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文档简介

1、2016“”陈述句and反问句寨市学校 黄晓娟“”一、陈述句改成反问句。 1.在合适的位置加上反问词语“怎么,呢”、“难道,吗”、“不是,吗”,可以在前,可以在中间。 2.句号变问号。(。?)3.肯定词语变否定词语,例“是”改成“不是”、“不能”改成“能”等。“”陈述句改为反问句练习:1.这幅画是我们班蔡颖画的。2.不好好学习,自然不能取得好成绩。3.功课没做完,不能去看电影。4.不劳动,连课花也养不活,这是真理。5.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。6.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。“”二、反问句改成陈述句。 1.删掉反问词语“怎么,呢”、“难道,吗”、“不是,吗”

2、。 2.问号变句号。(。?)3.肯定词语变否定词语,例“是”改成“不是”、“不能”改成“能”等。至于反问词语“难道”加在什么位置,要视具体情况而定。“”反问句改为陈述句练习:1.冬天来了,春天还会远吗?2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.不好好学习,怎么能取得好成绩呢?6.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?7.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?“”一.把下列陈述句改为反问句。1.小玲取得的优异成绩,正是她勤奋学习的结果。2.我的心绷紧紧的,这无法忍受。3.这潮湿冰冷的地面不能睡。4.我们是学生,应该遵守学校的纪律。5.这本书真好看,叫人喜欢。课后作业:“”二.把下反问句改为陈述句。1.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?2.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?3.你怎么能这样做?4.别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?5.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?6.淮南柑橘一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同

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