一年级下美术教案汉字中的象形文字_人教新课标_第1页
一年级下美术教案汉字中的象形文字_人教新课标_第2页
一年级下美术教案汉字中的象形文字_人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.?汉字中的象形文字?教案教学目的：1.通过欣赏中国古代象形文字，理解我国汉字的悠久历史及开展过程。2.通过欣赏、总结、想象、创造，使学生大概理解象形字的造字方法，并能设计几个简单的象形字，力争表达出词语的意义。3.通过欣赏中国古代象形文字的造型美感，激发爱国情感。教学重难点：1.通过欣赏古代象形文字，使学生得到启示，创作象形文字要抓住对象的主要特征进展大胆夸大表现。2.理解现代汉字是从象形文字演化而来，并能通过理论学会创造象形文字，力争表现出词语的意义。教学准备：老师：象形文字的图片资料假设干。学生：水彩笔、彩纸、铅笔等。教学过程：一、激发兴趣、提问导入问：同学们假如有一天你在家有事需要出去

2、一下，但爸爸和妈妈还没下班回家，为了防止他们着急担忧，你有什么最简便的方法让父母一回家就知道你去了哪里？除了打 之外，就是留个便条要是碰到不会写的字怎么办？写拼音那你们有谁知道，在没有文字、没有拼音的几千年以前的古人类使用什么方法来记录和交流某些事情的吗？用简单的绘画形式并创造出了图画性很强的字叫象形文字揭题：汉字中的象形文字。二、讲授新课1.看画猜字：象形文字是现代各种文字产生之前古代人类用于记录和交流的图形符号，现代汉字是从象形文字开展演化而来的。板书：象形文字这个米字的原始形式就是画了九粒谷子，它后来演化为，最后定型为米，表示稻子种在田里，被田埂分成四部分。2.欣赏象形文字：1先让学生欣赏老师准备的范作为了激起学生的兴趣可再让大家猜字主要让学生边猜边欣赏边总结，这些象形字是抓住了对象的主要特征来设计的。板书：“抓主要特征。2再请学生欣赏课本上的图例和老师准备的资料，让学生认识月、木、林、鱼、水等象形文字的写法以及和现代汉字的区别，以及大概理解这些文字的演化轨迹。三、学生作业，老师辅导作业：要求用象形文字的造型方法来设计，要能抓住对象的主要特征进展夸大表现。可提供几个字，请学生试着设计其中的一个字。云、目、手、人、足、口、川、石、燕四、讲评，欣赏学生作业把自己的画介绍给同学。1.欣赏学生作业。2.学生自评，老师讲评。五、课

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论