苏教版六年级科学下册拓展与应用培训资料

1、苏教版六年级科学下册拓展与应用因为盖上透明的瓶子后，小草周因为盖上透明的瓶子后，小草周围的温度和湿度就会上升，有利围的温度和湿度就会上升，有利于小草的生长。于小草的生长。原理：原理：温室效应温室效应。但时间长了，小草一旦得不到充但时间长了，小草一旦得不到充足的二氧化碳，无法进行光合作足的二氧化碳，无法进行光合作用就会枯萎。用就会枯萎。压尺子的实验压尺子实验的现象解释在向下压尺时，尺成为一根杠杆。在向下压尺时，尺成为一根杠杆。在慢压时，空气能进入纸下，使上在慢压时，空气能进入纸下，使上下大气压相等，从而能翘起报纸；下大气压相等，从而能翘起报纸；而在快压时，空气来不及大量进入而在快压时，空气来不及

2、大量进入纸下，作用在纸上的向下气压远大纸下，作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压，所以，报纸哪于纸下向上的气压，所以，报纸哪怕是破裂，也不会轻易被抬起。怕是破裂，也不会轻易被抬起。原理：原理：空气压力差空气压力差把一条小金鱼放进一把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水个装了三分之二冷水的试管里，用试管夹的试管里，用试管夹夹住试管的底部，把夹住试管的底部，把试管的上半部分放在试管的上半部分放在蜡烛上烧，金鱼会有蜡烛上烧，金鱼会有危险吗？为什么？危险吗？为什么？试管夹试管夹加热加热部位部位我的解释我的解释（1）水是热的不良导体）水是热的不良导体，（，（2）加热加热的部位在上部的部位在上部，（，（

3、3）热的运动方向与）热的运动方向与冷相反，是向上的。冷相反，是向上的。 传到下部的速度很慢很慢，所以上部传到下部的速度很慢很慢，所以上部的水开了，下部的水还不烫，鱼儿还的水开了，下部的水还不烫，鱼儿还游得很欢。游得很欢。 如果继续加热呢？如果继续加热呢？ 热的不良导体不是不能传热，只是传热的不良导体不是不能传热，只是传热的速度较慢而已，如果继续加热下热的速度较慢而已，如果继续加热下去，金鱼也会被烫死的。去，金鱼也会被烫死的。 我明白的原理；我明白的原理； 液体的传热方式主要是对流，热在同液体的传热方式主要是对流，热在同一物体中是向上聚集的。一物体中是向上聚集的。举一反三空调该装在哪里？热空调该

4、装在房间的哪里？冷空调该装在房间的热空调该装在房间的哪里？冷空调该装在房间的哪里？哪里？ 为什么？为什么？小组讨论小组讨论“气垫汽车的制作” 材料一次性餐盒，一次性纸杯实验步骤实验步骤 1.剪下纸杯的杯底剪下纸杯的杯底 2.按同样的大小，在餐盒上剪一个按同样的大小，在餐盒上剪一个圆圈圆圈 3.把纸杯放进餐盒上的圆孔里，把纸杯放进餐盒上的圆孔里，“气垫气垫 汽车汽车”制作完成。制作完成。 4.在汽车上吹气，汽车能开动吗？在汽车上吹气，汽车能开动吗？为什么？为什么？气垫汽车开动的解释气垫汽车开动的解释气流进入杯中后，受纸杯壁气流进入杯中后，受纸杯壁的阻挡向后下方向吹出，向的阻挡向后下方向吹出，向下

5、方的力托起气垫汽车，向下方的力托起气垫汽车，向后方的力推动气垫汽车前进。后方的力推动气垫汽车前进。原理：原理：空气动力空气动力（气流反冲）（气流反冲）实验：让瓶子吹泡泡 材料 1.将吸管放入瓶口，用胶带密封。将吸管放入瓶口，用胶带密封。 2.将其他吸管与第一根吸管相接，将其他吸管与第一根吸管相接，形成一支长吸管。形成一支长吸管。 3.用色素给玻璃杯里的水染色。用色素给玻璃杯里的水染色。 4.将瓶子置入大盘子，弯曲吸管，将瓶子置入大盘子，弯曲吸管，使他探入玻璃杯的水中。使他探入玻璃杯的水中。 5.向瓶壁浇热水，会有什么现象？向瓶壁浇热水，会有什么现象？ 6.再向瓶壁浇冷水会有什么现象？再向瓶壁浇

6、冷水会有什么现象？ 解释这些现象解释这些现象。 向瓶壁浇热水，向瓶壁浇热水，空气受热体积膨胀空气受热体积膨胀，从吸管中排出气泡；从吸管中排出气泡； 再向瓶壁浇冷水，再向瓶壁浇冷水，空气受冷体积收空气受冷体积收缩缩，压力减小，瓶外空气的压力大，压力减小，瓶外空气的压力大于瓶内空气的压力，将水经吸管压于瓶内空气的压力，将水经吸管压入瓶中。入瓶中。 我的理解：我的理解： 这是这是热胀冷缩热胀冷缩的原理，由温度的改的原理，由温度的改变导致瓶内与外界的气压差。变导致瓶内与外界的气压差。当堂达标当堂达标1.在同样生长的小草上盖上一个瓶子，在同样生长的小草上盖上一个瓶子，小草周围的小草周围的 和和 就会上升

7、，就会上升，有利于小草的生长。有利于小草的生长。2.1.在向下压尺时，尺成为一根在向下压尺时，尺成为一根 2.在慢压时，在慢压时， 能进入纸下，能进入纸下，使上下大气压使上下大气压 ，从而能，从而能 报纸。报纸。 3.在快压时，在快压时， 来不及大量进入来不及大量进入纸下，作用在纸上的纸下，作用在纸上的 气压远大气压远大于纸下于纸下 的气压，所以报纸哪怕的气压，所以报纸哪怕 是是 ，也不会轻易被抬起。，也不会轻易被抬起。 3.向瓶壁浇热水，空气受热体向瓶壁浇热水，空气受热体积积 ，从吸管中排出气泡；，从吸管中排出气泡；再向瓶内浇冷水，空气受冷体再向瓶内浇冷水，空气受冷体积积 ，压力减小，瓶外空气，压力减小，瓶外空气