初三年级学期主题班会汇编

1、刘垓子镇中学 初三年级系列主题班会设计编号 名称备注1把握今天,展望明天2 做时间的主人3理想行动成功4昨天,今天,明天5自省、慎独一一从小事做起,以德律已6学雷锋,树新风,见行动7翻开心窗感受阳光8在集体的熔炉里成长9感谢有你10讲文明,重仪表11我想飞得更高 12信心、决心、包心13谁言寸草心,报得三春晖14理想伴我飞15迎难而上,提升自我16把握自己成就人生17笑对生活18我努力,我成功19 珍惜友谊 携手共进20明天,我们毕业1把握今天,展望明天 活动目的1、使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在 学习过程中的作用.2、将爰国主义化为爰学习的具体行动中,在

2、实际行动中表现出来.3、 进一步树立 初三意识、中考意识、毕业班意识,争分夺秒,投入到学习 中去.活动准备 分工准备故事、歌曲等.草拟建议书.活动过程一、引言 主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题多用时间来瞻前,来实干；少用时间 来顾后,去空想.二、xxx同学朗诵诗歌?做学习的主人?,使同学明白只有做时间的主人才能做学习的主人 也只有做时间的主人,才能更好地合理安排学习时间.主持人点拔：我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔丁我们的黄金时代.三、x x x同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家学习,争取在中考取得好成绩.四、游戏：10分钟男女二人三足拼诗句主持人

3、明确游戏规那么,奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌.主持人点拨；即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记：J寸光阴,一寸金；寸金难买寸光阴 的道理.五、由谈珍惜时间过渡到初中学生面临的升学测试,接着是同学谈自己是如何把握 时间学习,取得好成绩的心得. 六、表扬成绩进步大的学生5位,颁发奖品,树立学生身边的典范使学生学有典范,增强自信心,以促进后阶 段的学习.七、x x x同学的发言,谈谈自己在月测中成绩进步快的体会.八、四位男同学表演小品,反映班中存在的浪费时间的不良现象如：闲话、闲思、闲事,希望同学们引以为戒. 九、x x x同学独唱自编歌曲?抓住时间的

4、手?.主持人点拨：少壮不努力,老大徒悲伤,如果现在不努力,长大后我们还能做什 么十、主持人：联系10月份爱国主义教育,让同学们熟悉到爱国应该从上好每一节课,做好每一次作业, 考好每一次试,掌握好每天所学的知识抓起,用爱学习的具体行动来表达自己的爱 国之心.H一、宣读惜时好学的?建议书?.十二、班主任小结内容略.十三、全班合唱?明天会更好?结束.活动延伸学生书面确立自己的学习目标、学习方案及根本举措.2做时间的主人 活动目标通过各类形式的活动,让学生明白时间流逝地快,从而明白珍惜时间的道理,并学 会合理安排时间.活动准备1.组织准备小品、朗诵、故事和歌曲等；2. 组织学生搜集有关珍惜时间的名人名

5、言；3. 搜集从古至今计时工具的资料及图片；4 .准备有关录音,秒表及小测试的材料；5 .黑板报布置.活动过程一、 主持人宣布开始： 刘垓子镇中学XX班 与时间赛跑主题班会现在开始.二、 追溯历史,了解古代计时工具及用法. A你的手表倒挺好看的,准吗 B 当然！分秒不差.我每天都靠它帮助掌握时间. A那你知道古代是怎样计时的 B这这我倒不活楚.对了,用香,不是说一柱香的时间吗 A什么乱七八糟的.同学们,你们知道吗同学都摇头B你知道别卖关子了.就告诉大家吧！出示图片1沙漏2日客介绍计时方法B真不可思议.古代人真聪明,在流动的沙子和转动的阴影局部时刻提醒人们时间的 流失.A那是自然.所以古人有许多

6、珍惜时间的故事,至今仍让我们受益匪浅. 学生讲故事：?在监狱里也不忘学习? A古人在监狱里都知道要珍惜时间学习.可是我们现代却有许多人在浪费时间,有的 人还由于浪费时间而丢了工作呢！B 抢白有这回事这我倒要听听,快讲给大家听吧！学生讲故事：?测试早在两个小时前开始? 三、自我解剖,明白浪费时间的可惜.A听了他们的故事,我不禁有点脸红.有时自己也经常在浪费时间,真是不应该.B我也是.我也经常这样,瞧 小品表演：?吴卫慈的一天? A你行啊学校里你看见了,可你怎么知道我在家的表现呢B什么小品中的那个人是我！下面同学都笑,都说是在演自己同学谈自己的表现和看了小品的感受四、测试检查,明白珍惜时间的重要性

