龙山县农民教育讲师团讲师管理制度

1、龙山县农民教育讲师团讲师管理制度农民教育讲师团讲师是搞好我县农民教育工作的中坚力量，承担着给广大农民群众传授政策理论、思想道德、法律法规、市场意识、知识技能的具体工作任务。为加强对讲师团讲师的管理，激发讲师团讲师的积极性、创造性，尽快培养出一批又一批“有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪”的新型农民。为此,我办以龙发201120号文件为依据，特制定本管理制度。一、讲师主要职责（一）讲师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。（二）讲师应忠诚农民教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，虚心向

2、农民群众学习。做到言传身教，为人师表。（三）讲师应自觉遵守国家法律和本单位各项规章制度，积极参加县农教办组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行县农教办的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。（四）讲师在工作中要服从分配，勇挑重担，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，业余时间应主要用来提高自己的业务水平。同时，要积极开展教学研究，撰写教、科研论文或调查研究总结报告，努力提高专业技能和教学水平。（五）讲师须认真履行与自己职务、职称相应的职责，并按照本单位和县农教办有关规定接受工作考核与教学评价。二、讲师工作基本要求在县农民教育工作领导小组的领导下，讲师团讲师实

3、行讲师所在单位、县农教办的双重管理制度。讲师所在单位要热情支持讲师的教学工作，为他们参加培训、备课、授课提供必要的条件；同时讲师也要积极配合县农教办的管理，履行自己的基本职责和义务。（一）教学工作规范1.备课与编写教案。备课是讲师的一项重要工作，是上好课的前提。讲师备课除研究农民教育规律，钻研业务知识外，还应全面了解各乡镇、村农民的实际情况，选择正确的教学方法。讲师备课以个人钻研为主。在备课的基础上，讲师必须写出教案才能上课，严禁无教案上课，教案要反映出教学目的要求、教学重点、难点、课的类型、实施的步骤和方法等。教案根据教学经验和熟练程度不同可详可略，但要系统、明确、实用。教师教案必须随时接受

4、县农教办的检查。2.课堂教学。课堂教学是整个教学工作的中心环节。讲师应精心组织课堂教学，确保每堂课的教学质量。教师要按预定的教案授课，保证落实教学内容，完成教学任务。讲师上课不得拖课或提前下课，不应随意变更进度、改变教学内容。讲师上课应做到仪表庄重、教态自然、语言文明。课堂教学可采用讲授课、多媒体课等各种形式。勇于改进和采用新的现代化教学手段进行教学。讲师授课必须力求条理清楚，逻辑严密，语言生动，板书整齐，概念明确，重点突出，不要照本宣科；要深入浅出，通俗易懂，要充分发挥讲师的主导作用和农民朋友的主观能动作用，努力提高讲课效果。要提倡教学相长，教师要虚心听取农民朋友意见，不断改进教学方法，提高

5、教学水平。（二）讲师职业道德规范1、依法执教学习和宣传马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，拥护党的基本路线，全面贯彻公民道德建设实施纲要、社会主义新农村建设和培育新型农民的基本要求，在教育教学中同党和国家的方针政策保持高度一致，不得有违背国家方针、政策的言行。2、爱岗敬业一一热爱农民教育工作，服从单位和县农教办的管理，做到“召之即来，来之能战”。认真备课上课，不敷衍，不搪塞，不传播有害农民朋友身心健康的思想。3、热爱农民一一关心爱护农民，尊重农民人格，不挖苦讽刺歧视农民，保护农民群众合法权益。4、严谨治学一一树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索农民教育教学规律，改进教育

6、教学方法，提高教育教学科研水平。5、团结协作一一谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护讲师团荣誉。6、廉洁从教一一坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利7、为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。（三）讲师仪容仪表规范1、衣着得体，朴素整洁。2、梳理整齐，面貌精神。3、姿态端庄，稳重大方。4、谈吐文雅，以声传情。5、礼貌待客，以诚相待。三、奖励与处分1、对在农民教育工作中积极主动接受授课任务，教学任务饱满，教学效果好的讲师，经考核，由县农教办向相关单位推荐，在选拔任用和评先评优时优先考虑。2、讲师违反县农教办规章制度的，由县农民教育工作领导小组或责成讲师所在单位进行批评教育。3、对讲师的鉴定、业务考核、奖励、处分等均归入讲师个人档案。四、本制