qi冷热不均引起大气运动

1、普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 第1册水平运动水平运动热力环流热力环流课堂练习课堂练习受热过程受热过程 地球大气的密度、温地球大气的密度、温度、压力、组分和电磁度、压力、组分和电磁特性等都随高度而变化，特性等都随高度而变化，具有多层次的结构特征。具有多层次的结构特征。 低层大气低层大气 的组成的组成 干洁空气干洁空气 水汽水汽 固体杂质固体杂质高层大气高层大气 平流层平流层 对流层对流层大约每上升大约每上升，温度降低，温度降低大气热量的直大气热量的直接来源是什接来源是什 么？么？ 地地 面面臭氧大量吸收紫外线臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收二氧化碳、水汽吸收红外线红外线空气分子、微

2、小尘埃空气分子、微小尘埃太阳辐射太阳辐射大气上界大气上界对流层对流层平流层平流层高层大气高层大气反射：反射：无选择性，无选择性，反射光呈白色反射光呈白色散射：散射：向四面八方散射向四面八方散射 ，有选择性有选择性云层、尘埃云层、尘埃地面地面大气削弱作用与太阳高度的关系大气削弱作用与太阳高度的关系太阳高度大太阳高度大经过的大气路程短经过的大气路程短大气削弱少大气削弱少太阳高度小太阳高度小经过的大气路程长经过的大气路程长大气削弱多大气削弱多地 球大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收 、 反射、反射、散射等削弱散射等削弱作用作用地面增温地面增温“太阳暖大地太阳暖

3、大地”射向宇宙空间射向宇宙空间“大地暖大气大地暖大气”大大气气增增温温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收 、 反射、反射、散射等削弱散射等削弱作用作用地面增温地面增温“太阳暖大地太阳暖大地”射向宇宙空间射向宇宙空间“大地暖大气大地暖大气”大大气气增增温温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大大气气逆逆辐辐射射“大气还大地大气还大地”大大气气辐辐射射没有大气的月球没有大气的月球有大气的地球有大气的地球大气大气上界上界地面增温地面增温大气吸收大气吸收反射反射地面辐射大气增温大气逆辐射大气逆辐射白天，大气白天

4、，大气削弱了到达削弱了到达地面的太阳地面的太阳辐射，气温辐射，气温不会太高不会太高夜间，地面夜间，地面辐射绝大部辐射绝大部分热量又被分热量又被大气逆辐射大气逆辐射还给地面，还给地面，使气温不致使气温不致降得过低降得过低长波辐射长波辐射大气是如何起到对地面的保温作用的？保温作用的强弱与天气有何关系？保温作用的强弱与人类活动有何关系？（1）对流层的二氧化碳和水汽能强烈吸收地面辐射，）对流层的二氧化碳和水汽能强烈吸收地面辐射，使热量保存在大气中；（使热量保存在大气中；（2）产生大气逆辐射，补偿了）产生大气逆辐射，补偿了地面辐射散失的热量，对地面起到保温作用地面辐射散失的热量，对地面起到保温作用；阴天

5、多云，大气逆辐射较强，保温作用强阴天多云，大气逆辐射较强，保温作用强；人类活动排放大量的温室气体，加强了保温作用，人类活动排放大量的温室气体，加强了保温作用，使全球气候变暖使全球气候变暖。大气是如何起到对地面的保温作用的？保温作用的强弱与天气有何关系？保温作用的强弱与人类活动有何关系？1 1、读、读“大气对地面的保温作用图大气对地面的保温作用图”，回答下列问题，回答下列问题 (1)(1)图中字母图中字母A A表示表示 辐射，辐射，a a表示表示 ， (2)(2)字母字母B B表示表示 ，C C表示表示 ，近地面大气的主要热源是近地面大气的主要热源是 。B BC CA Aa a大气上界大气上界太

6、阳太阳到达地面的太阳辐射到达地面的太阳辐射大气逆辐射大气逆辐射地面辐射地面辐射地面辐射地面辐射 2下图中，昼夜温差最小的是：下图中，昼夜温差最小的是： D陆陆 地地陆陆 地地海海 洋洋海海 洋洋昼昼昼昼昼昼昼昼夜夜夜夜夜夜夜夜ABCD反射反射吸收吸收大大气气逆逆辐辐射射吸收吸收大气辐射大气辐射地面增温地面增温地面增温地面增温保温保温白天多云时白天多云时云层反射作云层反射作用强，到达用强，到达地面的太阳地面的太阳辐射少，所辐射少，所以白天多云以白天多云时气温会比时气温会比晴天低晴天低夜晚多云时夜晚多云时大气逆辐射大气逆辐射作用强，地作用强，地面散失的热面散失的热量少，所以量少，所以夜晚多云时夜晚

