小学三年级 语文园地复习

1、武安市西寺庄乡北梁庄小学子衿工作室语文园地复习语文园地一口语交际：我的课余生活，要求：说说在课余都做了哪些事，有哪些收获和感受。我的课余生活丰富多彩，比如打羽毛球、绘画、跳舞、滑冰等。但我最喜爱的是滑冰。有一次，妈妈带我到三湾公园打羽毛球，回家的时候，一个滑冰的大哥哥飞快地从我身边擦肩而过，并且还做了一个完美的360度转身，真是棒极了！这时的我两眼发光，十分羡慕。之后我央求妈妈也给我买双滑冰鞋，老妈同意了，我高 兴地一蹦一尺高。第二天，我兴高采烈地来到广场上，穿上梦寐以求的滑冰鞋。开始滑冰了，一开始只能滑几步，并且还要妈妈扶着，看着身旁的一些小朋友在广场上快乐滑行，我想：我不能再胆小害怕了，我

2、要自己学！”我松开妈妈的手，慢慢地滑了起来。跌倒了又爬起来，接连几个星期都是这样，最后，功夫不负有心人”我渐渐地可以滑一小段了。一个月后，我完全学会了滑冰，我特别开心。滑冰真有趣！给我带来了无穷的快乐！我的发现：带点的字的同一个字的读音不同，意思也不一样。假ji(假装) 好ho(问好) 发f(发现) 晃hung(晃眼) 朝cháo(朝向) jià(假日) hào(好奇) fà(白发) huàng(摇晃) zho(朝霞)日积月累：1、一首反映儿童生活的古诗 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。大意：一个小

3、孩坐在能遮住身子的草苔中学钓鱼，远处有人向他问路，他急忙摆手却不回答，原来是怕惊跑了水里的鱼。2、形近字组词：珠( ) 桥( ) 停( ) 襟( ) 亿( ) 谋( ) 障( ) 诗( ) 绿( )朱( ) 乔( ) 亭( ) 禁( ) 乙( ) 某( ) 章( ) 寺( ) 录( )语文园地二口语交际：讲名人故事，要求：把故事经过说清楚，也可以说说自己的感受。爱迪生的故事爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”听了妈妈的话，爱

4、迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。 天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他：“你在这儿干什么呢?”“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。”“孵什么蛋，快点出来!”爸爸大声喝道。“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。

5、”“不行，不行!快回家!”爸爸又喝斥道。妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。 还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气，说：“我

6、不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢?”铁杵磨成针唐代大诗人李白，幼年时便读那些经书、史书，那些书都十分深奥，他一时读不懂，便觉枯燥无味，于是他丢下书，逃学出去玩。他一边闲游闲逛，一边东瞧西看。他看见一位老妈妈坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿着一很粗大的铁棒子，在磨刀石上一下一下地磨着，神情专注，以至于李白在她跟前蹲下她都没有察觉。李白不知道老妈妈在干什么，便好奇地问：“老妈妈，您这是在做什么呀?”“磨针。”老妈妈头也没抬，简单地回答了李白，依然认真地磨着手里的铁棒。“磨针?”李白觉得很不明白，老妈妈手里磨着的明明是一根粗铁棒，怎么是针呢?李白忍不住又问：“老妈妈，针是非常非常细小的，而您磨的是一

7、根粗大的铁棒呀!”老妈妈边磨边说：“我正是要把这根铁棒磨成细小的针。”“什么?”李白有些意想不到，他脱口又问道：“这么粗大的铁棒能磨成针吗?”这时候，老妈妈才抬起头来，慈祥地望望小李白，说：“是的，铁棒子又粗又大，要把它磨成针是很困难的。可是我每天不停地磨呀磨，总有一天，我会把它磨成针的。孩子，只要功夫下得深，铁棒也能磨成针呀!”幼年的李白是个悟性很高的孩子，他听了老妈妈的话，一下子明白了许多，心想：“对呀!做事情只要有恒心，天天坚持去做，什么事也能做成的。读书也是这样，虽然有不懂的地方，但只要坚持多读，天天读，总会读懂的。”想到这里，李白深感惭愧，脸都发烧了。于是他拔腿便往家跑，重新回到书房

8、，翻开原来读不懂的书，继续读起来。我的发现：引用人物的话有多种形式，引号里面的话放在“说”的后面，也可以放在“说”的前面，还可以省去“说”字，放在陈述性的前后。日积月累：积累名人名言聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）我会填：耍( ) 杂( ) 推( ) 究( ) 峰( ) 郊( ) 诚( ) 纪( )要( ) 朵( ) 准( ) 穷( ) 蜂( ) 胶( ) 城( ) 记( )成语故事：闻鸡起舞：一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强，勤学苦练，获

