宿迁市2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷

1、宿迁市20152016学年度第一学期期末考试高一语文试卷一、语言文字运用(15分)1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A 百舸/坎坷 狙击/龃龉 枕藉/精神慰藉 啐掉/窸窸窣窣B. 熨帖/熨烫 茶峒/胴体 窗槛/直栏横槛 拾掇/拾级而上C 炮烙/烙印 拗口/窈陷 脉搏/脉脉含情 施行/施施而行D 心扉/绯闻 婀娜/傩送 坍圮/杞人忧天 寂寥/未雨绸缪 2下面语段横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（3分）当烦恼 时，我乐意拿起边城，走进从文先生水的世界，品味翠翠如水 的情思和爷爷如水的爱。大自然是美的源泉：它崇高而又优雅，雄浑而又柔和人们感怀并摹写它亘古如 斯的美丽，将身心

2、其中，在聆听万籁的时候 人世的纷繁，感慨历 史的沧桑。一部人类文明史，也是一部人类战争史。在 的战争史册中，无故的儿童、 柔弱的妇女面临的是屠杀和不幸。A接踵而来 沉静 体会 浩如烟海 B接踵而来 沉浸 体味 浩如烟海C络绎不绝 沉浸 体味 汗牛充栋 D络绎不绝 沉静 体会 汗牛充栋3下列句子中，没有语病的一项是（3分）A. 无论何时，我相信，人类对于真善美的表达和发现，人类与自然与土地的关系，是 超越时空，超越种族，超越国界，甚至是超越时代的，是永恒的。B. 这几年，以地铁领衔的城市建设在大江南北的许多城市铺开，由于这些大规模城市 建设能产生立竿见影的即时收益，而屡屡僭越了一些常识。C. 本

3、年度的十大流行语延续2014年以来的趋势，位居榜首的词语是“获得感”与国 家的发展方针、政策密切相关。D从年初余秀华的频频刷屏，到“为你读诗”“诗刊社”等微信公众号的火热，有人 回顾今年的文学阅读，发现读得最多的居然是诗歌。4对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（3分）A“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一 团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 “棉球”这个比喻贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去， 绝不吝惜。 将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥

4、”，生动幽默。C我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上 都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一 种极端的不完美。 三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美 难以得到的深深的惋惜。D层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正 如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 “袅娜”“羞涩”以拟人手法生动描绘出两种情韵的荷花。围绕“荷花”一个 本体连用三个喻体，又构成排比，给人开阔意境的同时，又使人获得一种朗诵时的 淋漓顺畅。5. 在下面一段文字横线处填入语句， 衔接

5、最恰当的一项是（3分）引领寻求天分的最有效捷径就是遵循兴趣。 可见，拥有自主权又必须以享有必要的“自由”为前提。倘若每个人都只是个按照标准型号生产，完全听凭他人支配的“螺丝钉”，那还有什 么“天分”可言？也正是在这些最能充分发挥他独有特长的地方，他才会感受到那种令人神往的天分勃 发之情趣。当然，若欲实施对“天分”之皈依，首先必须具备足够的“自主权”。一个人的稳衡兴趣之所在，常常蕴涵着他的内在天赋。可见，一个人潜意识中最为心仪之处，往往就是他的天分所在！尽可循迹追随，全力投身，务求尽善尽美。A B. C. D. 二、文言文阅读(22分)阅读下面的文言文，完成610题。韦曜字弘嗣，吴郡云阳人也，始

6、家河汾焉。少好学，能属文。孙亮即位，诸葛恪辅政，表曜为太史令，撰吴书，华覈(hé)等皆与参同。孙休践阼，为中书郎。命曜依刘向故事，校定众书。又欲延曜侍讲，而左将军张布近习宠幸，惧以古今警戒休意，固争不可。曜竟止不入。孙皓即位，迁中书仆射，为侍中，尝领左国史。皓欲为父孙和作纪，曜执以和不登帝位，宜名为传。如是者非一，渐见责怒。曜益忧惧，自陈衰老，求去侍、史二官，乞欲成所造书，皓终不听。皓每飨宴，无不竟日，坐席无能否率以七升为限，虽不悉入口，皆浇灌取尽。曜素饮酒不过二升，初见礼异时，常为裁减，至于宠衰，更见逼强。又于酒后使侍臣难折公卿，发摘私短以为欢。或误犯皓讳，辄见收缚，至于诛戮。曜以

