财经法规与会计职业道德-会计职业道德

1、第五章会计职业道德第五章会计职业道德主要内容主要内容 第一节会计职业道德概述第一节会计职业道德概述 第二节会计职业道德规范的主要内容第二节会计职业道德规范的主要内容 第三节会计职业道德教育与修养第三节会计职业道德教育与修养 第四节会计职业道德建设第四节会计职业道德建设第一节会计职业道德概述第一节会计职业道德概述 一、会计职业道德的概念与特征一、会计职业道德的概念与特征（一）概念（一）概念会计职业道德是指在会计职业活动中应当会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。关系的职业行为准则和规范。规范对

2、象：单位会计人员规范对象：单位会计人员+ +注册会计师注册会计师 （二）特征（二）特征1. 1.具有一定的强制性具有一定的强制性2. 2.较多关注公众利益较多关注公众利益在会计职业活动中，发生道德冲突时在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，要坚持准则，把社会公众利益放在第一位把社会公众利益放在第一位。 二、会计职业道德的功能二、会计职业道德的功能1. 1.指导功能指导功能2. 2.评价功能评价功能3. 3.教化功能教化功能三、会计职业道德与会计法律制三、会计职业道德与会计法律制度（度（） （一）关系（联系）（一）关系（联系）会计职业道德、会计法律制度有着共会计职业道德、会计法律制度有着共

3、同的目标、相同的调整对象，承担着同样同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，两者联系密切。的职责，两者联系密切。（一）关系（联系）（一）关系（联系） 1. 1.两者作用上相互补充、协调两者作用上相互补充、协调 2. 2.两者内容上相互渗透、相互重叠两者内容上相互渗透、相互重叠 3. 3.两者在地位上相互转化、相互吸收两者在地位上相互转化、相互吸收会计法律制度是会计职业道德的会计法律制度是会计职业道德的最低最低要求。要求。 4. 4.两者在实施上相互作用、相互促进两者在实施上相互作用、相互促进会计法律制度会计法律制度会计职业道德会计职业道德性质不同通过国家机器强制执行，具有很强的他律性主要依

4、靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。作用范围不同侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界，具有较强的主观性。表现形式不同通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制定、颁布和修改的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。出自于会计人员的职业生活和职业实践，日积月累，约定俗成。其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，较高层次的职业道德，存在于人们的意识和信念之中。实施保障机制不同由国家强制力保障实施既有国家法律的要求，又需要会计人员的自觉遵守（二）会计职业道德与会计法律制度的区别（二）会

5、计职业道德与会计法律制度的区别第二节会计职业道德规范的主第二节会计职业道德规范的主要内容要内容 八条规范：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自八条规范：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务与管理和强化服务一、爱岗敬业一、爱岗敬业基础基础 （一）含义（一）含义爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的这是会计职业道德的基础基础。爱岗就是会计人员热爱本职工作，安爱岗就是会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。尽职尽责。

6、 敬业是指人们对其所从事的会计职业或行敬业是指人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度，并用这种严肃业的正确认识和恭敬态度，并用这种严肃恭敬的态度，认真地对待本职工作，将身恭敬的态度，认真地对待本职工作，将身心与本职工作融为一体。心与本职工作融为一体。“爱岗爱岗”是是“敬业敬业”的基石，的基石，“敬业敬业”是是“爱岗爱岗”的升华。的升华。 （二）基本要求（二）基本要求1. 1.热爱会计工作，敬重会计职业。树立热爱会计工作，敬重会计职业。树立“干一行，爱一行干一行，爱一行”的思想。的思想。2. 2.严肃认真，一丝不苟。要把好关、守严肃认真，一丝不苟。要把好关、守好口，绝不能有好口，绝不

7、能有“都是熟人不会错都是熟人不会错”的麻的麻痹思想和痹思想和“马马虎虎马马虎虎”的工作作风。的工作作风。3. 3.忠于职守，尽职尽责。忠于职守，尽职尽责。二、诚实守信二、诚实守信根本和精髓根本和精髓 （一）含义（一）含义诚实是指言行跟内心思想一致，不弄诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。话、办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。信用，重信用，信守诺言，保守秘密。 诚实守信是做人的基本准则，是最根本诚实守信是做人的基本准则，是最根本的道德规范，也

