【志鸿优化设计】九年级历史下册 第三单元单元综合测试 北师大

1、第三单元单元检测(时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于(。A.杜鲁门主义出台B.马歇尔计划实施C.北约组织成立D.华约组织成立2.(2011·江苏南京杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间“冷战”开始。这里的“战时同盟”指(。A.三国协约B.三国同盟C.轴心国集团D.国际反法西斯同盟3.下图是苏联的一幅宣传漫画华盛顿的“和平鸽”。该漫画出现于(。 A.美国独立战争期间B

2、.第一次世界大战期间C.第二次世界大战期间D.“冷战”期间4.第二次世界大战结束后,以美苏为首的两极格局形成。下列是有关两极对峙的形势,正确的是(。 5.朝鲜战争是一场朝鲜与韩国两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等18个国家也不同程度地卷入了这场战争。朝鲜战争爆发于(。A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年6.下面是某国黄金储备在世界黄金储备总量中所占的比重图。请判断该国是(。 A.日本B.英国C.苏联D.美国7.兴趣小组以“梦幻超级大国美国”为主题开展探究活动。同学们列出的下面四个提纲中,美国在政治上的表现是(。A.经济“巨无霸”B.“世界警察”C.从爵

3、士到摇滚D.“梦幻工厂”好莱坞8.在2011年CCTV青年歌手电视大奖赛综合素质考核中,有这样一道题目。请你判断该音乐形式是(。提示:兴起于20世纪50年代节奏布鲁斯乡村和西部音乐A.京剧B.芭蕾C.爵士D.摇滚9.下图是世界著名的娱乐业中心,它位于美国洛杉矶西北郊,总是以独特的方式反映社会与时代的变迁。它被称为(。 A.电影“梦幻工厂”B.音乐之都C.美术天堂D.体育王国10.(2011·湖北荆州与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91%,肉类产量增长62%,这一现象的出现主要是由于(。A.戈尔巴乔夫的经济改革B.苏联“一五”计划的实施C.赫鲁晓夫的农业改革D.苏俄新经济政

4、策的实施11.社会主义是一项前无古人的崭新事业,从20世纪50年代中期起,东欧各国相继进行了改革。其中被誉为“东欧消费者的天堂”的是(。A.匈牙利B.东德C.苏联D.南斯拉夫12.下列组合中,不存在因果关系的一项是(。A.斯大林模式经济发展不协调B.赫鲁晓夫改革冲破斯大林模式C.匈牙利改革“东欧消费者的天堂”D.捷克斯洛伐克改革“布拉格之春”13.下列关于社会主义道路探索的叙述正确的是(。A.1921年列宁开始实行“战时共产主义”政策B.赫鲁晓夫的改革冲破了斯大林模式C.卡达尔的改革使匈牙利成为“东欧消费者的天堂”D.“大跃进”运动找到了一条中国特色的社会主义道路14.(2011·江

5、西南昌“决心通过完成内部市场,增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步,并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”;“决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”;“重申为人员自由流动提供方便的目标”据材料并结合所学知识判断,这些条款出自(。A.慕尼黑协定B.联合国家宣言C.北大西洋公约D.欧洲联盟条约15.旗帜、徽章有着特殊的寓意。作为标志,右边的旗帜应该悬挂于(。 A.国际联盟总部B.联合国总部C.欧洲联盟总部D.世贸组织总部16.下图所示日本经济增长的原因是( 日本国民生产总值增长示意图美国的扶持坚持“教育先行”重视科技资源丰富A.B.C.D.17.第二次世界大战后,日

6、本经济持续高速发展,一跃成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本成为第二经济大国是在20世纪(。A.50年代初B.60年代初C.70年代初D.80年代初18.巴拿马人民经过长期的斗争,终于收回巴拿马运河全部主权和管辖权,使运河成为名副其实的“巴拿马的运河”。全部主权和管辖权收回的时间是(。A.1977年12月B.1999年12月C.2000年12月D.2009年12月19.(2011·贵州铜仁标志着帝国主义殖民体系在非洲最终崩溃的事件是1990年(。A.埃及的独立B.阿尔及利亚的独立C.纳米比亚的独立D.南非的独立20.第二次世界大战极大地改变了世界面貌,其主要体现有(。社会主义国家的

7、数量增多美国成为世界最富强的国家苏联解体非洲掀起民族独立的浪潮A.B.C.D.二、填表(本题8分21 小题,第20分22.阅读下列材料:材料一1950年,(苏联农业总产值已经接近1940年的水平,其中,籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量还超过了战前的水平,但是粮食生产停滞不前,长期处于落后状态,1950年全苏联的粮食产量仅有82 100万吨,比1940年还少440万吨。1950年后,苏联工业生产增长速度下降,工业消费品严重不足,农民负担沉重农民没有生产积极性,农业发展缓慢。 材料二赫鲁晓夫手持玉米(见下图请回答:(1材料一反映了什么问题?苏联出现这些问题的原因是什么?(4分(2材料二中的赫鲁晓夫在经

8、济改革中采取了什么措施?结果怎样?(4分(3结合上述材料和所学的知识,请你谈一谈对我国社会经济发展的启示。(2分23.阅读下列材料,完成问题。材料一20世纪50年代以来,印度政府努力发展生产,经过几十年的奋斗,印度已经建立起部门比较齐全的工业体系,实现了粮食的基本自给,特别是在科学技术方面取得了较大成果。但是,由于人口膨胀、环境恶化、民族宗教矛盾复杂及周边局势紧张等因素,严重阻碍了印度经济的发展。世界现代史下册材料二印度计划委员会认为,决定国家经济发展的因素正在迅速发生变化,发展的决定因素正在由资本资源转向知识资源,由制造业转向服务业。近几年来,在知识经济战略的指导下,印度软件服务业和制药业异

9、军突起。在知识经济的服务出口方面,印度确实具有一定的优势:拥有一支庞大的讲英语的科技和专业人员队伍,劳动力成本低,人口结构的年轻化趋势等。蔡恩泽印度经济与中国“背道而驰”(1结合材料一,简要说明印度独立后在经济建设方面取得的成就。(4分(2材料一所说的印度面临的“周边局势紧张”主要是指什么?请简述其产生的历史根源。(4分(3结合材料二分析,近年来印度经济发展对我国的经济建设有哪些借鉴?(2分四、分析与探究(本题12分24.(2011·湖北襄阳机遇稍纵即逝。战后主要资本主义国家善于抓住机遇,从本国国情出发,促进经济快速发展。【美国机遇】战后初期,美国经济一枝独秀,增长强劲。20世纪五六十年代,美国经济持续发展。(1战后初期,美国抓住了哪些机遇促使本国经济“一枝独秀”?(至少回答出两个方面 (4分【日本机遇】20世纪50年代以后,日本经济持续高速发展,逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。(220世纪50年代以后,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展?(至少回答出四个方面