7、为外相毁伤，内长尤恨，使不济济，非佳事也。皓以为不承用诏命，意不忠尽，遂积前后嫌忿，益厌之，收曜付狱。曜因狱吏上辞曰：“囚昔见世间有古历注，其所纪载既多虚无，亦复错谬。囚考合异同，以作洞纪，起自庖牺，至于秦、汉，凡为三卷，当起黄武以来，别作一卷，事尚未成。又见刘熙所作释名，信多佳者，而爵位之事，又有非是。又作官职训及辩释名各一卷。新写始毕，恨不上闻。”冀以此求免，而皓更怪其书之垢，故又以诘曜。而华覈连上疏救曜曰：“曜自少勤学，虽老不倦，以其儒学，得与史官，外吏之中少过曜者。又吴书虽已有头角，叙赞未述。非得良才如曜者，实不可使阙不朽之书。”皓不许，遂诛曜，徙其家零陵。【注】践阼：即位；登基。 (

8、选自三国志·吴书，有删节)6.下列加点字的解释相同的一项是（3分） A命曜依刘向故事/下而从六国破亡之故事 B益厌之，收曜付狱/暴秦之欲无厌 C皓不许，遂诛曜/荡舟心许 D而左将军张布近习宠幸/六艺经传皆通习之 7.下列句子中加点字的用法和例句加点字用法不相同的一项是（3分）例句：始家河汾焉A下江陵，顺流而东也 B假舟楫者，非能水也 C楚人一炬，可怜焦土 D至于颠覆，理固宜然8下列加点的字意义和用法不相同的一项是（3分）A以其儒学，得与史官 苟以天下之大B而爵位之事，又有非是 声非加疾也，而闻者彰C曜因狱吏上辞 因坐法华西亭 D又于酒后使侍臣难折公卿 寄蜉蝣于天地 9下列对原文有关内

9、容的分析和概括，不正确的一项是(3分) A孙亮即位后，韦曜被诸葛恪推荐为太史令，负责撰写吴书。吴主孙休登基后，由于他的宠臣张布阻挠，韦曜最终没能进入宫中担任侍讲。 B孙皓每次举行宴会，就是一整天。韦曜起初受到孙皓特别礼遇时，常常为他减少限量，其余的人无论能不能喝酒一律以七升为底限。 C韦曜针对古代历法所记载的事多是虚无的并且有许多错乱的问题，经过核对异同，撰写了洞纪，总共三卷，还剩下一卷没有写完。 D吴书虽然已初具规模，但叙赞还没有写，华覈认为非得有像韦曜这样的优秀人才，才确实能使它列入不朽的著作。10把下列句子翻译成现代汉语。(10分)（1）新写始毕，恨不上闻。（3分）（2）洎牧以谗诛，邯郸

10、为郡，惜其用武不终也。（3分）（3）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（4分）三、古诗词鉴赏（7分）11. 阅读下面的宋诗，回答问题。登赤壁矶韩 驹缓寻翠竹白沙游，更挽藤梢上上头。岂有危巢尚栖鹘？亦无陈迹但飞鸥。经营二顷将归老，眷念群山为少留。 百日使君何足道，空余诗句在江楼。【注】 据张邦基墨庄漫录载：“靖康初，韩子仓知黄州，颇访东坡遗迹。常登赤壁， 而赋（指东坡前后赤壁赋）所谓栖鹘之危巢不复存矣，悼怅作诗而归。”诗人任黄州太守，“三月而罢，因游赤壁”，故自称“百日使君”。（1）简要指出首联作用（3分）（2）概括颔联至尾联诗人所表达的复杂感情。（4分）四、名句名篇默写（

11、8分）12补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）携来百侣曾游， 。 （毛泽东沁园春长沙）（2） ，则知明而行无过矣。 （荀子劝学）（3）吾师道也， ？ （韩愈师说）（4） ，而不知其所止。 （苏轼赤壁赋）（5）复道行空， ？ （杜牧阿房宫赋）（6）人间如梦， 。 （苏轼念奴娇赤壁怀古）（7）元嘉草草，封狼居胥， 。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（8）低头弄莲子， 。 （西洲曲）五、现代文阅读（一）(20分)阅读下面的作品，完成1316题。伤逝台静农今年四月二日是大千居士逝世三周年祭，虽然三年了，而昔日言谈，依稀还在目前。当他最后一次入医院的前几天的下午，我去摩耶精舍，门者告诉我他在楼上，我就