8、是会计职业道德的的道德规范，也是会计职业道德的精髓精髓。中国现代会计学之父潘序伦先生认为，中国现代会计学之父潘序伦先生认为，“诚信诚信”是会计职业道德的重要内容。他是会计职业道德的重要内容。他终身倡导：终身倡导：“信以立志，信以守身，信以信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘处事，信以待人，毋忘立信立信，当必有，当必有成成” （二）基本要求（二）基本要求1. 1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。2. 2.实事求是，如实反映实事求是，如实反映3. 3.保密守信，不为利益所诱惑保密守信，不为利益所诱惑 秘密：国家秘密、商业秘密、个人隐私秘密：国

9、家秘密、商业秘密、个人隐私4. 4.执业谨慎，信誉至上执业谨慎，信誉至上三、廉洁自律三、廉洁自律前提和内在要求前提和内在要求 （一）含义（一）含义廉洁是指不收受贿赂，不贪污钱财，廉洁是指不收受贿赂，不贪污钱财，保持清白。保持清白。自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。己的不良欲望。廉洁是自律的基础，自律是廉洁的保证。廉洁是自律的基础，自律是廉洁的保证。廉洁自律是会计职业道德的前提，是会计职业廉洁自律是会计职业道德的前提，是会计职业道德的内在要求，是会计职业声誉的道德的内在要求，是会计职业声誉的“试金石试金石” （二）基本要求（二）基本要求

10、1. 1.树立正确的人生观和价值观。树立正确的人生观和价值观。 自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的思想。思想。2. 2.公私分明，不贪不占。公私分明，不贪不占。 公私分明，是指严格划分公私界线，公是公，私是公私分明，是指严格划分公私界线，公是公，私是私，要做到私，要做到“常在河边走就是不湿鞋常在河边走就是不湿鞋”。 不贪不占，是指会计人员不贪、不占、不收礼、不不贪不占，是指会计人员不贪、不占、不收礼、不同流合污。同流合污。“打铁需要自身硬打铁需要自身硬”四、客观公正四、客观公正理想目标理想目标 （一）含义（一）含义客观是指按事物的本来面目去

11、反映，客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人主观意愿，也不为他人意见所不掺杂个人主观意愿，也不为他人意见所左右。左右。公正就是平等、公平正直，没有偏失。公正就是平等、公平正直，没有偏失。客观是公正的基础，公正是客观的反客观是公正的基础，公正是客观的反映。客观公正是会计职业道德追求的理想映。客观公正是会计职业道德追求的理想目标。目标。（二）基本要求（二）基本要求1. 1.依法办事依法办事会计工作保证客观公正的前提。会计工作保证客观公正的前提。2. 2.实事求是，不偏不倚实事求是，不偏不倚 一是会计核算过程的客观公正；二是最终结果公正。一是会计核算过程的客观公正；二是最终结果公正。3. 3.保

12、持独立性保持独立性 保持独立性要求会计人员应以会计准则、制度为准绳，对会计保持独立性要求会计人员应以会计准则、制度为准绳，对会计业务的处理，对会计政策和会计方法的选择，以及对财务会计业务的处理，对会计政策和会计方法的选择，以及对财务会计报告的编制、披露和评价必须独立进行职业判断，做到客观、报告的编制、披露和评价必须独立进行职业判断，做到客观、公平、理智、诚实。公平、理智、诚实。 保持独立性对注册会计师的要求尤其重要。注册保持独立性对注册会计师的要求尤其重要。注册会计师保持其独立性应当做到以下两点：会计师保持其独立性应当做到以下两点：一是注册会计师应当回避可能影响独立性的一是注册会计师应当回避可

13、能影响独立性的审计事项，实现形式上的独立。审计事项，实现形式上的独立。（外在的）（外在的）二是注册会计师应当恪守职业良心，保持实二是注册会计师应当恪守职业良心，保持实质上的独立。质上的独立。（内在的）（内在的）五、坚持准则五、坚持准则核心核心 （一）含义（一）含义坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中，坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。志所左右。这里所说的这里所说的“准则准则”不仅指会计准则，而且不仅指会计准则，而且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计包括会计法律、国家统一的会计制度以及与

14、会计工作相关的法律制度。工作相关的法律制度。 （二）基本要求（二）基本要求1. 1.熟悉准则熟悉准则2. 2.遵循准则遵循准则3. 3.坚持准则坚持准则六、提高技能六、提高技能 （一）含义（一）含义提高技能，要求会计人员提高职业技能和专提高技能，要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。业胜任能力，以适应工作需要。会计职业技能包括：会计理论水平、会计实会计职业技能包括：会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等。等。 （二）基本要求（

