外研高中英语必修module被动语态学习教案

1、外研高中英语必修外研高中英语必修(bxi)module 被动语被动语态态第一页，共23页。语态(Voice)是动词的一种形式，它表示句子的主语和谓语动词之间的关系。语态通常分为(fn wi)主动语态和被动语态。被动语态(Passive Voice)表示句子的主语是动作的承受者。其句子的谓语动词是：be + v-ed形式。第1页/共23页第二页，共23页。由于语态是动词的一种形式，它只表示句子的主语和谓语动词之间的关系，它没有表示动作发生(fshng)的时间和方式，因此，被动语态形式的句子，仍然有各种时态变化。由于构成被动语态的行为动词变成了动词-ed形式，所以，被动语态句子的时态都要体现在助动

2、词be上。第2页/共23页第三页，共23页。1 1被动语态的构成被动语态的构成(guchng)(guchng)be + v-ed1）一般现在时）一般现在时 am/is/are + v-ed Youre wanted on the telephone. 有人给你打电话。有人给你打电话。2）一般过去）一般过去(guq)时时 was/were + v-ed The book was finished last week. 这书是上周写完的。这书是上周写完的。3）一般将来时）一般将来时 will be + v-ed Youll be allowed to go out tomorrow. 明天让你出去

3、。明天让你出去。第3页/共23页第四页，共23页。4）现在）现在(xinzi)进行时和过去进行时进行时和过去进行时 The building is being built. 这幢楼正在建设之中。这幢楼正在建设之中。The bikes were being repaired. 那时正在修自行车。那时正在修自行车。5）现在）现在(xinzi)完成时和过去完成时完成时和过去完成时This book has been translated into English. 这本书已被译成英语。这本书已被译成英语。The car had been repaired. 这时汽车已修完了。这时汽车已修完了。第4页

4、/共23页第五页，共23页。2 2被动语态的用法被动语态的用法(yn(yn f) f)1) 我们不知道或没有必要说明动作的执行者我们不知道或没有必要说明动作的执行者 是是谁谁(这时都不带由这时都不带由by引起引起(ynq)的短语的短语)。 The book is written for teachers. 这种书是为教师写的。这种书是为教师写的。2) 动作的承受者是谈话的中心动作的承受者是谈话的中心(这时可带这时可带 由由by引起引起(ynq)的短语的短语)。 The shop is run by a young man. 这家商店是由一个年轻人经营的。这家商店是由一个年轻人经营的。第5页/共

5、23页第六页，共23页。3) 出于礼貌措辞等方面的考虑不愿说出出于礼貌措辞等方面的考虑不愿说出动动 作的执行者是谁。作的执行者是谁。It is generally considered not advisable to smoke here.一般认为在这儿吸烟是不妥当的。一般认为在这儿吸烟是不妥当的。4) 被动结构能使句子得到更好的安排。被动结构能使句子得到更好的安排。Liu Dehua appeared on the stage and was warmly applauded by the audience.刘德华在台上出现，观众给予了热烈刘德华在台上出现，观众给予了热烈(rli)的掌声。

6、的掌声。 第6页/共23页第七页，共23页。3 3学习、使用学习、使用(shyng)(shyng)被动语态应注意下面几点被动语态应注意下面几点1) 短语动词的被动语态，要保持短语动词短语动词的被动语态，要保持短语动词的完整性，动词后面的介词或副词切记不的完整性，动词后面的介词或副词切记不可可(bk)遗漏。遗漏。These books must be taken good care of. 这些书必须好好保管。这些书必须好好保管。The children were well looked after. 孩子们受到了良好的护理。孩子们受到了良好的护理。第7页/共23页第八页，共23页。2) 带双宾

7、语的动词的被动语态：带双宾语的动词的被动语态：(give, send, take, bring, teach, tell, offer, sing, buy, promise, make, write, ask, lend, show, pay等等)将其中一个宾语变成主将其中一个宾语变成主语，另一个宾语作为保留宾语，或变为介词语，另一个宾语作为保留宾语，或变为介词(jic)宾语，作状语。宾语，作状语。We gave him some picture-books.He was given some picture-books.Some picture-books were given to hi

8、m. 我们给他一些图画书。我们给他一些图画书。第8页/共23页第九页，共23页。3) 情态动词的被动语态情态动词的被动语态(y ti)：和：和shall或或will一样。一样。We can divide an atom.An atom can be divided.原子是可分的。原子是可分的。4) 有些动词主动语态有些动词主动语态(y ti)形式表示被动语态形式表示被动语态(y ti)如：如：sell, wash, draw, keep, prove, clean, run, wear, cook, read, smoke, cut, burn等。等。The book sells well.