12、直接上了楼，他看见我，非常高兴，放下笔来，我即刻阻止他说：“不要起身，我看你作画。”随着我就在画案前坐下。 案上有十来幅都只画了一半，等待“加工”，眼前是一小幅石榴，枝叶果实，或点或染，竟费了一小时的时间才完成。 第二张画什么呢？有一幅未完成的梅花，我说就是这一幅罢，我看你如何下笔，也好学呢。他笑了笑说：“你的梅花好啊。” 其实我学写梅，是早年的事，不过以此消磨时光而已，近些年来已不再有兴趣了。但每当他的生日，不论好坏，总画一小幅送他，这不是不自量，而是借此表达一点心意，他也欣然。最后的一次生日，画了一幅繁枝，求简不得，只有多打圈圈了。他说：“这是冬心啊。”他总是这样鼓励我。 话又说回来了，这

13、天整个下午没有其他客人，他将那幅梅花完成后也就停下来了。相对谈天，直到下楼晚饭。平常吃饭，是不招待酒的，今天意外，不仅要八嫂拿白兰地给我喝，并且还要八嫂调制的果子酒，他也要喝，他甚赞美那果子酒好吃，于是我同他对饮了一杯。当时显得十分高兴，作画的疲劳也没有了，不觉的话也多起来了。 回家的路上我在想，他毕竟老了，看他作画的情形，便令人伤感。犹忆一九四八年大概在春夏之交，我陪他去北沟故宫博物院，博物院的同仁对这位大师来临，皆大欢喜，庄慕陵兄更加高兴与忙碌。而大千看画的神速，也使我吃惊，每一幅作品刚一解开，随即卷起，只一过目而已，事后我问他何以如此之快，他说这些名迹，原是熟悉的，这次来看，如同访问老友

14、一样。当然也有在我心目中某一幅某些地方有些模糊了，再来证实一下。 晚饭后，他对故宫朋友说，每人送一幅画。当场挥洒，不到子夜，一气画了近二十幅，虽皆是小幅，而不暇构思，着墨成趣，且边运笔边说话，时又杂以诙谐，当时的豪情，已非今日所能想象。所幸他兴致好并不颓唐，今晚看我吃酒，他也要吃酒，犹是少年人的心情，没想到这样不同寻常的兴致，竟是我们最后一次的晚餐。数日后，我去医院，仅能在加护病房见了一面，虽然一息尚存，相对已成隔世，生命便是这样的无情。 摩耶精舍与庄慕陵兄的洞天山堂，相距不过一华里，若没有小山坡及树木遮掩，两家的屋顶都可以看见的。慕陵初闻大千要卜居于外双溪，异常高兴，多年友好，难得结邻，如陶

15、公与素心友“乐与数晨夕”，也是晚年快事。可悲的，他们两人相聚时间并不多，因为慕陵精神开始衰惫，终至一病不起。他们最后的相晤，还是在荣民医院里，大千原是常出入于医院的，慕陵却一去不返了。 我去外双溪时，若是先到慕陵家，那一定在摩耶精舍晚饭。若是由摩耶精舍到洞天山堂，慕陵一定要我留下同他吃酒。其实酒甚不利他的病体，而且他也不能饮了，可是饭桌前还得放一杯掺了白开水的酒，他这杯淡酒，也不是为了我，却因结习难除，表示一点酒人的倔强，听他家人说，日常吃饭就是这样的。 后来病情加重，已不能起床，我到楼上卧房看他时，他还要若侠夫人下楼拿杯酒来，有时若侠夫人不在，他要我下楼自己找酒。慕陵要我这样，或许以为他既没

