八年级下学期物理期末模拟试题及解析

1、八年级下学期物理期末模拟试题及解析一、单项选择题（每小题 2分，共30分）1 . （2分）下列对常见物理量的估计正确的是（）A .中学生的重力约为 50NB.人的密度约为 0.5X103kg/m3C.成都地区的气压略低于 1个标准大气压D. 一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500N2. （2分）小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园，并且第一次尝试用桨划船，那么使船向前运动的力应该是（）A.桨对水的作用力B.水对桨和船的作用力C.桨对船的作用力D.人对桨的作用力3. （2分）下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥被捏扁B.桌子在地面上静止不动C.汽车在平直的公

2、路上匀速行驶D.篮球撞击篮板上被弹了回去4. （2分）下列关于力的说法，正确的是（）A .要发生力的作用必须两个物体要接触B.高速公路汽车限速更加安全，因为速度越大惯性越大C.鸡蛋碰石头鸡蛋破，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力D.物体的重心一定在物体上5. （2分）小东把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上，如图所示，其中图乙是弹簧测力计的示数，下列说法正确的是（）A.在弹性限度内，弹簧受到拉力越大，弹簧的伸长就越长B .称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了运动状态改变C.该弹簧测力计的示数为 2.4牛D .物体质量的大小跟物体的重力成正比6. （2分）小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素

3、有关”时，设计了如图所示的实验,下面关于实验的说法正确的是（）第 9页（共53页）A .比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B.在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样C.只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D.在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同7. （2分）下列情景中的两个力符合二力平衡条件的是（）小亮用90N的力水平向左推船，其受到船水平向右90N的推力80N的力竖直向上提箱子，箱子受到160N的重力C.汽车受到水平向左1500N的动力和水平向右1500N的阻力小亮用60N的力水平向右推箱子，箱子受到200N的重力

4、8. （2分）如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最局点是 A点和C点，下列说法中正确的是（）A .在A点时小球处于平衡状态B.若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态C.若在B点剪断细线小球的运动轨迹是 2D.若在C点剪断细线小球将做匀速直线运动9.（2分）下列关于压强的说法正确的是（）A.医生用针筒把药水推入病人肌肉中是利用了大气压的作用B.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强C .飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的D.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小10（2分）如图所

5、示，下列说法不正确的是（）A.图甲中实验装置若由山脚拿到山顶，管内水银柱的高度会降低B.图乙中的压强计正常使用时，图中的 U型管相当于连通器C.图丙中鞋底上制有花纹是为了增大摩擦力D.图丁中，向两张纸中间吹气，纸会向中间靠拢，说明流速大的地方压强小11（2分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、 四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中正确的是（A.圆柱体完全浸没在水中受到的浮力为1NB.比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关C.比较图甲、丁、

6、戊说明圆柱体上、下面受到水的压力差相等D .根据图中数据可计算出圆柱体的密度是1.5X 103kg/m312. （2分）如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（）13. （2分）在图所示的四个实例中，力对（加“？”）物体没有做功的是（）叉车举着货物在高处不动 B.人拉车在平路上匀速前进D.大力士把大轮胎从地面抬起来 C.工人扛着一桶纯净水上楼14151617.（2分）关于功、功率和机械效率的说法正确的是（）A.功率小的机器做功快B.功率大的机器做功时间一定短C.做的有用功越多，机械效率一定越高D.额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高. （2分）我国的北斗系统是世界四大卫星导航系统之一。

7、2018年2月12日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了第二十九颗北斗导航卫星，卫星在加 速升空的过程中（）A.动能增大，重力势能增大，机械能增大B.动能增大，重力势能不变，机核能增大C.动能不变，重力势能不变，机械能不变D.动能不变，重力势能增大，机械能增大,填空题（每空 2分，共36分）把正确答案填在答题卡上.（4分）1644年，意大利科学家 首先用实验测定了大气压的值，在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高的地方， 大气压，使水的沸点达不到100C。. （4分）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河” 。比赛 中，甲、乙双方通过腿、腰

8、、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员 为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）摩 擦。18. （4分）小王同学自行车上学，上坡前他用力猛踩脚踏板来加速，自行车的惯性大小（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。到校后认真做物理实验，利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置，当物体静止时，根据 知识可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在O点。19. （4分）如图所示，小明用 20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩力 （选填“

