甘肃省天水一中2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题Word版含答案

1、天水一中2014级2014-2015学年度第二学期第一学段考试语文试题 命题：陈朝霁 尹婷 审核：马宗义一、选择题（每小题2分，共20分）1下列词语中，划线字读音全正确的一组是（ ）A敕造（ch） 惫懒 （bi） 矢镞（c ） 扪参历井（shn）B錾银（zn） 两靥（yn） 桌帏（wi） 拗他不过（ni）C蹙缩（c） 榫头（sn） 吮血（shn） 度长絜大（du）D俨然（yn） 盥沐（gun） 贾人（g） 间或一轮（jin)2下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A劝诫 修缮 风向标 闻过饰非B脉博 绮丽 和事老 众志成城C装潢 装帧 耍花腔 源远流长D悖论 冒失 荧火虫 真知灼见3下列语句中，

2、加点的词语使用正确的一项是（）A一开始人们也都非常同情祥林嫂的遭遇，可是落花有意，流水无情，随着时间的推移，人们却忘记了她的不幸，甚至咀嚼鉴赏起她的悲哀来。B在荣国府中，荣禧堂是一个重要的建筑，它居于贾府正院的中心位置，四通八达，器宇轩昂，是贾府地位与威严的象征。C中国女子网球的著名选手李娜能够在人声鼎沸的赛场上做到充耳不闻、心静如水、稳如泰山，但是如果她一旦发力，常常令对手不寒而栗。D“歼20”是中国自主研制的隐形战斗轰炸机，性能优越，既可空中格斗，又能对地攻击，它可以居高临下地为地面部队提供火力支援。 4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A中国房地产将呈现中速增长常态，进入白银时代，政策和

3、市场都将迎来根本变化，人们期待2015年被看做中国房地产的“转型元年”。B当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人，政府为他们解开了束缚手脚的政策，投资人和创业服务机构给他们备足了“弹药”。C在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后，引起了沧县政府的高度重视，沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。D2015年春晚凸显“中国元素”，以“中国情”打动人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国梦”鼓舞人心，处处体现“中国味”。5下列各句中加点的词解释不正确的一项是（ ）A金就砺则利 就：接近、靠近 夫庸知其年之先后生于吾乎？ 庸：哪里、怎么B师道之不传也久矣 道：风尚 不知东方之既白 既：已

4、经C追亡逐北 亡：逃跑的士兵 斩木为兵，揭竿为旗 揭:举起D前太守巨逵察臣孝廉 察：观察 困于心，衡于虑，而后作 衡：阻塞6文言文实词积累：下列各句中加点词的解释错误的一项是（ ）A扪参历井仰胁息：扪，摸 B一去紫台连朔漠：去，离开C如听仙乐耳暂明：暂，忽然，一下子 D狗彘食人食而不知检：检，检举7下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中“耻”用法不同的一项是 A且庸人尚羞之，况于将相乎 B 侣鱼虾而友麋鹿C卒廷见相如，毕礼而归之 D孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃8下列加点词的活用现象与其它三项不同的一项是（ ）A君子博学而日参省乎己 B非能水也 C其下圣人也亦远矣 D则耻师焉9下列句

5、子与例句句式类型相同的一项是（ ）例：未之有也A申之以孝悌之义 B蜀道之难，难于上青天 C夫晋，何厌之有 D又闻子规啼夜月10依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）最近秘鲁在利马的斜坡上竖起很多捕雾网，以收取一定量的水。 ， ， 。 ， 。 ，生活在利马的人不得不花费高于普通水价6倍的价格购买卡车运进来的干净水。被迫要从数英里以外的安第斯山脉的冰川上取水在世界其他地区的人肆无忌惮地浪费水的时候秘鲁首都和周边山区很少下雨但是安第斯山脉的冰川面积正在缩小这使人们非常担心有一天这里会面临非常严重的水荒生活在这里的人A B C D二、文言文阅读（共10分）赵良淳，字景程，丞相汝愚曾

6、孙也。少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮湛冗官二十余年。考举及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革。咸淳末，除知安吉州。良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之。