16、有精神谈话，让我一人枯坐着，不如喝杯酒。当我一杯在手，对着卧榻上的老友，分明死生之间，却也没生命奄忽之感。或者人当无可奈何之时，感情会一时麻木的。一九八六年三月大千：张大千，著名画家。冬心：名金农，号冬心。杨州八怪之一，善画梅。13. 结合全文简要概括张大千先生的形象特点。（4分）14.第段划线的文字，在叙述方式上有何特点？这样写有何好处？（6分）15.文章后四段作者为什么用大量笔墨写庄慕陵这个人物？（4分）16.作者在这篇文章中表达了哪些思想感情？（6分）六、现代文阅读（二）（18分） 阅读下面的文字，完成1719题“打赏”之风不可长何勇海“唐家三少被读者打赏1亿起点币，折合人民币100万！

17、”近日，网络文学界因这笔巨额“打赏”再起风波。“打赏”，曾经是旧时盛行的风俗艺人在街头卖艺，看客看得兴起，往往会叫声“好”，然后扔几个铜板。如今这一形式在网络上复苏为表示对作者的喜爱，读者可以购买虚拟货币赠给网络写手，网站扣除相关费用后，再折合成现金返给写手。据悉，某网络写手去年也曾被“打赏”100万人民币，在与网站分成、扣税后拿到了60多万。春节期间，粉丝们更是慷慨解囊，为作者大派红包。笔者认为，读者“打赏”作者之风不可长，如果不加以正确引导，会让网络文学的商业味、铜臭味越来越浓。读者之所以“打赏”作者，主要是想推高心仪作者的排名，甚至想捧红这位作者，达到有出版社联系出书、有影视公司购买版权

18、拍摄影视剧的目的。但是，但凡有金钱游戏，往往就有不理智行为相伴相生，将“打赏”变成粉丝间斗气、比拼虚荣的工具。如此一来，是否“赏得其所”？这与疯狂砸钱玩网络游戏又有何异？读者不理智“打赏”，会误导网络文学创作越来越媚俗，让本就受诟病的网络文学质量进一步下滑。即使是网络文学，仍是精神产品，需要安静地写、安静地读。在“土豪读者”一掷几万、十几万甚至上百万的“打赏”刺激下，肯定会有“勇夫”奔着“赏钱”去创作，以更快速度更新内容，比如某文学网站一天的产出量，竟与一家出版社一年的出版量相当；或讨好“打赏”者的狭隘阅读趣味。如此炮制出来的速朽作品，还有多少文学价值可言？在一些作者热衷被“打赏”，或直接发帖

19、求“打赏”，纷纷向金钱妥协之时，一些能够沉下心来写作的优秀作者，可能被这股浊流淹没，难以出人头地，要么黯然引退，要么难以洁身自好，也走向追逐“打赏”之路。这恐怕是我们最不愿意看到的。事实上，这绝非杞人之忧一些读者拼命砸钱“打赏”作者，或煽动他人“打赏”偶像作者，早已不是出于对文学本身的喜爱，不是因为作品价值，而是不允许偶像的风头被别人盖过，“为了争一口气”。此外，“打赏”也有可能成为网络写手、文学网站联手炒作、欺骗读者的游戏，他们自己“打赏”自己博宣传，或寻找托儿“打赏”作者博眼球，用以提升网络写手和文学网站的知名度。那一笔笔看似高得离谱的“赏钱”不过是无中生有，或从左手换到右手而已。网络文学

20、就在这一片喧嚣之中，陷入“打赏”的疯狂，砸钱如流水。为了长久发展计，有远见的文学网站，应该停止这种关乎网络文学未来的危险游戏。因此网络文学即便如闹市喧嚣，我们仍需有桃源情结。 (选自文学报 有删改)17.简要概括本文的论述思路。(6分)18.简要概括网络文学不理智“打赏”的危害。（6分）19.如何理解“因此网络文学即便如闹市喧嚣，我们仍需有桃源情结”在文中的含义？（6分）七、作文（共70分）20. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800的记叙文。现如今商家引导消费者“疯狂抢购”“限时抢购”“抢购积分”；春节回乡者、返城者要早早抢购火车票；学生在抢时间做作业；更有抢红包、抢订单“抢