9、大于”、“小于”或“等于）20N,小明受到的摩力 （选填“大于”、“小于”或“等于 ）20N。20. （4分）一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的浮力是 2000N,若在所载物中再加入40kg的物体，这时气球就能匀速竖直下降，设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小均不变，那么气球上升时受到的重力是 N,气球运动时受到的阻力 No21. （4分）将适量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中，静止时，如图，两液面相平。若两种液体的密度分别为p甲和p乙，从观察到的现象可以判断：p甲 p乙；容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则F甲 F乙（均选填“V”

10、= ”或22. （4分）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压强的值, 如图所示：实验时先把注射器的活塞推至注射器的底端，当筒内空气全部排尽时，然后 用橡皮帽封住注射器的小孔，按图所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器针筒，当弹簧测力计的示数增大到F=28N时，注射器中的活塞刚开始滑动，已知活塞的面积是S = 2.8X 10 4m2,则可求出大气压强是 p=Pa,若活塞与注射器内壁间的摩擦 力较大，将导致测得的大气压值 。（选填“偏大” “偏小”或“不变”）23. （4分）某小组用如图所示的轻质杠杆探究杠杆平衡条件，杠杆上刻有等间距的刻度线,（1）某同学在调节杠杆时，出

11、现如图甲所示的情况，此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。（2）调节杠杆水平平衡后，把 2个钩码挂在杠杆 D点左侧的A刻线处，如图乙所示，此时为使杠杆能再次在水平位置平衡，则应在杠杆B点右侧的刻线处挂 个钩码。24. （4分）如图所示，斜面高为 h=1m,长为L = 3m,若不计摩擦，工人需用 的力 可将重为600N的箱子推到车上。使用斜面 （能或不能）省功。三、作图与计算题（共 16分）计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后 答案的不能得分.25. （2分）如图所示，小球被细绳系住在墙上，请用力的示意图作出该球受到的重力以及 绳子

12、对小球的拉力。26. (2分)如图所示，轻质杠杆AOB的B处悬挂一重物 G,请画出杠杆在图示位置平衡时,在杠杆上施加白最小动力 F1的示意图，并画出阻力的力臂L2。12分）27. (6分)如图是某品牌太阳能汽车，在景区接送游客。(1)车轮与地面的总接触面积为2.5X102m2,该汽车对水平地面的压强2X105pa,求该车对地面的压力多大？(2)某次运送游客时，该车以 18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km,此时该车的输出功率为800W.求：此过程中该车受到的阻力多大？牵引力所做的功多大？28. (6分)如图所示，杯子的质量为 500g,杯子内有水3.4kg,杯子的底面积为 200cm

13、2, 不吸水的正方形木块 B重4N,边长为10cm,被一体积可以忽略的细线拉住，固定在容 器底部，受到的拉力为2N,此时水深20cm,求：(g取10N/kg, p水=1.0 x 103kg/m 3)(1)水对杯底的压强 P1?(2)木块所受的浮力 F浮？(3)容器对桌面的压强 P2?四、实验与探究题(共 18分)29. (10分)如图所示，小聪和同学合作做“探究二力平衡的条件”实验时:中乙内(1)小聪和同组同学经过讨论、交流后认为，图乙，图丙比图甲实验装置好，其主要考虑是为了减小 对实验的影响。(2)小聪将系于小卡片(忽略自重)两对角的细线分别绕过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在

14、小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力大小。(3)当小卡片平衡时，小聪将小卡片转过一个角度，松于后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究两个平衡力是否在 。(4)利用图丁装置 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。30. (8分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率刀与动滑轮重G动的关系：(忽略绳重和摩擦)(1)实验时，应 竖直向下拉动弹簧测力计；(2)若重物以0.1m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向下移动的速度为 m/s(3)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，

