江苏单招高三语文试卷

1、校际联考2016年秋学期第一次考试考试时间：150分钟 分值：150分 一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1下列选项中加点字读音完全正确的一项（ ）A怀恋（liàn） 霎时（shà） 媛（yuán）女 敛裾（liàn）B绛（jiàng）紫 跋（bá）涉 山脊（jí） 铜器作（zu）C缂丝（kè） 匀称（chèng） 攥握（zuàn） 嫉恨（jí）D戕害（qing） 拗开（o） 掸去（dn） 慰藉（jiè）2下列句子中没有错别字的一项是（ ）A可见

2、当时嘻游的光景了。这真实有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 B但是我们没有人根据“礼上往来”的仪节，说道：拿来！ C直到晚上，我还在害怕。然而，家里轻松而热烈的气氛感染了我，大家都在等待举行舞会。大厅里灯火通明，充满了花香和不寻常的气味。D一个在自家和单位里受到不公平待遇的人， 当他走进市场， 会明显感到心灵得到拂慰， 因为，那里是一个平等社会。3下列对加点词解释正确的一项是（ ）A谁主沉浮（主宰） 层峦叠嶂（重叠的山峰） 妖童媛女（艳丽）B推陈出新（推出） 小心翼翼（恭敬谨慎） 不伦不类（同类）C无足轻重（充足） 不计其数（计算） 恍然大悟（心里明白）D望洋兴叹（仰视的样子） 息息相通（

3、呼吸） 置之度外（考虑，打算）4依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ）微风过处，送来_清香，仿佛远处高楼上_的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是_的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见_了。 A淡淡    悠扬    静静    风韵 B缕缕    渺茫    脉脉 &

4、#160;  风致    C丝丝    清扬    清清    景致 D阵阵    清幽    静静    丰姿5下列句子中没有语病的一项是（ ）A9月26日下午，获悉云南省昆明市盘龙区明通小学发生踩踏事故后，教育部要求各级各类学校深刻汲取这次事故教训，举一反三，切实加强校园安全工作，严防此类事故再次发生。B毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待

5、，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。C“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征。D中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、 怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。6下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）A这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界。我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。 B天地相连的那一道弧线，是另一冲无形的围墙，也围住那些花，那些花有朵状、有片状、有红、有白、有绚烂、也有飘落。 C各国政府无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者无论保守派或极端民主派，都

6、竞相诽谤他，诅咒他。 D当我们行动时我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人，“你们在什么时候才满足”？7下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是 （ ）A这是因为，四肢和附器就像散热片一样，越短或越小，散热也就越少。 B咬起的大包，小核桃似的，至少十几天才能消下去。 C望着它那圆圆的身影，像是一个绒球似的，我不禁觉得好笑。 D小溪流一直在唱着那首快乐的歌。8下列各句中表达方式，判断错误的一项是（ ）A人们只要从汹涌浪涛中掌握一条前进的途径，也就战胜大自然了。（议论）B正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。（议论）C江随壁转，前面天空上露

7、出一片金黄的阳光，像横着一条金带。其余各处还是云海茫茫。（描写）D十分清新，十分自然。我的小屋玲珑的立于山脊的一个柔和的角度上。（说明）9下列作品、文体、作者及国籍对应不正确的一项是（ ）A沁园春·长沙 词 毛泽东 中国B长江三峡 散文 位梦华 中国C景泰蓝的制作 说明文 叶圣陶 中国D警察与赞美诗 小说 欧亨利 美国10下列有关课文的表述不正确的一项是（ ）A景泰蓝的制作是一篇事理说明文，在说明景泰蓝的制作过程中，详尽的解说了其中的重要的工序之一掐丝图案取繁笔的科学原理。B长江三峡以游踪为引线，描写了作者在长江三峡乘船游览时看到的瑰丽景象，淋漓尽致的描绘了波涛汹涌的长江和雄伟壮丽的

8、三峡，抒发了作者对祖国山河的深情热爱。C获得教养的途径一文中，作者阐述了阅读经典作品的作用，有深入的理性思考，却又能深入浅出。一方面作者紧扣中心，多角度深入论证。另一方面运用实例论证，以亲身体验说明问题，真实可信又颇具说服力。D在马克思墓前的讲话一文综合运用了叙述、议论、抒情等多种表达方式，使事、理、情三者水乳交融。二、阅读理解单项选择题（本大题共2小题，9小题，每小题2分，共18分） （一）譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，

9、如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除

10、了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。11对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”分别代表的态度，阐述正确的一项是（     ）A逃避主义 虚无主义 投降主义    B投降主义 逃避主义 虚无主义C虚无主义 投降主义 逃避主义     D逃避主义、投降主义、虚无主义12下列对文中划线句子理解正确的一项（  ）A应当充分利用鱼翅的养料。B鱼翅只能提供给少数人。C提倡别把鱼翅看得太贵重，应该像吃萝卜白菜

11、一样多吃鱼翅。D说明应吸收文化遗产中的精华。13下列选项中，最符合“拿来”要求的一项是（    ）A百花齐放，百家争鸣                 B取其精华，去其糟粕C全面占有，精挑细选                 D充分吸收，妥善保管14

12、下列选项中，对语段分析有误的一项是（      ）A作者认为拿来主义者的基本原则是“不管三七二十一，拿来”！ B作者运用比喻论证，将文化遗产比作具体可感的“大宅子”，阐明了为什么要“拿来”。C对如何占有，作者是从正反两方面阐明的：主张拿来，反对不拿。D对如何挑选，作者用生动贴切的比喻（鱼翅、鸦片、烟枪和烟灯、姨太太），阐明了应根据不同情况采取的不同态度。（二）现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。  &#

