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文档简介

1、第三节鸟的生殖和发育导学案课前预习【预习目标】1、了解鸟的生殖和发育的过程。2、能初步识别鸟卵的结构,尝试说出各部分的功能。【预习过程】1、鸟类生殖经过的阶段。2、预习实验“观察鸡蛋的结构”。(1)、明确实验目的、准备好材料用具。(2)、熟悉方法步骤,为课上进行实验操作做好准备。3、了解鸟类的发育过程。请将重点内容的在课本上标记出来,有不明白的问题记下来。课内探究【学习目标】1、描述鸟的生殖和发育的过程。 2、识别鸟卵的结构,说明各部分作用。 3、培养爱鸟护鸟、感受自然之美的情感。【学习过程】探究点一 :鸟的生殖 自主学习:阅读P61-62内容:<鸟的生殖>,完成下列问题

2、:1、鸟类一般在     季繁殖,鸟的生殖过程经历过了    、    、    、    、    、    阶段。2、鸟类的精子和卵细胞在     结合成受精卵。3、鸟的生殖特点是什么?探究点二:(实验)观察鸡蛋的结构合作探究: 1、用镊子后端将卵壳钝端轻轻敲出裂痕,剥开外壳对照鸡蛋的结构图观察卵壳膜、气室。(注意:敲打时用力要均匀敲开的裂片不

3、要太小敲开的范围不要太小观察时要细致、认真。)2、用镊子进一步扩大卵壳的破口,将其内容物缓慢的倒入培养皿中,对照课本图示仔细观察鸡蛋的各部分结构。(注意:在将其内容物缓慢的倒入培养皿中的过程中,防止卵黄破裂。注意观察卵黄上面是否具有一个小白点。)(1)鸡蛋的各部分结构及功能。1( )2( )3( )4( )5( )6( )7( )8( ) 卵壳和卵壳膜:主要起 作用。气室:贮存空气,供胚胎发育所需要的 。卵白:具有 作用,还能供给胚胎发育所需要的 和 。系带:悬挂 ,固定和减震,利于孵化。卵黄膜:主要起 作用。卵黄:贮存着供胚胎发育所需要的 ,是卵细胞的主要营养分。胚盘:是进行 发育的部位。(

4、2)画出鸡蛋结构简图,并注明各部分名称,将其功能说给同桌听。探究点三:鸟的发育自主学习:阅读P64-65页内容:<鸟的发育>,完成下列问题:1、受精卵产出前在 已经开始发育。2、受精卵产出后,胚胎停止发育,原因是 低,需由 孵化才能继续发育。3、鸡鸭的孵化由 担任,家鸽和鹳的孵化由 担任,帝企鹅的孵化由 担任。4、列表比较早成雏和晚成雏的区别。比较雏鸡雏蓝山雀羽毛  眼睛  后肢  通过比较,说一说什么是早成鸟?什么是晚成鸟?5.晚成鸟的育雏行为对于雏鸟有什么意义?【盘点收获】【达标检测】1、 “几处早莺争暖树,谁家春燕啄

5、春泥”,描述的是鸟的哪种繁殖行为? ( )A、 筑巢 B、 求偶C、 产卵 D 、孵卵2、家鸽的胚胎发育部位是()A、卵黄 B、胚盘 C、卵黄膜 D、卵白3、家鸽受精卵的发育开始于( )A 、雌鸽体内 B 、卵产出后 C 、 亲鸽孵卵 D、孵化一段时间之后 4、养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是( )。 A、鸡蛋太小 B、鸡蛋贮存的养料太少C、 鸡蛋没有受精 D、鸡蛋内贮存空气太少5、以下哪个阶段不是鸟的生殖和发育过程中必须具备的?(   )A、筑巢   B、交配   C、求偶   D、产卵6、下列属于早成雏的

6、鸟类是(   )A、家鸡   B、家燕   C、麻雀   D、杜鹃链接中考7、关于寿光大鸡的叙述,正确的是( )A、卵细胞由卵黄、卵白和胚盘构成 B、孵卵由雌雄鸡轮流进行C、孵化出的雏鸡属于早成雏D、良种寿光大鸡是长期自然选择形成的8.比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式生物种类生殖方式发育方式昆虫两栖动物鸟类课后延伸1、 燕 诗白居易梁上有双燕,翩翩雄与雌。 衔泥两椽间,一巢生四儿。四儿日夜长,索食声孜孜。青虫不易捕,黄口无饱期。须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。 一旦羽翼成,引上庭树枝。 举翅不回顾,随风四散飞。诗中

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