15、动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 。(4)分析图象中的 A 点可知，被提升物体所受的重力为第11页(共53页)A.在0-1s内，拉力F做的功为75J第11页（共53页）在丙图中画出最省力的绳子的绕法。五、不定项选择题（每小题 2分，共10分.题有两个选项符合题目要求，全部选对的得Y是否与承担动滑轮的绳子的段数有关，请有的小题只有一个选项符合题日要求，有的小2分，选对但不全的得 1分，有选针的得0分）31. （2分）如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中不正确的是（）鼠台清雷 如道神 4*编壕A.跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变B.短道速滑运动员进行比赛时弓

16、着腰，是通过降低重心来增加稳度C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功32. （2分）如图所示，一个木块在光滑水平面上以vo的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在 A点。以下关于木块在斜面受到摩擦力的说法正确的是（）A.木块在斜面上受到的摩擦力始终是滑动摩擦力B.木块在A点静止时受到的摩擦力方向为平行于斜面向上C.木块在斜面上受到的摩擦力方向不会发生改变D.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力33. （2分）如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，从小球刚接触到弹簧

17、到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度1之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则（）A .小球的机械能保持不变B.小球受到的合力方向始终竖直向下C. b点时弹簧对小球的力和小球受到的重力大小相等D .将弹簧压缩至最短时小球处于平衡状态34. （2分）如图所示，质量不计的木板AB处于水平位置平衡，且可绕。点无摩擦转动，OA=0.2m, OB = 0.5m,在A端挂体积为1dm3,重6N的正方体甲。另一重 3N的小滑 块乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度从。点匀速向右滑动。则（）A.使杠杆顺时针转动的力是小滑块乙的

18、重力B. 4s时杠杆A端受到的拉力比2s时增加了 3NC. 2s时甲对地面的压强为 600PaD. 4s后杠杆B端开始下降35. （2分）工人利用如图甲所示的滑轮组从一口枯井中提起质量为6kg的物体，他用图乙所示随时间变化的水平向右的拉力F拉绳，重物的速度 v随时间t变化的关系图象如图丙所示，不计绳重和摩擦（g取10N/kg）。以下说法正确的是（B.动滑轮的重力 30NC.在2 - 3s内，滑轮组的机械效率 62.5%D.在2-3s内，拉力 F做功的功率为 200W六、综合题（共10分）36. （4分）某校物理兴小组进行创新实验活动。不同小组选择不同器材进行测量物质的密度。（1）甲小组的同学设

19、计了如下实验测密度：按照图 1中甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度，实验步骤如下：向容器内倒入适量的水，水的体积记作V1；将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2；用细针将木块按压，使 ,液面上升至V3.请根据实检数据计算出木块密度p=。（已知水的密度为 p水）（2）乙小组设计了用杠杆测量液体的出度：如图2所示，轻质杠杆 AB可绕。点转动，在A、B两端分别挂有两个完全相同的正方体C、D （边长为10cm,重力为20N）, OA = 10cm, OB = 8cm。小聪向容器中倒入不同密度的液体，每次都将 C浸没入液体中，移动物体D,便杠杆在水平位置平衡；OB上便可以标出不同液体的密度值。当物体C浸

20、没在水中时，物体D移动到E点时杠杆恰好水平静止， 那么OE的长度为 5cm,在E点标上 p水。这个密度称能够测量的最小液体密度为 kg/m3。37. （6分）如图所示，圆柱形容器中有1kg的水，物体A为高10cm,横截面积50cm2的圆柱体，物体 B为重26N,边长为10cm的正方体。用一根体积忽略不计且不可伸长的轻 质细线C将不吸水的物体 A、B固定悬于D点，用轻质弹簧将 A、B表面的中央连接固 定，A下表面刚要与液体接触时，弹簧受力为4N,如图甲所示。已知弹簧的原长为 20cm, 弹簧的伸长（或缩短）与受到的拉力（或压力）成正比，弹簧受到1N的力时形变量为1cm。若往容器内缓慢加水，当所加

21、水的体积为1400cm3时，弹簧受力恰好为零，此过程中水面升高的高度 H与所加水的体积 V的关系如图乙所示，(g取10N/kg,弹簧在弹 性限度范围内)(1)当加水的体积为1400cm3时，物体A受到的浮力为多少牛？(2)圆柱形容器的底面积是多少平方厘米？(3)当加水的体积为 1400cm3时，将细绳剪断后， A、B在竖直方向运动，求：细绳剪断前后，A、B静止时，水对容器底部压强的变化量？(不计弹簧的体积和自重；若计算过程不能整除，请保留两位有效数字)第#页(共53页)参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题 2 分，共 30 分）1 【分析】 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对