7、已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。大兵至，军其东西门。先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰“众散，元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭阁自经。有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。 （节选自宋史赵良淳传）11对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（2分）A而未尝干人荐举 干：

8、请求B初以荫为泰宁主簿 荫：遮蔽C分宁，江西剧邑，俗尚哗讦 尚：盛行D取民之敦孝者，身亲尊礼之 身：自己。12以下各组句子中，全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是（2分）民岂乐为盗哉 时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳 良淳劝富人出粟振之 使太守身可以济民，亦所不惜也其言恳恳，足以动人 人皆倒囷以应之A B C D13下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）A赵良淳具有良好的素养和才干，他身为丞相赵汝愚的曾孙，自小师从同乡饶鲁，养成立身处事的操守，出仕后，他在所到之处都以干练而有治理才能著称。B赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人，力求为百姓树立榜样；一方面对极

9、为桀骜不驯者绳之以法，习俗因此稍有变化。C赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件，当时正值粮荒，抢劫之事频繁发生，他不同意以武力镇压，命令僚属晓以大义，以致有人交还了抢掠去的财物。D赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中，吴国定打开南门让敌兵涌入，良淳见大势已去，让兵士逃生，令家人出避，自己却不愿逃命，自杀而死。14把文中画横线句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）（1）良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。（2）众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。三、现代文阅读（共10分）你好，时间！叶延滨你好，时间。每逢佳节，都会想到时间。像一个恋人，追求

10、过，也逃避过；等待过，也消磨过。直到有一天，我突然发现，时间就是我自已，就是流入我生命的一切，也是从我生命流走的一切，我这才认真地打量时间，像对着镜子打量自己的模样，有了白头发了，额头也有了皱纹，只是眼睛里还藏着笑意，好像说，你真的认识我吗？时间最早是床边的一只双铃马蹄钟。它一响，我就醒了，我不知道我是怎样来到这个世界的，我只知道我开始自己的生活，就是那座会吵会闹的钟，告诉我时间到了。时间是起床，是上学，是作息时间表，是家庭作业，是我的逃学记录与鉴定书上的评语，也是老师严厉的批评。大人说，这孩子没有时间观念，就是批评你不听话，没有良好的生活习惯。时间是我的第一个老师，就像孔夫子，也像老城区高塔

11、上的大钟。多少人在它面前走过去了，老钟依然走着，不管是在宫中威严的皇帝还是拼命造反坐了天下的老百姓。上年纪的人最爱说的一句话就是时间珍贵，光阴似箭，日月如梭。然而年少不知愁滋味，其实就是不知道时间可贵。用时间爬格子换学问，也用时间打游戏换快乐，用时间找朋友换爱情，也用时间编大网捞虚名。一无所有的年轻人有的就是大把的时间，轻抛不心疼，直到年龄苍老时才发现，捏在自己手上的是一把无用之物，而时间的存折上已经支付得所剩无几。时间是有价的，电视上的鉴宝节目里，那些专家凭什么叫专家，是因为他们能看出凝聚在瓷片和铜锈上的时间，那些变得苍老和憔悴的器物凭什么叫古董，是因为它们拥有久远的时间。可惜的是，人们总喜

12、欢犯错误，当这些古董向人们展示时间的价值时，人们记住了钱币的数量，忘记了那不是古董的价值而是时间的分量。说光阴无价，这是诗性的表述。说时间有价，这是古玩行存在的理由。认识时间的价值，不需要改朝换代，坐上出租车，堵在街头，你就看那计价表往上跑数字，直跑得你心惊肉跳。当然时间也有贬值的情形，花了几百元订的报纸杂志，翻过了，到了月尾，收废品的用秤一称，只值几角钱了。时间会贬值，是因为时间还健忘。那些报纸当初拿到手上的时候，真叫如饥似渴，那些消息让我怦然心动，那些社论让我热血沸腾，那些事件让我揪心挂念。然而，时间过去了，那些事与人，文章与图片，都成了一捆废纸中的墨迹。时间还在向前，我告别了那一捆旧报刊