7、 A 刚刚同学自我解剖,太严肃了.我们来点轻松气余一起来做个小测试,如何 小测试 要求：限时1分钟,分4个小组做不同的事. 交流一分钟的收获.放背景音乐?金梭、银梭?B没想到短短的一分钟可做的事也挺多的.A是呀.所以古今中外有许多名人分秒必争,对珍惜时间也有很深刻的熟悉,留下了 许多名言,至今读来仍会受到深刻的启示. B这个我知道.我国伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅就说过哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上了. At,时间就是生命浪费时间是一种罪过所说的也是这个意思.同学们你们知道其他的句子吗 交流名人名言五、珍惜时间,了解利用时间的方法 B 没想到我们同学知道那么多有关珍惜时间的

8、名人名言.A这有什么我们同学还能朗诵诗歌呢！B真的快让我们听听.诗朗诵：?满江红?B不错,不过说起诗歌我也有一首明日歌想朗诵给大家听.朗诵：明日歌下面有一位同学站起来说：朗诵有什么了不起,我们还会唱快板呢A那好,你们就给我们表演一个吧！ 快板：?一日歌?看表时间总是这样快,我们的班会已接近了尾声了.不知道上了B我们同学真的很厉害呀！这节课后,同学有什么感受同学谈上了这堂课的感受六、班主任发言一一明白珍惜时间的方法.A我们也听听老师的看法吧 班主任讲话,送学生歌曲童年,引导学生珍惜时间的方法的掌握七、主持人宣布结束.B老师的谆谆教诲我们永远铭记在心的.同学们你们说对吗全班都说：合：让我们从今天起

9、,珍惜每分每秒,与时间比速度,向时间要效率,做时间的主 人.活动延伸 检查自己每天的时间安排情况,制订科学合理的作息时间表.3理想行动成功活动目的1. 使学生熟悉到初三阶段在人的一生中的重要性树立一个明确目标并为之努力奋斗.2. 形成一种积极的期望效应激发学生超越自我、超越他人的斗志 .3. 让学生明白理想的实现离不开艰苦的付出能坦然应对初三紧张的生活.活动准备寻找激发学生理想的音视频资料和有关理想的诗歌等素材；学生根据自己的实际情 况和面临的初三升学问题确定自己的升学目标.活动过程主持人：老师说,初三是人生道路上第一个也是最重要的一个转折点,它决定着你 的人生大的坐标主持人：父母说,初三很重

10、要,它决定着你未来上什么样的大学.主持人：我在想,初三和大学之间,还有一个高中,高中才和大学密切相关.主持人：而高中而大哥哥大姐姐说,我曾经和你一¥羊幼稚,认为高中才是转折,但 事实告诉我,父母老师是对的,我是错的主持人：前车之鉴已在眼前,我们还会选 择重蹈覆辙吗主持人：答复是肯定的,我们必须正视这个现实,正由于如此,我 们今天,才在这里召开这个主题班会,共同来做出我们正确的选择.主持人：初三1班主题班会?理想 行动成功?现在开始.主持人：看着黑板上?理想 行动 成功?六个大字,不知大家是衲茏幌氤秸饬蜜值墓叵担肯旅嫦惹胪翘柑付哉饬蜜值娜鲜丁Q涣髦靳秩耍壕菟担荷澜缩现挥辛街侄缺为酱得唯

11、炙乃蠹夷懿乱徊率悄牧街侄 铭*啬咳逖黄鸩轮靳秩耍赫饬街侄 镇恢质切塾破恢志褪俏吓！秩耍河幸欢苑上璧某岚颍吓1匙乓桓龊裱氐目恰U饬街执映3® 安6.丁桓皱谓炜钏M桓皱诘峰希峭耆煌亩铮俏丁幌嗤 M嵌寄乃酱得唯炙 了 ?主持人：鹰能到达金字塔顶,是由于它有一双善飞的翅膀, 人们赞美展翅高飞的雄鹰,它带给人的是力量.主持人：却常常把那小小的蜗牛淡 忘,由于它是那么的弱小,乂是那么的脆弱,你的两只指头就能让它断送生命,你 的一只脚可能把它送进坟墓,然而,它却能够与雄鹰到达同样的目标,它靠的是什 么呢请大家欣赏周杰伦的歌曲?蜗牛?播放动画?蜗牛?主持人：通过欣赏歌曲 ,请大家说一说,蜗牛为什么能