9、得本领；也比喻抓紧时间不懈努力。主要内容：少年祖逖发奋报效国家，与好友刘琨坚持每天一听到鸡叫，就立刻起身练习武艺，经过勤学苦练，练就一身好本领，最终实现报效祖国的愿望。语文园地三口语交际：要求，在金秋时节做的事情以及从中感受到的快乐，把自己快乐的心情表达清楚。秋天的快乐秋天，是个快乐的季节，让我们一起走进它吧！秋天可美了！枯黄的叶子纷纷落下来，给大地铺上了一张五彩缤纷的地毯，可好看了！田野一片金黄，那是成熟了的麦子。果园里，苹果红彤彤的，像一个个笑脸。当然，秋天也是个丰收的季节，让我们一起去摘苹果吧，小明来到果园，见到一棵长得又粗又壮的大树，树上结满了又红又大的苹果。小明在树下东瞧瞧，西望望，

10、看了又看，说：这个好，便踮起脚尖摘了起来。不只是丰收，秋天还可以捡落叶呢。小丽在找一片火红的枫叶，她找呀找，发现一片火红火红的枫叶，她兴奋的叫着说：“哦！好好看呀！”她左膝跪下，拾起那片叶子，小心地夹在本子里。秋天是一个有着很多喜悦和快乐的季节，也是一个果实累累，丰收的季节。我的发现：这四组词语形式相同，每组都是以一个表示颜色的单音节词打头，接着和其他的字搭配组成新词，意思更加丰富。黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄 红 火红 粉红 橘红 桃红绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝日积月累：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下

11、草虫鸣。我会填：匆匆地（离开） 快活地（唱歌） 悄悄地（说话） 拼命地（工作）轻轻地（飘落） 好奇地（盯着） 甜甜地（笑了） 认真地（思考）语文园地四口语交际：要求，说出自己的观察和发现，说清事物的特点和发现。姥姥家的小狗今天，我回姥姥家观察了小狗，小狗可真可爱！小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不小心

12、把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。养小狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。我的发现：形近字在字形与字音方面的特点。第一组带点的字是同音形近字，第二、三、四组有同音形近字，也有音近字。坪（草坪） 辨（分辨） 燥（干燥） 俄（俄国）评（评价） 辫（辫子） 躁（急

13、躁） 娥（嫦娥）苹（苹果） 瓣（花瓣） 操（做操） 饿（饥饿）日积月累：一首关于四季瓜果蔬菜的农谚歌谣。正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。读读认认：关于人体器官的词语：肩膀、手臂、胸膛、腹部、肠胃、脊背。语文园地五口语交际:生活中的传统文化，说清楚自己的感受。快乐的春节明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣

14、服，可爱的玩具春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！

15、妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。啊，真是一个快乐的春节啊！春节快乐盼啊！盼啊，眼看春

16、节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出

17、门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个

18、痛快！我的发现：九个成语，每个成语里都有意思相反或相对的词语。远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合补充：大同小异 前因后果 取长补短 小题大做 前仰后合 左右为难 因小失大 长话短说日积月累：12生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。读读认认：熟字加偏旁高（ ） 扁（ ） 方（ ） 丁（ ） 居（ ） 旁（ ）搞（ ） 遍（ ） 妨（ ） 盯（ ） 剧（ ） 傍（ ）稿（ ） 编（ ） 防（ ） 叮（ ） 据（ ） 磅（ ）语文园地六口语交际:风景优美的地方美丽的校园我们的学校美丽极了。每当我走进学校时

19、，我就感到神清气爽，心情舒畅。春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。夏天，校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！冬天，校园就变得安静

20、了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。我的发现：有些词有多个义项，同一个词在不同的语境里，语义是不同的，认识到词的意义要结合语言环境来理解。日积月累：五句写景的古诗名句。明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）读读记记：AABB 又又 不不严严实实 又松又软 不慌不忙来来往往 又香又脆

21、 不紧不慢舒舒服服 又唱又跳 不知不觉确确实实 又说又笑 不闻不问语文园地七口语交际：动脑筋解决问题，写童话故事。不讲卫生的小兔子从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。 贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔

22、叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生怕自己被发现。 记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。 过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也

23、不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布下午，回收垃圾的工人-鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的，怎么办呢？ 鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事？”小贝贝发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没没有!”“你为什么要骗我们呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池

24、也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了快乐的小猴在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。 有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。  过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。 它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花

25、，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？ 渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊点头答应了。 动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！ 从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！我的发现：这四组词语中，每组有两个意思相反的词组成在感情上一褒一贬。傲慢(谦

26、虚) 懦弱(勇敢) 丑陋(美丽) 愚蠢(聪明) 日积月累：积累四个由八个字组成的成语。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。金无足赤，人无完人。连连认认：组词。谎(说谎) 笛(竹笛) 棍(木棍) 港(海港) 愤(愤怒) 袜(袜子) 捆(捆书) 妇(妇女)成语故事：刻舟求剑：讲的是有个人坐船过江，把宝剑掉进江中，他用刀在船舷上刻个记号，准备船靠岸后按照记号去找剑。故事讽刺了思想方法保守僵化的人，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。语文园地八口语交际：夸夸我的同学我的好朋友我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈飞扬。他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。我很佩服他