13、，就像落叶后的树，又准备长出更多的叶片来，挂满朝露迎接新的太阳。也许这不是我一个人的健忘，也许这是时间最无情而又最必须的存在方式。人们用“年”“年代”“世纪”来丈量时间，简洁而清晰，然而，无数的像我这样的生命和非生命体就被匆匆地忽略了。伟人在评说历史时总说：历史问题宜粗不宜细。伟人之所以叫伟人，大概就是因为他洞悉了时间的秘密。尽管如此，对于我，我知道上苍给我的时间就是一次生命的过程。无论卑微还是平凡，珍惜这个唯一，是生命的觉悟和实践。伟人、帝王与百姓平民在这一点上是平等的。因此，皇帝以为尊荣和权力就可以延长这个过程，“万岁”是最大的白日梦，也是臣子给皇上最不需本钱的“贿赂”。其实，珍爱生命，珍

14、惜时间，什么办法最好？我的建议就是倒计时记岁数：一个孩子生下来就是60岁，过一年，少一年，成了59岁。这样就会知道有多少时间可以去学习去做事去创造去思考去恋爱去结婚生子！时不我待，自当奋进和珍惜。到了60岁归零，再过的日子就是赚来的，多活一天，就多赚了一天，这样的日子自然应当快快活活地享受，享受生命！时间是什么？时间就是镜中的你自己！15作者以“你好，时间”为题，有什么妙处？（3分）16请对段中划线句子加以赏析。（3分）17最后一段说“时间就是镜中的你自己”，请联系全文，谈谈这句话的内涵与作用。（4分）四、默写（每空1分，共10分）18（1）君子博学而日参省乎己， 。（荀子 劝学）（2）师者，

15、 。（韩愈师说）（3） ，此时无声胜有声。（白居易琵琶行）（4） ，身死人手， ，何也？ 。（贾谊过秦论）（5）假舆马者， ， 。（荀子 劝学）（6） ，申之以孝悌之义， 。（孟子 寡人之于国也）五、诗歌鉴赏（共6分）阅读下面的唐诗，完成后面的题目。 清明 黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。注 上联出自孟子齐人有一妻一妾,“祭余”是剩余的祭品；下联“士”指介之推。 19、诗歌的首联描写了哪两幅画面？分别表达了怎样的情感？（3分） 20、诗歌的颈联主要运用了哪两种表现手法？有何作用？（3分）六、

16、语言表达（共4分）21下面是一篇感人的网络微小说，请根据要求答题。（4分）儿子：“我要好吃的。”父母：“好好好，买。多吃点别饿着。”儿子：“我要衣服。”父母：“好好，买。多穿点别冻着。”儿子：“我要结婚。”父母看着住了半辈子的房，再看看儿子，微笑着说：“好。买房。”几年后，儿子跪在墓前泣不成声：“ 。”这次他没有得到任何回答。现代著名的散文家柯灵曾对微型小说创作要领有如下形象的比喻：（微型小说）“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”（1）请根据上下文，在文中“结穴处”横线上续写一句话（1分）：_（2）结合柯灵的“关节处一着棋活，妙手成春”这句话，请用简洁的语言点评这

17、篇微小说。（不超过80字）（3分） 七、作文（共40分）22一天，动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。可是第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们决定一不做二不休，将笼子加高到100米。 一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲柳。长颈鹿问：“这些人会不会再继续加高你们的笼子？”袋鼠说：“很难说，如果他们再继续忘记关门的话！” 这个故事引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章表达你的思考，角度自选，立意自定，文体为议论语文参考答案1C2C【解

18、析】A闻过饰非文过饰非；B脉博脉搏；D荧火虫萤火虫。3D【解析】：A项，“落花有意，流水无情”，比喻这一方面有情，那一方面无意。多指男女恋爱。B项，“器宇轩昂”，用于指人。使用对象不当。C项，“充耳不闻”，形容有意不听别人的意见。不合语境。D项，“居高临下”，处在高处，俯视下面。形容处于有利地位。4D【解析】 A项，句式杂糅，“2015年被看做是转型元年”或“人们期待2015年是转型元年”。B项，搭配不当，“解开政策”搭配不当，把“解开”换成“取消”或把“政策”换成“绳索”。 C项，主语残缺。“引起”没有主语。所以选D。5D【解析】察：经考察后予以举荐、选拔。6D【解析】 检：制止，阻止。7C

