小太阳幼儿园苗苗年级主题计划_第1页
小太阳幼儿园苗苗年级主题计划_第2页
小太阳幼儿园苗苗年级主题计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小 太 阳 幼 儿 园 苗 苗 年 级 主 题 计 划名称周 次时 间语 言艺 术社 会科 学健 康主 要 目 标好忙的市场第一周8.26-9.1迎接幼儿入园,稳定幼儿情绪第二周9.2-9.8大布袋(儿歌)拍拍手(律动)旋转鱼(美)搜集资料认认读读(数)填上去掉(数)保存蔬菜小妙方队形训练1. 学习儿歌。大胆的朗读2. 复习5以内的数第三周9.9-9.15和妈妈上市场豆豆买豆豆(音)纸工兔子(美)古城五都拼拼凑凑(数)形状王国(数)便利店开张啰上菜啦1. 让幼儿学会说儿歌以及能说出一句完整的话。2. 认识半圆形长方形第四周9.16-9.22豆豆买豆豆买青菜(音)种子大集合找影子(数)配成对(数

2、)网上市场摆货架1. 让幼儿学会添画水草2. 培养幼儿动手的能力,学习玩拼图游戏第五周9.23-9.29逛逛市场大布袋(音乐)活蹦乱跳的鱼(美)认识种子高矮排队(数)轻与重(数)上菜市场鹅妈妈买鞋接力赛1. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动第六周9.30-10.6机 动 周第七周10.7-10.13蜘蛛买鞋大西瓜(律动)火箭(美)种子拼贴画谁钓的小鱼多(数)小猪请客(数)到底有多重大雨伞1. 学习律动。培养幼儿的协调性2. 知道劳动的辛苦第八周10.14-10.20我是小老板小雨伞(音)西瓜帽(美)认识麦子池塘边(数)伞会变魔术开伞、收伞1. 通过游戏让幼儿认识和区分里外2. 体验较色扮演的

3、乐趣第九周10.21-10.27爱画画的公主我是一把小雨伞(音)蝴蝶飞(美)面粉的用途小动物过桥(数)玩偶搭车(数)像伞一样的蘑菇超级淘气伞1. 尝试将自己的观察记录下来2. 学习分类概念第十周10.28-11.3伞可以做什么下雨歌(音)钓鱼(美)大馒头小动物一样多(数)大自然中的伞过伞关1. 懂得爱惜物品,养成节约的好习惯小 太 阳 幼 儿 园 苗 苗 年 级 主 题 计 划名称周 次时 间语 言艺术社会科学健康主要目标最棒的我第十一周11.4-11.10你的鼻子、我的鼻子合拢张开(音)鼻子选拔会(美)面粉的制作过程(观看碟片)谁多谁少(数)猜猜这是谁的鼻子我感冒了1. 知道不同的人喜欢不同

4、的东西第十二周11.11-11.17鼻子在说话张家的娃娃(音)90好吃的食物今天星期几(数)串串排(数)秒秒鼻做香水找水果1. 通过游戏让幼儿认识和区分里外2. 体验较色扮演的乐趣第十三周11.18-11.24长鼻子的故事好朋友行个礼(音)奇台的特色小吃8象麻花(数)为什么会打喷嚏鼻子流血该怎么办1. 想象与鼻子有关的故事情境2.感受部分和整体的关系第十四周11.25-12.1打蚊子好朋友(音)脸谱会说话(美)奇台的特色小吃搓糖球(数)我的本领大千变人1. 让幼儿学会添画水草2. 培养幼儿动手的能力,学习玩拼图游戏第十五周12.2-12.8特别的我我几岁(音)奇台的特色小吃有朋友的数(数)我会

5、想办法拉拉队1. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动第十六周12.9-12.15小小熊手腕转动(律动)邮递员造型卡(美)奇台的特色小吃制作拼图(数)称一称有多重我喜欢和朋友玩1. 了解邮递员的工作及职责第十七周12.16-12.22温馨的信信的旅行(音)邮票大集合(美)和面找不同(数)邮票的秘密动物村的信箱1. 学习律动。培养幼儿的协调性2. 知道劳动的辛苦第十八周12.23-12.29点点和多咪的信小猫咪写信(音)信封玩偶(美)古诗(悯农)大风吹(数)无字天书老鹰抓小鸡1. 运用材料发挥想象设计信封、信纸和邮票第十九周12.30-1.5机 动 周 小 太 阳 幼 儿 园 苗 苗 年 级 主 题 计 划名称周 次时 间语 言艺术社会科学健康主要目标最棒的我第二十周11.4-11.10写信给爸妈谁是快

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论