个小屋子没多少人关注它,可是它对于我来
4、说真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,先让我解开这个心头大谜再说。二年级作文300字 篇3我们一家共有五口人:姥姥,姥爷,爸爸,妈妈和我。我们一家人和睦相处,快快乐乐。具有跨世纪新思想的姥姥我的姥姥今年快70岁了。可也没闲着。您猜她什么呢?您就是敲破了脑袋也猜不着,我姥姥“玩”电脑呢!自从老年生活丰富起来了,姥姥就对电脑着了迷。她说:“都跨入新世纪了,没有电脑可不行啦!不光你们得学,就连我老太太也得学了。否则,就跟不上时代的发展了!”我和妈妈都会电脑,就自告奋勇当起了姥姥的老师,手把手的教姥姥。从学习键盘上26个字母到打字,上网,发信。有时姥姥总忘记要领,步骤,我和
5、妈妈急得像热锅上的蚂蚁。姥姥却风趣的说:“不急不急,就是不脑袋上那根筋硬化了吗,没事。我把它记下来不就行了。”还甭说,姥姥记了大半本之后,就能很好地操作电脑了。过了很长时间,姥姥提起学电脑的事儿,脸上就洋溢着自豪的神情呢!二年级作文300字 篇4昨天晚上,我做了一个梦,梦见我在兰州动物园里玩,我骑在大象的背上玩,一会儿又在骆驼的背上玩,一会儿又跑到蛇旁边,和蛇玩起来,再后来,又跑到大熊猫旁边,拿起竹子给大熊猫吃,大熊猫就大口大口的吃起竹子来,在梦中还看见了小猴子,小猴子有的在玩秋千,有的在吃桃子,忽然我看见一只小猴子生病了,管理员又不在小猴子身边,这时候,小猴子又好像在给生病的小猴子要桃子吃,
6、我拿出一个桃子,用我的双手轻轻的给了小猴子,小猴子把桃子接过,急忙把桃子给了生病的小猴子,妈妈说:“你看,不但小猴子有了一颗感恩的心,你也有了一颗感恩的.心”,我接着说:“我有了一颗感恩的心了。”妈妈说:“是的,是的,在妈妈和爸爸的眼里,你和小猴子都有一颗助人为乐的感恩的心。”我正在梦香的时候,妈妈把我叫了起来,妈妈说:“快起来,你都睡到9点了。”把小狗贝贝笑了,好像在说:“主人真可笑。”我说:“爸爸呢?”妈妈说:“你爸爸还在睡呢。”我说:“那爸爸比我太可笑了呀!”我把衣服穿上了,我把爸爸叫了起来,爸爸都没有吃饭就跑了,我说:“爸爸,早饭。”爸爸说:“不用了。”二年级作文300字 篇5我生活在一个温馨的班级里。我们班只要有一个人需要帮助,大家都会去热情地帮助他。记得有一次,一位同学在去专用室的时候吐了,张一可同学不嫌脏不嫌累地把呕吐物用拖把拖干净了。有的同学送来了热开水、有的同学把他送回了教室、还有的同学去报告了老师。还有一次需要买教科书,有的同学的爸爸、妈妈没空去买,吴天昊和刘嘉乐的妈妈就放弃自己的休息时间去帮那些同学买书。王语笑、刘嘉乐和吴天昊同学还把这些书分发到买书的同学手中。我也在日常生活中乐于助人,同桌或周围的人忘记带橡皮、铅笔我总是主动借给他们。老师让打印的复习资
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