15、二）基本要求1. 1.具有不断提高会计专业技能的意识和具有不断提高会计专业技能的意识和愿望。愿望。2. 2.具有勤学苦练的精神和科学的学习方具有勤学苦练的精神和科学的学习方法。法。七、参与管理七、参与管理 （一）含义（一）含义参与管理，简单的说就是参与管理，简单的说就是“间接间接”参参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。动服务。 （二）基本要求（二）基本要求1. 1.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下坚制度，提高业务技能，为参与管理打下坚实的基础。实的基础。2. 2.熟悉服务对象的经营活

16、动和业务流程，熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。使参与管理的决策更具针对性和有效性。八、强化服务八、强化服务归宿归宿 （一）含义（一）含义强化服务，就是要求会计人员具有文明的服强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。会计职业强化服务的结果，就是奉献社会。会计职业强化服务的结果，就是奉献社会。如果说爱岗敬业是会计职业道德的出发点，那么，如果说爱岗敬业是会计职业道德的出发点，那么，强化服务、奉献社会就是会计职业道德的归宿点强化服务、奉献社会就是会计职业道德的归宿点 （二）基本要求（二）

17、基本要求1. 1.强化服务意识强化服务意识2. 2.提高服务质量提高服务质量【注意注意】质量上乘，并非是无原则地质量上乘，并非是无原则地满足服务主体的需要，而是满足服务主体的需要，而是在在坚持原则、坚持原则、坚持会计准则的基础上坚持会计准则的基础上尽量满足用户或服尽量满足用户或服务主体的需要。务主体的需要。第三节会计职业道德教育与修养第三节会计职业道德教育与修养 一、会计职业道德教育一、会计职业道德教育（一）含义（一）含义会计职业道德教育是指为了促使会计会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行有目人员正确履行会计职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育的

18、、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。活动。 （二）内容（二）内容 1. 1.职业道德观念教育职业道德观念教育普及会计职业道德基础知识，是普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础会计职业道德教育的基础。 2. 2.职业道德规范教育职业道德规范教育职业道德规范教育是指对会计人员开展职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内以会计职业道德规范为内容容的教育，的教育，是会计职业道德的教育的核心是会计职业道德的教育的核心，应贯穿于会计职业道，应贯穿于会计职业道德教育的始终。德教育的始终。 3. 3.职业道德警示教育职业道德警示教育提高法律意识和道德观念提高法律意识和道德观念

19、（三）途径（三）途径1. 1.岗前职业道德教育岗前职业道德教育（1 1）会计学历教育中的职业道德教育。）会计学历教育中的职业道德教育。（2 2）获取会计从业资格中的职业道德教育。）获取会计从业资格中的职业道德教育。2. 2.岗位职业道德继续教育岗位职业道德继续教育会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。续教育的始终。二、会计职业道德修养二、会计职业道德修养 （一）含义（一）含义会计职业道德修养，是指会计人员依会计职业道德修养，是指会计人员依照会计职业道德的基本要求进行的照会计职业道德的基本要求进行的自我教自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的

20、活育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。动。 （二）环节（二）环节1. 1.形成正确的会计职业道德认知形成正确的会计职业道德认知2. 2.培养高尚的会计职业道德情感培养高尚的会计职业道德情感3. 3.树立坚定的会计职业道德信念树立坚定的会计职业道德信念4. 4.养成良好的会计职业道德行为（习惯）养成良好的会计职业道德行为（习惯） （三）方法（三）方法1. 1.不断地进行不断地进行“内省内省”2. 2.提倡提倡“慎独慎独”精神精神 慎独：在独立工作、无人监督的情况下仍能坚持自觉地按照道慎独：在独立工作、无人监督的情况下仍能坚持自觉地按照道德准则去办事。德准则去办事。 慎独既是一种道德修养方法，

21、又是一种很高的道德境界。慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的道德境界。3. 3.虚心向先进人物学习虚心向先进人物学习第四节会计职业道德建设第四节会计职业道德建设 一、财政部门的组织推动一、财政部门的组织推动（一）采用多种形式开展会计职业道德宣传教育（一）采用多种形式开展会计职业道德宣传教育（二）会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结（二）会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合合（三）会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合（三）会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合（四）会计职业道德建设与会计执法检查相结合（四）会计职业道德建设与会计执法检查相结合（五）会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合（五）会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合 会计基础工作规范会计基础工作规范规定：规