22、于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、中学生的重力约为500N,故A错误。B、人的密度与水接近，约为 1.0X 103kg/m3,故B错误。C 、成都地区的气压略低于 1 个标准大气压，符合实际，故C 正确。D 、一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力等于它的重力，约30N ，故 D 错误。故选： C 。2 【分析】 力的作用是相互的，划船时浆对水有力的作用，同时水对浆也有力的作用。【解答】 解：划船时，船桨向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的推力，这样船就前进了，水对浆的推力是船前进的

23、动力。故选： B 。3 【分析】 力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。【解答】 解： A 、用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A错误；B 、 桌子在地面上静止不动， 其运动状态没有发生改变； 不能说明力可以改变物体的运动状态，故 B 错误；C、汽车在平直的公路上匀速行驶，运动方向和速度都不变，运动状态没有发生改变，不能说明力可以改变物体的运动状态，故C 错误；D 、篮球撞击篮板上被弹了回去，运动方向改变， 运动状态发生改变， 说明力可以改变物体的运动状态，故D 正确。故选： D 。4 【分析】 （

24、1 ）力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉，空中的物体受重力等） 。（ 2 ） 任何物体都具有惯性，惯性的大小与质量有关， 质量越大， 惯性越大， 与速度无关。第14页（共53页）（ 3 ）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，相互作用力的大小相等。（ 4 ）由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心，重心不一定在物体上。【解答】 解：A、力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉） ，故 A 错误。B 、惯性的大小与质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关

25、，故B 错误。C、物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等；所以，鸡蛋碰石头鸡蛋破，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故C 正确。D 、重力的作用点叫重心， 但重心不一定在物体上， 比如均匀的圆环， 其重心就不在圆环上，故D 错误。故选： C 。5 【分析】 （ 1 ）在弹性限度内，弹簧的伸长与受的拉力成正比，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长；（ 2 ）力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状；（ 3 ） 读取弹簧测力计示数时， 首先要明确弹簧测力计的量程和分度值， 再根据位置读数，读数时视线与指针所对刻线相垂直；（ 4 ）物体受到的重力与其质量成正比。【解答】 解：A 、在弹

26、性限度内， 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比， 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，故A 正确；B 、称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下长度增加，发生了形变，故B 错误；C、由图知，弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,弹簧测力计的示数为 1.6N ，故 C 错误；D 、物体所受重力与质量成正比；质量是物体本身的属性，决定于所含物质的多少，与重力没有关系。故D 错误。故选： A 。6 【分析】 探究影响摩擦力的因素，应采用控制变量法，分析图示情景，根据实验所控制的变量与实验现象分析答题。【解答】 解： A 、由图乙、丙可知，实验没有控制接触面粗糙程度相同，无法得出滑动摩擦

27、力与压力的关系，故A 错误；B 、同一接触面，接触面的粗糙程度相同，木块上放的钩码不同，物体间的摩擦力不同，故 B 错误；C 、 只有当匀速拉动木块时， 木块处于平衡状态， 木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数，故 C 错误；D 、 接触面的粗糙程度与物体间压力相同， 木块受到的滑动摩擦力相同， 木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同，故D 正确；故选： D 。7 【分析】 二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。结合力的示意图可做出判断。【解答】 解： A 、图中两个力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力；故A 错误；B 、图中两个力的大小不相等，因此不是一对

28、平衡力；故B 错误；C、图中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力；故 C 正确；D 、图中两个力不作用在一条直线上，因此不是一对平衡力。故D 错误。故选： C 。8 【分析】 （ 1）处于平衡状态的物体受到非平衡力的作用，分析小球在 A 点时的受力情况即可解答。（ 2 ） 根据牛顿第一定律， 当物体不受任何外力时， 将保持静止状态或匀速直线运动状态。（ 3 ）力是改变物体运动状态的原因。【解答】 解：A 、当小球到达A 点时，不计空气阻力，小球受沿绳向上的拉力和竖直向下的重力，这两个力不在同一直线上，小球受力不平衡，处于非平衡状态，故A 错误。B 、当小球