7、多云时气温会比晴气温会比晴天高天高云量越多，云层越厚，大气的云量越多，云层越厚，大气的反射作用和逆辐射作用越强反射作用和逆辐射作用越强温室栽培温室栽培太太阳阳辐辐射射地地面面辐辐射射玻璃温室玻璃温室大气作用大气作用-保温作用保温作用晴朗少云，大气逆辐射弱晴朗少云，大气逆辐射弱增加大气逆辐射增加大气逆辐射燃烧矿物燃料，毁林燃烧矿物燃料，毁林活动：空气对流实验：活动：空气对流实验：空气受热空气受热膨胀上升膨胀上升空气遇冷空气遇冷冷缩下沉冷缩下沉B AC假如假如A、B、C三地地表性质均一，且温度一致情况下三地地表性质均一，且温度一致情况下 ：等压面等压面1等压面等压面2等压面等压面3高度升高，气压逐

8、渐减小高度升高，气压逐渐减小 热热冷冷冷冷当地面当地面A、B、C三地受热不均，三地受热不均，A受热，受热，B、C冷却时：冷却时：低气压低气压高气压高气压高气压高气压低气压低气压低气压低气压高气压高气压垂直垂直运动运动同一水平面同一水平面气压差异气压差异水平运动水平运动（风）（风）根本原因根本原因直接原因直接原因AB冷热冷热不均不均下沉下沉上升上升高压高压低压低压B A C等等压压线线冷却冷却冷却冷却受热受热高高低低低低高高高高低低高高低低高空与近地面气压相反高空与近地面气压相反 同一地点，地势越高气压越低同一地点，地势越高气压越低近地面，热近地面，热上升上升低压；低压； 冷冷下沉下沉高压高压气

9、压高低是同一水平面相对而言气压高低是同一水平面相对而言 等压面凸起等压面凸起高压，等压面下凹高压，等压面下凹低压低压ABC热力环流热力环流是大气运是大气运动动最简单最简单的形式。的形式。是一种常是一种常见的自然见的自然现象。现象。教材教材30页活动页活动低高高低（2）风从高气压吹向低气压。一日之内，白天风从海洋）风从高气压吹向低气压。一日之内，白天风从海洋吹向陆地；夜晚风从陆地吹向海洋。吹向陆地；夜晚风从陆地吹向海洋。（4）白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对滨海地区能够）白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对滨海地区能够起到降温的作用；夜晚来自陆地的风比较温热干燥，对滨起到降温的作用；夜晚来自陆地的风

10、比较温热干燥，对滨海地区能够起到增温的作用。海陆风共同作用的结果是使海地区能够起到增温的作用。海陆风共同作用的结果是使滨海地区的气温日较差较小。滨海地区的气温日较差较小。资料资料气气流流上上升升由郊区流向市区由郊区流向市区由郊区流向市区由郊区流向市区热热市市 区区郊郊 区区郊郊 区区 三国时期，诸葛亮于农历6月的一天，在葫芦峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中 然而，正当大火冲天，司马懿全军行将覆灭之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“谋事在人，成事在天，不可强也”的千古悲歌。adcb6、若此图

11、表示热力环流模式，则图中、若此图表示热力环流模式，则图中（1）四处气压由高到低的排序应是四处气压由高到低的排序应是A、 B、 C、 D、 C（2）近地面）近地面 气温大小比较气温大小比较 （3）若表示城市风环流，谁代表城市？）若表示城市风环流，谁代表城市？ 引起空气运动的直接动力是什么?水平气压梯度力水平气压梯度力（百帕）（百帕）100010051010水平面上存在着气压梯度，就产水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高压区流向低压生了促使大气由高压区流向低压区的力，叫区的力，叫水平气压梯度力水平气压梯度力。 1.水平气压水平气压梯度力梯度力a. 垂直于垂直于等压线等压线b .b .由高压

12、由高压指向低压指向低压风向风向2.2.地转偏向力地转偏向力（百帕）（百帕）100010051010水平气压水平气压梯度力梯度力地转偏向力地转偏向力（北半球）（北半球）a.a.北半球向右偏，北半球向右偏， 南半球向左偏；南半球向左偏；b.b.垂直于空气的运动垂直于空气的运动 方向方向( (即风向即风向) )；c.c.由低纬向由低纬向 高纬增大；高纬增大；d.d.48在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风（北半球高空）（北半球高空）（百帕）（百帕）10001005101010151020气压梯度力气压梯度力地转偏向力地转偏向力风向风向气压梯度力气压梯度力地转偏

13、向力地转偏向力风向风向高空的风高空的风10101008100610041002（百帕）（高）（高）（低）（低）气气压压梯梯度度力力地转偏向力地转偏向力风向风向（北半球）3.地面摩擦力地面摩擦力:地转偏向力地转偏向力（百帕）（百帕）100010051010（北半球）（北半球）风向风向地面摩擦力地面摩擦力请依据图中风向，画出空气运动平衡时的受力情况请依据图中风向，画出空气运动平衡时的受力情况水平气压水平气压梯度力梯度力摩擦力方向：摩擦力方向：与风向相反与风向相反既降低风速，又影响风向既降低风速，又影响风向气压梯度力气压梯度力（高）（高）（低）（低）（北半球）（北半球）风向风向摩擦力摩擦力地转偏向力

