《望天门山》PPT课件

1、望庐山瀑布望庐山瀑布 唐唐 李白李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 静夜思静夜思唐 李白床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。望天门山望天门山唐唐 李白李白天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出。两岸青山相对出。孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。 李白李白(701-762)，字太白，号青莲居士，字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国最伟大的诗人盛唐最杰出的诗人，也是我国最伟大的诗人之一，被人们称

2、作之一，被人们称作“诗仙诗仙”。他经历坎坷，。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。 李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠熠熠(y)生辉的诗作，表现了他一生的心路历生辉的诗作，表现了他一生的心路历程，是盛唐社会现实和精神生活面貌的艺术程，是盛唐社会现实和精神生活面貌的艺术写照。写照。 李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷下

3、了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷爱自由、渴望解放的情怀。人称爱自由、渴望解放的情怀。人称“诗仙诗仙”。 天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。 会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。 通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。自学要求自学要求自学感悟自学感悟：默读古诗，借助书本注释和工具书理解诗意，(也可以选择诗中的一句理解），用笔写下自己的收获和疑问。合作交流合作交流：小组的同学一起交流交流 ，互相质疑，解

4、疑。（提示：想想每句诗里的哪个字用的好，好在哪里？） 望天门山 李白 天门天门中断中断楚楚江江开开， 碧水碧水东流东流至此至此回。回。 两岸两岸青山青山相对出相对出， 孤帆孤帆 | 一片一片 | 日边来日边来。 青山青山碧水碧水孤帆孤帆红日红日天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。望天门山望天门山楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。 断：断开开：通波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开。碧水：碧绿的江水。碧水：碧绿的江水。至此回：至此回：至：到；至：到；此：这儿，这里；此：这儿，这里；回：旋转。回

5、：旋转。指（江水）流到这里打回旋。指（江水）流到这里打回旋。碧绿的江水向东流去，在这里激起回旋。天门山天门山楚江楚江碧“碧水”写出了长江流水之澄清 ，“东流”是写长江总的流向 ，“回”字力度很强，极富动态美，既写出了长江到天门山处江水曲折回荡、漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了天门山一段江水流向的陡然转变。正是从一个“回”字中，我们才更加深刻地领会出天门山扼江回流的雄伟气势。出：高高地耸立。两岸的青山相互耸立着。 “两岸”指出了天门山与长江的关系 。“相对”二字，恰到好处地表现出天门山隔江兀立、崖峭如削、对峙如门、巧夺天工的雄姿，给人以只可仰观的高峻感。一个“出”字，出神入化，化静为动，令人感到郁郁葱葱的天门山生机盎然，更增添了画面的动态美感。帆：船上挂在桅杆上的布篷，常被用来帆：船上挂在桅杆上的布篷，常被用来代指船。代指船。孤：单独、一个。孤：单独、一个。孤帆：指一只小船孤帆：指一只小船日边：太阳升起的地方。一只小船从太阳升起的地方驶来。 “孤帆一片”是想以背景的单纯突现“孤帆”之高大 。“日边”写出了长江远景浩瀚迷茫，给人留下了广阔的想象空间，而一个“来”字，又给远景注入了活泼新鲜的色彩和血液 ，使画面顿显活跃，具有不断变幻的美感。 望天门山望天门山唐唐 李白李白天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。