29、由 A 点摆动到 B 点时，小球的速度最大，且小球的速度方向水平向右；若在B 点剪断细线同时所有力都消失，由牛顿第一定律可知，小球将沿水平方向向右做匀速直线运动，故B 错误；C 、当小球摆动到 B 点时，小球的速度方向水平向右；若在 B 点剪断细线，小球由于惯性还会向右运动， 同时在重力的作用下向下运动， 所以小球的运动轨迹是2（即轨迹为抛物线） ；故 C 正确；第 21页（共53页）D 、当小球到达最高点 C 时，速度为0，若在C 点剪断细线，此时小球只受重力作用，重力的方向是竖直向下的，小球将竖直向下做加速直线运动，故D 错误。故选： C 。9 【分析】 （ 1）医生用外力将针筒内的药水推

30、入病人肌肉中，与大气压无关。（ 2 ）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；（ 3 ）了解机翼的形状，根据流体压强与流速的关系可做出解答。流体流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。（ 4 ）液体内部压强随着深度的增加而增大。【解答】 解：A 、注射药水时，医生用外力将针筒内的药水推入病人肌肉中， 不是大气压的作用， 故 A 错误。B 、菜刀的刀刃要磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大刀对菜的压强，容易切断菜；故B 错误；C 、飞机的机翼“上凸下平” ，等质量的空气在相同时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机

31、翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；由流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力，故C 正确；D 、拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大，故D 错误。故选： C 。10 【分析】 （ 1 ）在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压；高度越高，气压越低；（ 2 ）根据连通器的概念来判断该装置是否属于连通器：连通器是上端开口，底部连通的容器；（ 3 ）摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运

32、动趋势的方向相反；（ 4 ）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。比较纸的内外受到的压强是解决本题的关键。【解答】 解：A 、 在托里拆利实验中， 管内水银柱所产生的压强等于外界大气压； 如果将这个实验装置第17页（共53页）由山脚拿到山顶，海拔高度变高，大气压变低，则玻璃管内的水银柱的高度会降低，故A正确；B、压强计正常使用时，U形管一端是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，所以图中的U形管不是连通器，故 B错误；C、跑步脚向后蹬地时，脚相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，即摩擦力方向是向前的，故 C正确；D、没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下

33、垂。当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大 于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，故D正确。故选：B。（ 1 【分析】(1)在图甲中根据测力计分度值读数，由甲丁图，根据称重法求出浮力；(2)圆柱体受到的浮力大小与控制柱体排开液体的体积和密度有关：研究柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度关系时，要控制柱体排开液体的体积和密度相同；研究圆柱体受到的浮力大小与液体的种类的关系时，要控制排开液体的体积及深度相同；(3)浮力产生的原因是上下表面的压力差；(4)根据阿基米德原理，F浮=p水gV排=p水gV物，得出圆柱体的

34、体积，根据圆柱体的 密度求出圆柱体的密度。【解答】解：A、在图甲中，测力计分度值为0.2N,示数为3N,由甲丁图，根据称重法测浮力，圆柱体浸没在水中受到的浮力：F浮=G - F示=3N 1N=2N，故A错误；B、圆柱体受到的浮力大小与控制柱体排开液体的体积和密度有关：研究柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度关系时，要控制柱体排开液体的体积和密度相同，而图丙、戊中排开液体的体积是不同的，故B错误；C、由图知丁、戊中所受的浮力不同，故圆柱体上、下面受到水的压力差不同，故C错误；D、由知，圆柱体浸没在水中受到的浮力：F浮=2N,根据阿基米德原理， F浮=p水gV排=p水gV ,圆柱体的体积：圆柱体

35、的密度:由得：圆柱体的密度：丹p= 1.5 p 水=1.5* 103kg/m3,故 D 正确。口水故选：D。12 .【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力。判断杠杆的类型可根据生活经 验结合动力臂与阻力臂的大小关系来判断。【解答】解：A、天平的动力臂等于阻力臂，是典型的等臂杠杆，故 A错误；B、使用钢丝钳的剪铁丝时，是为了省力，并且动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、使用镣子是为了省距离，并且动力臂小于阻力臂，所以镣子是费力杠杆，故C错误；D、使用钓鱼竿是为了省距离，并且动力臂小于阻力臂，所以钓鱼竿是费力杠杆，故D错误。 故选：B。13 .【分析】判定是否做功，就看其是否同时

