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1、六年级语文下册测试题及答案Document serial number NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-六年级语文下册第一单元检测题班级:姓名:分数:一、读拼音写词语。(10分)zheng r6ng(蒸融)nu6 yl(挪移)ku wQi(枯萎) cha yang(插秧)yl fan(一番) chi lud lud(赤裸裸)yl ldi(依赖)dudn(锻炼)sheng jl b6 b6 (l机勃勃) lidn you yd (优雅)二、划去加点字错误的读音。(3分)徘(pang pdi)旋转an zhudn)喝彩(hZ)yin)曲线(u qu)'5 (bao b6

2、)三、辨字组词。(5分)弈(学奕)委(委员)奕(神采奕奕)萎(枯萎)脖(脖子)四. 把下列词语补充完整。(8分)勃(生机勃勃)(优雅)(幼稚)懒(懒怖) 赖(依赖)专心(致)(志)(养)尊(处)优(慌乱)特别(泮狂(风)暴(雨)(语)重(心)长莫名(其)(妙)座无(虚)(席)无(缘)无(故)惊(心)动(魂)五. 写出下列词语的反义词。(3分)聪明(愚笨)渺小(伟大)容易(困难)简单(复杂)镇静 通)六、按要求改写句子。(6分)1、但是,懒的人怎么知道有儿棵树会枯萎呢?(改为陈述句) 但是,懒的人不会知道有儿棵树会枯萎。2、种树人说:“如果我每天都来浇水,树苗就会养成依赖的心。”(改为间接 叙述

3、)种树人说,如果他每天都来浇水,树苗就会养成依赖的心。3、他头上顶着高高的一摞进步红花白瓷碗。(缩句)头上顶着碗。4、少年很沉着。(改为否定句)少年不是很沉着。5、观众们的眼睛都集中在他头上的碗上。(修改病句)观众的目光都集中在他头上的碗上。6、桃花心木不会枯萎了。种树的人不再来了。(用关联词把两句合并为一句 话)因为桃花心木不会枯萎了,所以种树的人不会再来了。七. 写出下列句子的意思。(3分)1、为是其智弗若与?曰:非然也。因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。2、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎? ”两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢? ”八. 把句子补充完整。(6分)1、人非生而知之

4、者,孰能无惑?师说2、一鼓作气,再而衰,三而竭。左传3、甘瓜苦蒂,天下物无全美。墨子4、种树者必培其根,种徳者必养其心。传习录5、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。文心雕龙6、桃花心木一文告诉我们:人和树一样,都必须经得起生活的考验,要锻 炼出一颗独立自主的心。7通过朗读清朝钱鹤滩写的明日歌,我明白了要抓住眼忆的时间,不能白 白浪费。8读了成语故事邯郸学步之后,我懂得了不能味模仿别人,而把自己赫 来的本事也丢掉了。十、阅读。(26分)(一)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊 罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,乂剩些什么呢?过去 的日子如轻烟,被微风吹

5、散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹 呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸 的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?(1)这段话选自匆匆,作者(朱自清)O (1分)(2)划出比喻句,这句把(过去的H 了)比作(轻烟)和(薄雾),是想说明 (日子如此稍纵即逝)。(3分)(3)文中第一个“赤裸裸”和第二个“赤裸裸”分别指什么? (2分) 第一个指:人刚出生时赤裸裸来到这个世界,什么也没有。笫二个指:人死了,乂赤裸裸的离开这个世界,什么东西也没带走,什么也没 留下。(4)“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢? ”写出了作者对(时间易逝)的思索

6、,思索的结果是(不能口口走这一遭)。(2分)(二)敬重卑微 我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野,荒滩 上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩 (zhl cl)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? 众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹 涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j jl)流动;我仿佛听见囁里啪啦的烧焦 声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假

7、如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对 全军覆灭。 生命的渺小,体力的(单薄卑微 微薄)并没有什么可怕,其至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微 微薄)的力量,忽视 了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细 小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什 么理由言渺小,说卑微?有什么理由自暴自弃,玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往(不是)体积,(而是)精神。千里之堤 (tl di),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,

8、对什么事都采取不严肃的态度。1、将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第自然段的括号里填上 恰当的关联词。(4分)2、括号中的词有一个是文中词语的近义词;在这个词的下面画(3分)尤其(实在特别其实)开拓(开展开辟开阔)决断(决定决心坚决)3、和睦可重叠成和和睦睦忙碌可重叠成忙忙碌碌这样重叠后,意 思有什么不同?(这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度史 ,了)伟大, 深刻,模糊这三个词语中能这样重叠的词是(模糊)。(2分)4、短文中共有三个问句。(3分)第一个是设问句,它在文中起(承上启下)作用,第(4)自然段是这个设问句 的回答。第二个是反问句,改成陈述句应为(比起蚂蚁,我们没有理由言涉N 说卑 微)。第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要(热爱生命.积极向上、努力 进取,不要自暴自弃、玩世不恭)5、读第,第自然段,按要求回答问题。(6分)第自然段中每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动 这句话与前文(众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成团,)这一句相照应。用在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。第自然段中,作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧? 蚂蚁如果要单独离开火海,将无一幸免,抱成团以后

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