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文档简介
1、Copyright2001成都信息工程学院电子系 电位、电压测量及电位图绘制基础实验教学中心电工电子分中心 实验一Copyright2001成都信息工程学院电子系 1. 验证电路中电位的相对性及电 压的绝对性。2. 掌握电路电位图的绘制方法。制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验目的Copyright2001成都信息工程学院电子系 在一个闭合电路中,各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而在一个闭合电路中,各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变,但任意两点间的电位差(即电压)则是绝对的,它不因参考点的变变,但任意两点间的电位差(即电压)则是绝对的,它不因参考点的变动而改变。动
2、而改变。 电位图是一种平面坐标一、四两象限内的折线图。其纵坐标为电位电位图是一种平面坐标一、四两象限内的折线图。其纵坐标为电位值,横坐标为各被测点。要制作某一电路的电位图,先以一定的顺序对值,横坐标为各被测点。要制作某一电路的电位图,先以一定的顺序对电路中各被测点编号。以图电路中各被测点编号。以图1-1的电路为例,如图中的的电路为例,如图中的AF, 并在坐标横并在坐标横轴上按顺序、均匀间隔标上轴上按顺序、均匀间隔标上A、B、C、D、E、F、A。再根据测得的各。再根据测得的各点电位值,在各点所在的垂直线上描点。用直线依次连接相邻两个电位点电位值,在各点所在的垂直线上描点。用直线依次连接相邻两个电
3、位点,即得该电路的电位图。点,即得该电路的电位图。 在电位图中,任意两个被测点的纵坐标值之差即为该两点之间的电压值。在电路中电位参考点可任意选定。对于不同的参考点,所绘出的电位图形是不同的,但其各点电位变化的规律却是一样的。制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心原理说明Copyright2001成都信息工程学院电子系 制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验设备 DL-1电路原理实验箱直流电压表(现代电子电工综合实验系统DG-3-10)直流电源(DG-3-02)Copyright2001成都信息工程学院电子系 制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验内容 利用
4、利用DL-1DL-1电路原理实验箱的多功能实验网络连接线路。电路原理实验箱的多功能实验网络连接线路。Copyright2001成都信息工程学院电子系 制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验内容 分别将两路直流稳压电源接入电路,令分别将两路直流稳压电源接入电路,令 E110V,E220V。(先调准输出电压值,再接入实验线路中。)。(先调准输出电压值,再接入实验线路中。)以图以图1-1中的中的A点作为电位的参考点,分别测量点作为电位的参考点,分别测量B、C、D、E、F各点的电位值各点的电位值V及相邻两点之间的电压值及相邻两点之间的电压值UAB、UBC、UCD、UDE、UEF及及UFA
5、,数据列于表中。,数据列于表中。以以D 点作为参考点,重复实验内容点作为参考点,重复实验内容2 的测量,测得数据列的测量,测得数据列于表中。于表中。Copyright2001成都信息工程学院电子系 制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验内容Copyright2001成都信息工程学院电子系 制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心注意事项1. DG-3实验系统输出电压调到实验系统输出电压调到220V。2. 本次实验不使用电流插头。本次实验不使用电流插头。3. 测量电位时,数显表可直接读出负值。测量电位时,数显表可直接读出负值。Copyright2001成都信息工程学院电子系
6、 制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心思考题 若以若以E 为参考点,实验测出各点的电位值?令为参考点,实验测出各点的电位值?令E点作为参考电位点,试问此时各点的电位值应如何点作为参考电位点,试问此时各点的电位值应如何变化?变化?Copyright2001成都信息工程学院电子系 制作单位:河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验报告1根据实验数据,绘制两个电位图形,并对照观察各对应两根据实验数据,绘制两个电位图形,并对照观察各对应两点间的电压情况。两个电位图的参考点不同,但各点的相对点间的电压情况。两个电位图的参考点不同,但各点的相对顺序应一致,以便对照。顺序应一致,以便对照。2. 完成数据表格中的计算,对误差作必要的分析。完成数据表格中的计算,对误差作必要的分析。3. 总结电位相对性和电压绝对性的结论
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