12、够和雄鹰一样到达那高不可攀的金字塔顶. 学生交流主持人：大家说得都很好,那我还想问大家一个问题,有谁知道老师为什 么会选择这首歌曲作为我们主题班会的开始学生交流主持人：我想,还是请班主任 王老师来谈谈她的初衷吧. 班主任谈自己的心声：略.主持人：是啊,虽然我们的根底还比较弱,但是,只要我们心中有梦,我们能够向 蜗牛一样一步一步往上爬,我们也能在最局点乘着叶片往前飞,相信,总有一天我 们会拥有届丁我们的天.主持人：是梦,总有醒的时候,我觉得我们所拥有的应该 是基丁我们实际的理想,理想能够使我们前进的步伐更果断.请大家齐读一首诗« 理想?理想?主持人：罗勃朗宁曾把他的?索尔?中说过：人类

13、的伟大不在丁他 们在做什么,而在丁他们想做什么.主持人：福尔摩斯也说：世界上最重要的事, 不在丁我们在何处,而在丁我们朝什么方向走.主持人：上面所讲的quotS做什么quot、quot朝什么方向走quot指的就是我们头上的一颗指路明星 理想.主持人 :那么,亲爱的同学们,你们想做什么 乂想朝着哪个方向走呢下面我们做一个 活动 理想大拍卖,请同学们把自己的理想以一个成果的形式写在黑板上,看看谁的理想能获得一个好价钱.学生谈各自 的理想主持人：看到同学们的理想拍卖品,真叫人热血沸腾.我也想问问王老师有 没有要拍卖的东西主持人：王老师的拍卖品给我们一个深深的思考,而她的拍卖品 乂与我们每一个同学密切

14、相关,为了能让王老师的拍卖品卖个好价钱,我们应该怎 么办呢请大家一起来探讨这个问题学生交流如何实现自己的理想主持人：听了大家的发言,我很感动,我相信,有付出,一定会有收获.主持人： 下面请王老师谈谈她的看法.班主任做总结性发言主持人：我们的班会已接近尾声 ,但我相信,我们的班会在王老师布置的任务中还在持续,而且这个持续将伴随着 我们的一生主持人：在这个过程中,我们必须把握好每一天.回首昨天,应该是问 心无愧的；面对今天,应该是倍加珍惜的； 展望明天,应该是信心白倍的. 主持人：同学们,为了表达我们的想法,为了到达我们的理想,我们一起来唱?明 天会更好?好吗大开flash课件,全体同学一起唱 同

15、学们一边唱一边在黑板上留言鼓励自己.主持人:我们的班会到此结束,谢谢各位老师的光临,祝同学们生活愉快,学业进步祝老师们工作顺利,身体健康.活动延伸确定自己的人生理想及具体行动举措,付诸行动.4昨天,今天,明天 活动目的主题班会使学生熟悉到初三的学习既是机遇乂是挑战,无论是在标准做人、学习、 还是在融入集体等方面都要严格要求自己,要好好把握.同时,以路在脚下为一条主线,充分调动学生的积极性和主动性,与我们的生活相贴近,回忆昨天,面对 今天,憧憬明天.班会准备本班会分为三幕,其中以 今天为主要问题.三幕所展现的时间跨度较大,这对丁 我们来说是一种挑战.我们要求整个班会要生动感人,寓教育性与娱乐性相

16、结合, 要对全班同学有触动.节目与我们自己的生活相贴近,甚至可以演一些身边发生的 事.之所以选 路在脚下为主题,是由于它包含了很多其他主题.诸如迈好人生转折第一步、我与社会择'业与就业等等,可以从不同角度反映出来,很有教育 意义.1、召开班委会,将整体构思告之；2、各班委组织班内同学协商及排练节目,充分调动大家的积极性；3、 主持人申词,将整个结构连贯下来；活动过程主持人4人,以下简称 生1等.一、主1:主题班会现在开始！鼓掌主1：有一条路,从昨天的懵懂,到今天的成长,走向明天的成熟； 主2:有一条路,从昨天的相识,至U今天的相伴,走向明天的相知. 主3:真情交织的每一刻,我们相信,路

17、,在心问； 主4:风雨无阻的每一天,我们懂得 一一合：路,在脚下！鼓掌 主1：对未来,我们充满憧憬； 对过去,我们充满回忆.下面,请听一首很怀旧的歌曲? yesterdayonce more歌词略.主4：同学们,我们虽然在一起度过了两年多的生活,但是,乂有谁能真正了解我们 身边的每一个人呢下面,我们来做一个小游戏.主3:游戏的规那么是：我面前放了一个小盒子,里面是根据大家的姓名编出的谜语, 请大家先猜一猜是谁,然后说出他她的优点,各抒己见.最后请他她说一 下自己的缺点,让大家了解一下他她.抽出3人,略备注：此游戏的目的是,通过他人对被抽出人优点的评价,提升此人的自信心； 而通过此人自己对自己缺

