人教版道德与法治七年级上册成长的节拍 检测题无答案

1、2019-2019学年度山东省滕州市鲍沟中学七年级道德与法治上册第一单元检测题一、选择题1太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确接纳自己。正确接纳自己应该(  )接纳自己的全部既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌既接纳自己的现在，也接纳自己的过去ABCD2学会认识自己的缺点，不管是自已认识到的还是别人指出的，都必须改止。改正缺点的方法有(  )具体描述自己的缺点从小的缺点、最容易改正的缺点开始请一个信任的人来协助你在公开场合做出改正缺点的承诺ABCD3我们对于别人的评价的正确态度应该是(  )A客观冷

2、静分析,既不盲从,也不忽视B别人的意见肯定有其道理，应完全接纳C别人怎么说我怎么做D不管别人的看法如何，要坚持走自己的路4“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝说我们(  )A要全面客观地认识、评价自己B人不可有傲气，也不可有傲骨C自我评价不利于个人的健康成长D不客观评价自己会产生自负心理5达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法是(  )A头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车B主科、辅科主次分明,重主科，轻辅科C合理安排学习时间，形成

3、良好的学习习惯D偷工减料,提高学习效率6著名数学家陈省身先生93岁岁生日时还公布了他的最新研究成果，这么大的年龄还在研究教学。他认为数学是最美的，他每天都在感受着学问的美。这则材料给我们的感受是(  )A学习是件苦差事B数学是折磨人的科学C学习是苦乐交织的享受过程D年龄大的人才会认为学习是享受7下列关于学习态度的说法中，不正确的是(  )A学习态度好,成绩就一定好B积极主动的学习态度往往决定学习的效果C主动的学习态度与学习兴趣密切相关D自觉的学习态度也决定于学习的目的8有个故事,讲一个秀才去赶考，坐在船上看书，看完一页斯一页，然后扔到河里。书看完了，也撕完了。有人问他为什么

4、这样做，他说，我只看一遍就记住了，还留着书有什么用。这表明秀才对_的一种错误认识(  )A记忆B理解C关联D运用9“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”这说明一个国家、一个民族，要实现梦想就必须(  )A把握中学时代B珍视团队合作C有坚定的信念和对美好生活的不懈追求D超越自我10中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中国梦必须弘扬中国精神。这里的中国精神是指(  )A创新精神B工匠精神C团队精神D民族精神和时代精神11下列有关梦想和现实的关系说法正确的是(  )梦想和现实是平行线，永远无法相交在一定条件下梦想可以转化为现实梦想和现实有时有一定的距离

5、现实就是梦想ABCD12面对新的学习环境，下列行为中不可取的是(  )A主动适应B积极寻求帮助C制定明确目标D得过且过13（题文）“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这表明（ ）A只要出去旅游,就能掌握知识B跋山涉水很快乐C出去探险才是学生该做的D从实践中了解世界的奥秘,丰富我们的学识14“如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对你有用，那么你就可以跳进题海去遨游一番”这告诉我们A要找到适合自己的学习方法B早晨背书学习效率不高C学习要敢于创新D要模仿他人的学习方法15小明的理想是当律师，在学习生活中，他经常鼓励自己，处处严

6、格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。对此，正确的评价是他有志向，敢于追梦他能不断完善自我，激励自我他自以为是，思想狭隘他通过努力不断激发自己的潜能ABCD1623岁的“神奇指挥”舟舟只有4岁的智商，但只要站在指挥台上，给他一段旋律，他就能划出最美的弧线。这说明A他是个天才B他善于自我表现C他善于扬长避短D潜能是一座巨大的宝库17莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一

7、人。莫言的经历启示我们只要坚持学习，就一定能实现人生价值要学会学习，掌握科学的学习方法养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己ABCD18（题文）“哎！又是我讨厌的英语课，我以后又不会与外国人打交道，学习英语有什么用？”初中生李芳一边漫不经心地拿出英语课本，一边发着牢骚。这时同桌告诉她任何一门学问，只要形成了学科，就一定是有用的学好数理化走遍天下都不怕学习英语，拓宽了我们的视窗，让我们了解其他国家的生活方式学习中会遇到各种各样的困难，这些都不是我们停止学习的理由ABCD19小李是一个非常爱学习的孩子，他认为学习是一种享受，因此每天都非常开心。请想一想，小李感到学

8、习快乐的原因可能是小李对好多事物充满好奇心，通过学习，他的好奇心获得满足小李通过学习提高了自己的学习能力小李在学习中不断发掘自己的潜能老师管得非常松，小李可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书ABCD20从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有A上体育课，同学们听老师讲篮球的基本规则B在阅览室里，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌D投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己二、综合探究题212019年4月23日是第21个世界读书日。全民阅读战略首次写入党的

9、十八大报告，“倡导全民阅读”又被写入了政府工作报告。为进一步营造“多读书，读好书”的浓厚氛围，某市某初级中学九年级（1）班同学开展了以“推广全民阅读，共建书香城市”为主题的研究性学习活动，请你参与其中。（忆·举）在活动总动员会上，作为班长的你要就阅读功效做一个发言。（1）你可能会用到哪些名言警句？（思·行）部分同学通过上网、查阅相关资料收集到以下信息：信息一：部分国家年人均读书统计表注：我国小学生完成作业后，阅读课外书比例不足50%，初中生为42%，他们主要阅读的是作文书、课外辅导书和课本。信息二：某市成年居民阅读状况统计表注：某省成年居民综合阅读率为82.2%，阅读总指数

10、为68.48%，个人阅读指数为73.29%，公共阅读服务指数为64.04%。信息三：好奇心是指由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。好奇心让我们在阅读中探索世界、享受生活、品味人生；但是，也有不少人在好奇心的驱使下沉迷于不良书刊，诱发不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。（2）信息一、信息二分别说明了什么？（3）从信息三中，你能获得哪些重要启示？（4）为扭转信息一反映的我国青少年的阅读现状，请你出几个金点子。22为了帮助同学们顺利渡过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，活泼开朗，而自己却又矮又胖，很是