21、”似乎一时间成了这个时代的一个热词，成了许多人的生存状态。高一语文期末考试参考答案及评分标准1.C2.B（络绎不绝：形容人、马、车、船等来来往往，连续不断。 接踵而来：接踵，后面人的脚尖接着前面人的脚后跟，形容人很多，一个接一个的来，也形容事情接连不断发生。前者侧重于具体的事物，后者亦可指抽象的东西。沉浸：多比喻完全处于某种境界或思想活动中。全神贯注于某种事物。沉静：安静，寂静，没有一点动静。（性格、心情、神色等）安静；平静。稳重,镇静，不慌张。前者是动词，后者是形容词。体味：体会寻味，仔细体会。侧重于比较抽象的、对事物内在或情感方面的体验，强调的是一种过程。体会：体验领会。一般与踏实学习、研

22、究、思考联系在一起。浩如烟海形容文献、资料等非常丰富。汗牛充栋作谓语；形容藏书非常多，特指藏书。）3.D （A项语序不当，应是“发现和表达”；B项主语残缺，把“由于”放置“城市建设”后；。C项句式杂糅，去掉“是”。）4.C（三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，但并没有表达“对完美难以得到的深深的惋惜”。）5.A6.A (故事：旧事，成例。 B项前一个“厌”译为“厌恶”，后一个“厌”译为“满足”；C项前一个“许”译为“听从”，后一个“许”译为“默认”；D项前一个“习”译为“亲近”，后一个“习”译为“学习”。) 7.D(按道理，名词作状语。) 8.C (A项 “以”，都是介词

23、，凭借；B项“而”，都是连词表转折；C项第一个“因” 介词，通过，后一个“因”介词，由于。D项“于”，都是介词，在。)9. C（不是还剩下一卷没有写完，而是另外写一卷，还没有做完。）10（1）（我）刚刚写完（书稿），遗憾的是没有上报。（省略句，“恨”，“闻”各一分）（2）等到李牧因为受诬陷而被杀，赵国都城邯郸才成为秦国的一个郡，可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。（“洎”，被动句，“终”各一分）(3)自认为凡是这个州有奇异形态的山水的，都被我所游玩欣赏过，但是未曾知道西山的奇异独特。（定语后置句，“是”，被动句，“始”各一分）11.（1）写出了诗人沿着白沙翠竹、攀着藤梢、悠闲从容地登上赤壁矶；为

24、写诗人追寻遗迹、抒发感慨作铺垫；点题（照应标题）。（1点1分）（2）对先贤前人的怀慕；对世事沧桑的感慨（遗迹难寻的怅恨）；对田园归隐生活的向往；对眼前景物的留恋；对壮志未酬（怀才不遇）的惆怅。（答出4点即可）12.（1）忆往昔峥嵘岁月稠（2）君子博学而日参省乎己（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（4）浩浩乎如冯虚御风（5）不霁何虹（6）一尊还酹江月（7）赢得仓皇北顾（8）莲子清如水13.勤奋用功（敬业乐业），热情好客（和蔼可亲，给人鼓励），精通画艺，充满豪情。（每点1分）14.插叙（2分）。形成今昔作画情形对比（2分），感慨生命的变化（1分），表达了“我”对大千先生的感慨怀念之情（1分）。15.

25、表现作者为庄慕陵先生的逝世也同样伤怀（2分）。与张大千先生的生活情趣、性格特征互为映衬。（2分）16. 伤友人逝去；痛生命无情（光阴流逝、一去不返）；叹生死无奈；赞生命执著。（每点2分，答出三点即可）。17.首先，指出网络文学打赏盛行现象并表明态度；接着，分析网络文学打赏产生的原因及危害；最后，呼吁停止这种网络文学打赏现象。（每点2分）18.让网络文学的商业味、铜臭味越来越浓；误导网络文学创作越来越媚俗，质量进一步下滑；使得优秀的网络文学作者隐退或随波逐流；造成文学用欺诈、炒作手段来博得眼球。（每点2分，答出3点即可）19. 网络文学作者“求赏”，读者“打赏”，在一定程度上混乱多样（2分），但网络文学依然是文学殿堂，属精神产品（2分），作者和读者都应有世外桃源那样的理想主义色彩，有崇高的精神追求（2分）。20.参照2015年江苏高考评分标准。文言文参考译文：韦曜字弘嗣，吴郡云阳人，起初在河汾安家。从小喜欢学习，善于撰写文章。孙亮即位，诸葛恪辅佐朝政，上表推荐