18、点的评价,让自己改正缺点,发扬优点,利丁进步. 2:无限的过去都以现在为归宿,无限的未来都以 现在为渊源.过去、未来的 中间全仗有 现在以成其连续,以成其永远,以成其无始无终的大实在.一挚现在 的铃,无限的过去未来皆遥相照应.主1:或许在昨天你走的每一步都留下了深深的印象；或许昨天发生的任何一个精彩 时刻都未曾给你任何触动；乂或许昨天犹如一申长长的镜头在你眼前一闪即.无论 如何,你都要棉队今天,面对你脚下即将要走的路.不要有任何的轻视,不要有丝 毫的畏缩,更不要失去棉队今天的勇气！ 主1:在由失败通往胜利的征途上有条河,那条河叫做放弃；同时乂有座桥,那座桥 叫做努力.现在,请听一个?有志不在年

19、高?的故事故事详见附录1.主2:同学们听了刚刚的故事我想大家肯定各有看法请随便说说备注：此节目的目的是让大家了解一个人的一生是充满崎岖的,我们要珍惜现在的 生活,好好学习,不要轻易放弃.讨论略.3:下面请大家看一段关丁测试的 ab剧剧情见附录2.备注：俗话说：分分,学生的命根；考考,老师的法宝.测试是一种考验学生学习的手段.却有人歪曲其意义,最后害人害己.希望看完小品的孩子们好好想想,正视测试,正视成功与失败；锻炼自己,培养良好的心理素质.主4:人生要面对许许多多的挫折,但是,只要我们有着明确的目标,相信历经艰辛,终会迎来收获的季节.下面,请 同学为大家演唱?阳光总在风雨后?音乐响起,大家一起

20、唱?阳光总在风雨后?主1:朋友是人生航路中的灯塔,是长途跋涉中的驿站,是孤单时心的依靠.朋友会 在你失落的时候支持你,会在你遇到困难的时候帮助你,会在你成功的时候默默地 为你祝福,甚至可以为你付出自己的一切.在此,让我们由衷地说一句：“thankyoufriends! 让我们把这份友情的温度,持续到明天 三、小品?朋友剧情详见附录3音乐响起,大家一起唱?朋友.歌词略.主2:亲情、友情、爱情,是谁都不能没有的.友情,是一辈子的,不会随着时间和 空间的距离而变远.好好地交一个朋友,是我m一生的财富.放音乐?海阔天空?主1：昨天的路上,我们感受酸甜,感受苦辣；主2, 今天的路上,我们收获成熟,收获自

21、信； 主3、4:而明天的路上,我们一起走向 一一海阔天空！ ！主1:主题班会到此结束,谢谢大家的参加.活动延伸本堂班会通过学生的积极参与,重温过去的学习生活,重新熟悉自我,并 通过故事及小品的表演,使学生知道了如何面对即将到来的毕业升学问题,如何去 对待生活中的挫折,如何在同学中建立良好的正常的友谊；在此根底上使学生更有 信心地走好下一步.5自省、慎独一一从小事做起,以德律已 活动目标1、了解公共道德的根本内容和要求.2、 正确熟悉现实生活中各种缺乏公共道德的现象、行为,明确是非标准.活动准备要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论.活动过程一、创设情景,引入主题：

22、媒体辅助：画面一一可爱的棕熊和受伤的棕熊主持人：大家知道图中两只棕熊的来历吗在 1971年,罗马尼业政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国,图中这两只活泼可爱 的棕熊就是棕熊大使的子孙们.众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有 人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们.你们看, 这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤,另外一只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊.多么 令人痈心疾首的一幕啊！大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗他竟然是活华大学的 高材生一一刘海洋.主持人：是啊！头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情,这件 事不得不引起我们的深思,为了不让类似的惨剧再次发生,

23、我们应该从现在做起, 从日常行为中做起,培养良好的公民道德,做到 一一以德律己.二、 道德标准知多少：媒体辅助：展示题目学生活动：分四个组,每组必答 4 题,抢答10题,评出优胜组.三、文明,就差这一点主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了.可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西.文明,就差 这一点!媒体辅助：展示几幅发人深思的漫画图片,指出社会上一些缺德的事例.学生活动：参与讨论,联系实际列举我们生活中一些缺乏公德的例子. 四、我们怎么办主持人：文明始终是我们社会开展的主流.相信大家在平时也见过不少表达了我们 良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以 提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办 .学生活动：参与讨论,踊跃发言.主持人：我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是,老师们乂是怎么看的呢下 面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧！主持人邀请老师参与讨论.主持人：我们的经济生活好起来了,物质条件充裕起来了.但是,你是否认为一个 民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢是否不仅吃米饭,还吃麦 当劳的中国人就与世界接轨了呢是否会讲一 口流利的外