9、这本书畅销。这本书畅销。Silk wears well. 丝耐穿。丝耐穿。This cloth washes well. 这种布料耐洗。这种布料耐洗。第9页/共23页第十页，共23页。4. Practice:1“Town Hall is the tallest building in the city.” “ _ from here?” A. Can it seeB. Can it be seen C. Can be seen itD. Can see答案答案 B B。 Town Hall ( Town Hall (市政厅市政厅) )应当是被看应当是被看见，所以应在见，所以应在B B和和C C

10、中选择中选择(xunz)(xunz)。又因这是一个。又因这是一个问句，故选问句，故选B B。 第10页/共23页第十一页，共23页。2“The ceremony has already started.” “Look! The flag is _ now.”Abeing raised BrisenCbeing rose Draising答案答案 A。 rise vi.升起，不能有被动升起，不能有被动(bidng)形式，形式，故故B, C不能选用。不能选用。 raise vt.举起，升起。举起，升起。后要接宾语，故后要接宾语，故 D不适用。不适用。 being raised正在被升起，正符合题意

11、。正在被升起，正符合题意。 第11页/共23页第十二页，共23页。3The assassination attempt _ millions, because the speech was on television. A. was seen by B. was saw by C. seen by D. was seen for答案答案A。assassination暗杀。根据题意暗杀。根据题意(t y)：暗杀行为被数百万人所看见，故选暗杀行为被数百万人所看见，故选A。 第12页/共23页第十三页，共23页。4. The things talked about in this report _

12、over a year ago. A. had taken place B. took place C. have taken place D. were taken place答案答案B。take place, occur, happen发生，发生，均为不及物动词词组均为不及物动词词组(cz)，没有被动语，没有被动语态。态。 第13页/共23页第十四页，共23页。5The anti-Japanese War _ in 1937 and it _ eight years. Awas broken out; lasted Bbroke out; lasted Cbreak out; lasts

13、Dbroke out; was lasted答案答案(d n) B。 break out, last 均为不及物动词均为不及物动词（短语），没有被动语态。（短语），没有被动语态。第14页/共23页第十五页，共23页。6Come and sit down by the fire. Your hand _ . Afeels so cold Bis felt so coldly Cfeels so coldly Dfeel so cold答案答案 A。 feel（摸起来有（摸起来有的感觉）的感觉）seem, sound, look 等作为等作为(zuwi)系动词使用，系表结构没系动词使用，系表结构没

14、有被动语态。有被动语态。 第15页/共23页第十六页，共23页。7I need one more stamp before my collection _ .(94)Ahas completed BcompletesChas been completed Dis completed我所集的邮票还差一张才能成整套。我所集的邮票还差一张才能成整套。答案答案D。before引导的时间状语从句中引导的时间状语从句中用现在时表示将来用现在时表示将来(jingli)，而，而collection与与complete之间为被动关系。之间为被动关系。第16页/共23页第十七页，共23页。8In some par

15、ts of the world, tea _ with milk and sugar. (93) Ais serving Bis served Cserves Dserved在世界上一些地区，人们饮茶时都加牛奶在世界上一些地区，人们饮茶时都加牛奶(ni ni)和蔗糖。和蔗糖。答案答案B。本题叙述的是一般的情况，常。本题叙述的是一般的情况，常用一般现在时，答案可在用一般现在时，答案可在B和和C中选中选择。择。serve意思是意思是“供给供给”或或 “送上送上”，此处应用被动语态。此处应用被动语态。第17页/共23页第十八页，共23页。9Hell be an astronaut by the ti

16、me he _ thirty.(93) Ais Bhad been Cwill be Dis going to be到他三十岁时，他就会成为一名宇航员。到他三十岁时，他就会成为一名宇航员。答案答案 A。主句中用的是一般将来时，。主句中用的是一般将来时，by the time引导时间引导时间(shjin)状语从句中用状语从句中用现现在时态表示将来。在时态表示将来。第18页/共23页第十九页，共23页。10. If city noises _ from increasing, people _ shout to be heard even at the dinner table 20 years

17、from now. (92) Aare not kept; will have to Bare not kept; have to Cdo not keep; will have to Ddo not keep; have to第19页/共23页第二十页，共23页。如果对城市的噪声不加以控制，二十年后如果对城市的噪声不加以控制，二十年后甚至在餐桌上人们将不得不大声叫嚷才能甚至在餐桌上人们将不得不大声叫嚷才能使对方使对方(dufng)听见。听见。答案答案A。If从句中，从句中，“噪声被加以控制噪声被加以控制”需用被动语态，答案为需用被动语态，答案为A或或B。主句。主句中时间状语为中时间状语为“从

18、现在起二十年后从现在起二十年后”，要用将来时表示，所以答案为要用将来时表示，所以答案为A。第20页/共23页第二十一页，共23页。11. The water will be further polluted unless some measures _ . (92) A. will be taken B. are taken C. were taken D. had been taken如果不采取措施，河水将会进一步受到污染。如果不采取措施，河水将会进一步受到污染。答案答案B。主句中为一般将来时，。主句中为一般将来时，unless引导条件状语从句用一般现在时表示引导条件状语从句用一般现在时表示(biosh)将将来，而来，而“措施措施”应该是应该是 “被采取被采取”，用被，用被动语态。动语态。第21页/共23页