36、满足做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。两个条件缺一不可。根据选择项中的物理情景，看其是否同时具备做功的两个必要因素，从而可以确定其正 误。【解答】解：A、叉车举着货物在高处不动，有力作用在物体上，但物体没有在力的方向上通过距离， 所以不做功，故 A符合题意；B、人拉车在平路上匀速前进，人对车有力的作用，车在拉力的作用下通过了一定的距离，所以人对车做了功，故 B不合题意；C、大力士把大轮胎从地面抬起来，人对轮胎有力的作用，轮胎在力的作用下通过了一定的距离，所以人对轮胎做了功，故C不合题意；D、工人扛着一桶纯净水上楼， 人对水桶有力的作用， 水桶在力的作用下通过了一

37、定的距离，所以人对这桶纯净水做了功，故D不合题意。故选：A。14【分析】（1）功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大 则做功快；（2）根据P = _!分析解答； 11（3）机械效率反映了机械的性能优劣，是有用功与总功的比值；机械效率与做功多少没 有直接关系。【解答】解：A、功率反映了做功的快慢，功率大则做功快，功率小则做功慢，故 A错误；B、机器的功率大，但不知道做功的多少，根据P=可知，不能判断做功的时间，故 B错误；C、机械效率是有用功与总功的比值，有用功多，但总功不确定，则有用功在总功中所占的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故C错误；D、额外功在总功中所占比

38、例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，则机械效率一定越高，故D正确。故选：D。15【分析】动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大则动能越大； 重力势能与质量和高度有关，质量越大、高度越大则重力势能越大； 动能加势能等于机械能。【解答】解：卫星在加速上升的过程中，卫星的质量不变，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大，机械能增加。故选：A。二、填空题（每空 2分，共36分）把正确答案填在答题卡上.16【分析】（1）首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利，实验的原理是管内水银柱的压强等于大气压强，即 P大气=P水银=p水银gh。（2）大气压强随海拔高度的增加而减小，液

39、体沸点随液面上气压的减小而减小。【解答】解：（1）意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值；（2）因为大气压强随海拔高度的增加而减小，海拔越高的地方，大气压越低，低于标准第 25页（共53页）大气压，因此，在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟。故答案为：托里拆利；越低。17 【分析】 （ 1 ）平衡力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。（ 2 ） 摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关， 在压力一定的情况下， 接触面越粗糙，摩擦力越大。【解答】 解： （ 1 ）僵持状态下，布带处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布

40、带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；（ 2 ）参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了摩擦力。故答案为：等于；增大。18 【分析】 （ 1 ）一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；（ 2 ）根据重力的方向是竖直向下的、二力平衡的条件来确定重心的位置。【解答】 解： （ 1 ）上坡前用力猛踩脚踏板来加速，自行车的质量不变，所以惯性大小不变；（ 2 ）利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置，当物体静止时，重力和拉力是一对平衡力， 因此， 根据二力平衡知识可知重力

41、和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在 O 点。故答案为：不变；二力平衡。19 【分析】 生活中物体处于静止或匀速直线运动状态时，都受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力才是平衡力很关键。【解答】 解：用大小为 20N 的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，说明小车处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上推力与静摩擦力是一对平衡力，所以小车受到的摩擦力等于推力的大小，即 20N ；小明受到摩擦力和小车对他的推力，小明处于平衡状态，且小车对他的推力等于他推小车的力，故小明受到的摩擦力也等于 20N 。故答案为：等于；等于。20 【分析】 匀速竖直上升时，处于平衡状态，所