13、160; 工程技术的科学叫做应用科学，是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问。当然，基础学科中也有好多道理是从生产实践中总结提高而来的；而且没有工农业生产，基础学科研究也无法搞下去。所以基础学科之为基础是就其在现代自然科学体系中的位置而言的。我们一般提六门基础学科：天文，地学，生物，数学，物理，化学。这六门是不是都是一样的基础呢？也不是。从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问。一门物理，是研究物质运动基本规律的学问。一门数学，是指导我们推理、演算的学问。 15第一段中两个加点的“这”，依次指代内容正确的一项（ ）A第一个“这”指代“研究一个个事物

14、，一个个现象”，第二个“这”指代“研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系”。B第一个“这”指代“研究事物、现象的变化发展过程”，第二个“这”指代“研究事物相互之间的关系”。C第一个“这”指代“研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系”。第二个“这”指代“严密的综合起来的体系”。D第一个“这”指代“严密的综合起来的体系”。第二个“这”指代“研究一个个事物，一个个现象”。16本文是一篇事理说明文，主要采用的说明顺序是（ ）A时间顺序 B空间顺序C逻辑顺序 D程序顺序17下列判断符合原文意思的一项是（ ）A从严密的综合体系讲，天文、地学、生物、数学、物理、化学是现代自然科学

15、体系中最基础的六门学科。B基础科学之为基础，是因为其理论可以解决生产实践中出现的问题；而应用科学对基础学科却提供不了帮助。C工程技术科学包含现代自然科学，因此，现代自然科学中的基础学科能解决生产实践中的问题。D现代自然科学重的基础学科有六门，其中天文、地学、生物、化学是一般的基础学科，数学、物理两门学科是根本的基础学科。18对第段与第段的关系判断正确的一项是（ ）A总分关系 B并列关系C递进关系 D因果关系19下列判断不能体现“自然科学发展成为严密的综合起来的体系”的一项是（ ）A从严密的综合体系讲，最基础的是两门学问。一门物理，是研究物质运动基本规律的学问。一门数学，是指导我们推理、演算的学

16、问。 B基础学科中也有好多道理是从生产实践中总结提高而来的；而且没有工农业生产，基础学科研究也无法搞下去。C基础学科之为基础是就其在现代自然科学体系中的位置而言的。D现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。三、文言诗词单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）20下列各句中“为”字用法与其他三项不同的是（ ）A匪女之为美 B请君为我倾耳听 C烹羊宰牛且为乐 D白帝高为三峡镇21下列各句中，没有通假字的一项（ ）A爱而不见 B说怿女美 C自牧归荑 D搔首踟躇22下列各句中句式不同于其他三项的是（ ）A因击沛公于坐

17、 B以吾一日长乎尔 C主人何为言少钱 D俟我与城隅23下列各句中没有词类活用的一项是（ ）A粪土当年万户侯 B钟鼓馔玉不足贵 C守拙归园田 D鸡鸣桑树巅24下列各句中加点字古今意义相同的一项是（ ）A约为婚宴 B古之学者必有师C六国破亡之故事 D久在樊笼里25下列表述不正确的一项是（ ）A静女描写一对情侣密约幽会，赠送礼物，留下无限的遐想和爱恋。诗从相见场面写起，写未见之时的焦急，生动的展示了内心的渴望，具有先声多人的效果。B将进酒开篇的一组排比长句既有比意以河水的一去不复返喻人生易逝。又有反衬作用以黄河的伟大永恒形容生命的渺小脆弱。C归园田居五首(其一)表现了作者深感自己身处的社会是充满着物

18、欲和名利之争的，而他怀揣着与世同流合污的心态，选择归隐山林。D旅夜书怀中用广阔的“天地”，映衬一微小的“沙鸥”愈显出自己飘零不遇的身世的可悲与可叹。四、简答题（本大题共2题，7小题，共20分）（一）归园田居五首（其一） 陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。 。26请补写出归园田居（其一）空缺的句子。（2分） 27赏析前四句，说说诗人为什么“归园田”？ （2分） 28“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”运用了什么修辞手法，

19、表达了作者什么样的情感？（2分） 29、这首诗是怎样描绘农村环境和生活的？试进行简要分析。（4分） （二）出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！ 我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上，山下

20、亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！30选文第二段文字营造的意境有什么特点？（2分） 31选文中划线的句子应该怎样理解？（4分） 32我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。作者为什么说是快乐的起点？又为什么说是幸福的终站？明明在山路上往返，怎么说往返于快乐和幸福之间？（4分） 五、古诗文阅读（本大题共4小题，共10分）将进酒李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪

21、。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。33解释下列加点的词语。（共2小题，每小题1分，共2分）会须一饮三百杯： 斗酒十千恣欢谑 34“陈王昔时宴平乐”是什么句式？（2分） 35用现代汉语说出下列句子的意思。（共2小题，每小题2分，共4分）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 36文章的主旨句是什么？表达了诗人怎样的情感？（2分） 六、口语交际（8分）37你班张亮同学即将参加全市技能大赛，班级召开欢送会，请你作为班级代表作即席发言，字数为150字左右。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。七、综合实践活动（8分）38组织学生阅读鲁迅的作品，以“走近鲁迅”为活动主题