14、地转偏向力地转偏向力与摩擦地转偏向力与摩擦力的合力与水平气力的合力与水平气压梯度力的大小相压梯度力的大小相等，方向相反等，方向相反水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力地面摩擦力地面摩擦力当二力平衡时当二力平衡时,风向风向平行平行于等于等压线压线当三力平衡时当三力平衡时, ,风向风向与等压线与等压线成一成一夹角夹角大气的水平运动大气的水平运动风风水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力(使风向垂直于等压线使风向垂直于等压线)(使北半球风向右偏使北半球风向右偏,南半球风向左偏南半球风向左偏)地面摩擦力地面摩擦力大气作水平运动所受作

15、用力大气作水平运动所受作用力二力平衡二力平衡,风向平行风向平行于等压线于等压线（高空高空中中的风）的风）三种力共三种力共同作用下同作用下,风向斜穿风向斜穿等压线等压线（近地面近地面的风）的风）（与空气的运动方向相反）（与空气的运动方向相反）空气产生水平空气产生水平运动的运动的原动力原动力995990985A北半球近地面北半球近地面1、先画水平气压梯度力、先画水平气压梯度力2、然后画受地转偏向力之、然后画受地转偏向力之后的风，后的风，“南左北右南左北右”偏北风偏北风B偏西风偏西风 教材教材32页活动：页活动：（1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？简要说明判断）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？简要说明

16、判断理由。理由。甲处的气压梯度大。甲处的气压梯度大。甲、乙两地，甲处甲、乙两地，甲处等压线密集，乙处等压线密集，乙处等压线稀疏；等压等压线稀疏；等压线密集，气压差异线密集，气压差异大，气压梯度大。大，气压梯度大。 教材教材32页活动：页活动：（2）在图上画出甲、乙两地的风向。）在图上画出甲、乙两地的风向。甲地西北风，乙地东南风。甲地西北风，乙地东南风。7.引起大气运动的根本原因是引起大气运动的根本原因是:A. 气压差异气压差异 B .太阳风的驱动作用太阳风的驱动作用C .地面高度不同地面高度不同 D. 地面冷热不均地面冷热不均8.产生大气水平运动产生大气水平运动风的原动力风的原动力:A. 水平

17、气压梯度力水平气压梯度力 B. 地转偏向力地转偏向力C .地面摩擦力地面摩擦力 D. 前三个力的合力前三个力的合力9.大气运动的最简单的形式是大气运动的最简单的形式是:A. 气旋和反气旋气旋和反气旋 B .风风C. 热力环流热力环流 D. 大气环流大气环流DAC10.如下图，为北半球中纬地区某地连续三如下图，为北半球中纬地区某地连续三天的天气状况，叙述正确的是天的天气状况，叙述正确的是A A、 1010月月4 4日平均气温最高日平均气温最高B B、 1010月月5 5日昼夜温差最大日昼夜温差最大C C、 1010月月6 6日易出现霜冻日易出现霜冻D、三天中最低气温都出现在子夜三天中最低气温都出

18、现在子夜B11、下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是A A1 1、有一飞机在北半球的高空飞行，飞行员的左侧是高压，、有一飞机在北半球的高空飞行，飞行员的左侧是高压，右侧是低压，请问飞机现在是顺风飞行还是逆风飞行？右侧是低压，请问飞机现在是顺风飞行还是逆风飞行？2 2、读右图北半球海平面等压线分布图回答、读右图北半球海平面等压线分布图回答甲地吹甲地吹 风风乙地吹乙地吹 风风甲、乙两地的风力较甲、乙两地的风力较大的是大的是 。 高高低低西北西北东南东南甲甲逆风飞行逆风飞行3 3、图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列问、图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列问题：题：（1

19、1）图中近地面何处）图中近地面何处是高压区？是高压区？_；何处是低压区？何处是低压区？_ _ 。（2 2）在图中画箭头完）在图中画箭头完成热力环流。成热力环流。 （3 3）若该区域位于北半球，）若该区域位于北半球，B B点吹点吹_风。风。 （4 4）A A、B B、C C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地三点都位于北半球同一条纬线，此时若地 球位于远日点，则球位于远日点，则A A点处在点处在_（陆地或海洋）。（陆地或海洋）。CA西北西北陆地陆地地转偏向力地转偏向力（百帕）（百帕）100010051010（南半球近地面）（南半球近地面）风向风向地面摩擦力地面摩擦力4、画出图中、画出图中A点的风向，分析空气运动平衡时的受力情况点的风向，分析空气运动平衡时的受力情况水平气压水平气压梯度力梯度力A98899610121036低低低低高高高高高高低低鞍鞍鞍鞍低气压：低气压：凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域。凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域。高气压：高气压：凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域。凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域。槽槽脊脊海平面等压线的分布图海平面等压线的分布图低压槽：低压槽：低压延伸低压延伸出来的狭长区域。出来的狭长区域。低压槽中各等压线低压槽中各等压线上弯曲最大的各点上弯曲最大的各点连线叫槽线。连线