19、【解析】C是使动用法，其他是意动用法。8A【解析】A项，日：名词作状语，一天天地，每日。 B项，水，名词作动词，游泳。 C项，下：方位名词作动词，低于。D项，师，名词作动词，向老师学习。9C【解析】例句是宾语前置，正常语序为“未有之也”。A是状语后置，“以孝悌之义申之”。B是状语后置，“于上青天难”。C是宾语前置。D是省略句，“又闻子规啼（于）夜月”。故选C。10B11B【解析】 B选项中“荫”应为名词，功业。12D【解析】只是良淳的一种对盗贼的看法，是表明当时的一种社会现实，只是强调了他的话感人13D【解析】D选项“良淳见大势已去，让兵士逃生”这一信息与原文不符，原文中给的是“兵入城呼约：众

20、散，元帅不杀汝。”14（1）赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下他来防守安吉。（2）众人仍守在四周不走，赵良淳大声呼喊道：“你们想作乱吗？”众人流着泪出去，他再次上吊而死。【解析】 本题第一句翻译时首先要译出句子大意，并对“大言”“意”“戍”三个重点实词进行准确翻译。第二句首先要译出句子大意，并对“环守”“尔辈”“投缳”三个重点实词进行准确翻译。参考译文：赵良淳，字景程，是丞相汝愚曾孙。良淳从小跟从他们乡的先生饶鲁求学，懂得立身的大节。等到做了官，所到的地方以干练治理而著称，却不曾求人举荐。最初凭前辈功绩做泰宁主簿，多次升迁到淮西运辖，在官场浮沉二十多年。考试举

21、人及格，改知分宁县。分宁，是江西的大县，习俗喜欢喧哗和攻击别人，赵良淳治理该县，没有使用刑法和杀戮，没有任用吏胥，选取忠厚孝顺的人，亲自尊敬礼遇他们，至于对那些特别桀骜不驯的人，就绳之以法，坏的习俗被稍微革除了一些。咸淳末年，任命他到安吉州任职。赵良淳到任后，每天和属吏讨论用来守御的方法，都加以实行。当时年成饥荒，百姓在一起成为盗贼，所在的地方蜂拥而起。有人请求出兵打击他们，赵良淳说：“百姓难道愿意做盗贼吗？时势艰难又遇大旱，所以一起剽掠苟活下去罢了。”命令僚属对他们晓以大义，众人都扔下武器分散而回，那些不走的人众人把他们捆住献来。有抢了人家的财货到主人那里去谢罪并归还人家的人。赵良淳劝富人拿

22、出粟米赈济他们，曾经对人说：“假如太守的身体可以赈济百姓，也在所不惜。”他的话非常诚恳，足以打动人们，人们尽出谷仓的粮食来响应他。不久范文虎派使者拿着书信前来招降，赵良淳烧掉书信斩杀使者。元兵来到，在他们的东西门驻军。在此之前，朝廷派大将吴国定增援宜兴，宜兴已经危急，他不敢去，就到安吉见赵良淳，愿意留下来作为辅助力量。赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下他来防守安吉。不久吴国定打开南门接纳外面的元兵，元兵进入城中呼叫道：“众人散去，元帅不杀你们。”于是众人大声哭泣散去。赵良淳命令驱车回府，士兵制止他说：“事情到了这种你地步，侍郎你应当保全自身着想。”赵良淳呵斥众人离去。让家里人出去躲避，就关上门自杀。有士兵来解救他，他又醒过来，众人列拜哭泣说：“侍郎何必苦自己呢？逃走仍然可以求生。”赵良淳叱责他们所：“我难道是个逃生的人吗？”众人仍守在四周不走，赵良淳大声呼喊道：“你们想作乱吗？”众人流着泪出去，他再次上吊而死。15运用拟人手法，问候之中传递出一种珍重感，体现了作者对时间的理解、友好。（1分）带有呼唤之意，点明题旨。（1分）语言口语化，亲