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1、模块三三文化发展历程高考总复习高考总复习 历史历史第十二单元第十二单元中国传统主流思想的演变及科技文化高考总复习高考总复习 历史历史主主题题线线索索线索线索1儒家思想的创立和发展:春秋战国时期,百家争儒家思想的创立和发展:春秋战国时期,百家争鸣局面出现,孔子创立儒学思想,孟子和荀子继承和发鸣局面出现,孔子创立儒学思想,孟子和荀子继承和发展了儒学。儒学的展了儒学。儒学的“德治德治”“”“仁政仁政”虽然有利于缓和社虽然有利于缓和社会矛盾,但在社会大变革、大动乱时代,其主张不适应会矛盾,但在社会大变革、大动乱时代,其主张不适应当时激烈的社会变革和争霸的需要,所以,儒家思想受当时激烈的社会变革和争霸的
2、需要,所以,儒家思想受到统治者的冷落。到统治者的冷落。线索线索2儒家思想的改造与独尊:西汉时期,董仲舒提出儒家思想的改造与独尊:西汉时期,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”,汉武帝独尊儒术、兴办太,汉武帝独尊儒术、兴办太学,使儒家思想成为封建社会的正统思想。学,使儒家思想成为封建社会的正统思想。主主题题线线索索线索线索3儒家思想的转型与成熟:宋明时期,朱熹、王阳明等儒家思想的转型与成熟:宋明时期,朱熹、王阳明等人汲取佛、道两教的精神,儒家思想完成了理论化和思辨人汲取佛、道两教的精神,儒家思想完成了理论化和思辨化的过程,从理学到心学,儒家思想更加适应统治者的统化的过程,从理学到心
3、学,儒家思想更加适应统治者的统治需要。治需要。线索线索4明末清初的思想活跃局面:明清之际,进步思想家在明末清初的思想活跃局面:明清之际,进步思想家在继承传统儒学的基础上,着重对其弊病进行批判,提出继承传统儒学的基础上,着重对其弊病进行批判,提出“经世致用经世致用”和批判君主专制的主张,为儒学的发展变革注和批判君主专制的主张,为儒学的发展变革注入了新的活力,构建了具有时代特色的新思想体系。入了新的活力,构建了具有时代特色的新思想体系。主主题题线线索索线索线索5科技文化:古代中国以四大发明为代表的科技成科技文化:古代中国以四大发明为代表的科技成就领先世界,对世界文明的发展作出了巨大的贡献;从先就领
4、先世界,对世界文明的发展作出了巨大的贡献;从先秦到明清,古代中国文学经历了秦到明清,古代中国文学经历了诗经诗经、楚辞、汉赋、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等发展演变,具有鲜明的时唐诗、宋词、元曲、明清小说等发展演变,具有鲜明的时代特点;中国的书法和绘画艺术,独具东方神代特点;中国的书法和绘画艺术,独具东方神韵,是世界艺术宝库的重要组成部分;京剧是戏曲艺术的韵,是世界艺术宝库的重要组成部分;京剧是戏曲艺术的瑰宝,成为我们的国粹。瑰宝,成为我们的国粹。第27讲从“百家争鸣”到“罢黜百家,独尊儒术”高考总复习高考总复习 历史历史 核心考点突破 考题研析演练 目录核心考点突破 私人讲学私人讲学 考点一春秋战国时期的考点一春秋战国时期的“百家争鸣百家争鸣”思想解放思想解放 以德治民以德治民 仁政仁政 仁义仁义 道道 无为而治无为而治 相对相对 中央集权中央集权 考点二考点二“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”法家法家 “罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术” “天
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