42、受合力为 0 ，符合二力平衡条件。向上的第21页（共 53页）浮力与向下的重力和空气阻力之和相等。匀速竖直下降。也符合二力平衡条件，空气阻力不变，向上的浮力和空气阻力之和等于向下的所载物重之和。【解答】 解：6物=mg=40kgx 10N/kg = 400N,匀速竖直上升时， G球=F浮-F阻，即G球=2000N - F阻 ，匀速竖直下降时， F浮+5阻=6 土+G物，即2000N = G球F阻+400N。 组成方程组解之得 G球= 1800N、F阻=200N。故答案为：1800; 200。21 【分析】（1）同一密度计在两种液体中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度计受到的重 力；由图可以得出密

43、度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密 度大小关系；（2）根据密度与体积求出质量，进而判断容器对桌面的压力的大小。【解答】解：（1）由于密度计漂浮，则 F浮=6,所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G,由图知，密度计排开液体的体积：V甲排V乙排，根据F浮=P液gV排可知：液体的密度：p甲v p乙。（2）因为p=学，p甲v p乙，乙中密度计排开的液体体积小，V甲V乙，所以m甲v m乙所以G甲v G乙，由题知，G 密度计=G 密度计,G 容器=G 容器,对桌面白压力 F甲= G”G 密度计+G 容器,F乙=G乙+G 密度计 +G 容器,因为G甲VG乙，

44、所以F甲v F乙。故答案为：;。22【分析】（1）根据二力平衡条件可知，当活塞刚好运动时，活塞受到的拉力和大气压对活塞的压力大小相等；然后根据p=5求出大气压强；K-J（2）若实验中注射器与活塞之间摩擦较大，则测得的拉力F变大，在面积不变的情况下,测得的大气压会偏大。【解答】解：（1）当弹簧测力计的示数增大到F = 28N时，注射器中的活塞刚开始滑动时，活塞受到的拉力和大气压对活塞的压力是一对平衡力，因此大气压对活塞的压力为28N;此时的大气压强：p=型=1 X 105Pa；s 2. 8X 10-V（2）如果活塞与注射器内壁间的摩擦较大，拉力的测量值会偏大， 根据公式p=L可知，s导致测得的大

45、气压值偏大。故答案为：1X105;偏大。23【分析】（1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移；（2）根据杠杆平衡条件做出解答。【解答】解：（1）某同学在调节杠杆时，出现如图甲所示的情况，此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向 右调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）设一钩码重为 G, 一格为L,根据杠杆平衡条件可知：2GX3L = FbX2L,所以Fd= 3G,需在B点挂3个钩码；故答案为：（1）右；（2） 3。24【分析】小明在使用斜面的过程中，若不计摩擦，根据功的原理Gh=FL求推力；知道斜面越长越省力，使用任何机械都不省功。【解答】解：使用斜面若不计摩擦，根据功

46、的原理可知：Gh=FL,则推力 f = _=2L=200N; L 3m根据功的原理可知，使用任何机械都不省功；小明使用斜面的目的是为了省力。故答案是：200N;不能。三、作图与计算题（共 16分）计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.25.【分析】对小球进行受力分析：小球受竖直向下的重力和绳对小球的拉力，拉力方向指向绳。【解答】 解：小球受重力和细绳的拉力作用，重力的方向竖直向下，作用点在小球的重心，拉力的方向沿绳斜向上，作用点在绳子与球的接触点，如图所示：第 29页（共53页）TG26【分析】(1)根据杠杆平衡的条件， F1XL1 = F2XL2,在杠杆中的阻力

47、、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。因此先确定最长的力臂，即离支点最远的点；然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可。(2)支点到力的作用线的垂直距离叫力臂。【解答】解：(1)根据杠杆平衡的条件 Fix L1 = F2X L2可知，在阻力、阻力臂一定的情况下，要使 所用的动力最小，必须使动力臂最长；由图知，A点离支点最远，故最长的动力臂为OA;过A点作垂直于 OA的作用力F1,为使杠杆平衡，动力 F1的方向应垂直于 OA向下；(2)画出阻力F2 (重物对杠杆拉力)的作用线，从支点 。画出F2作用线的垂线，可得27【分析】(1)知道汽车对水平地面的压强和车轮与地面的总接触

48、面积即受力面积，根据F= pS求出该车对地面的压力；(2)知道汽车的速度和输出功率，根据P=也=二二=Fv求出牵引力的大小，汽车匀速t t行驶时处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，二力大小相等，再根据W =Fs求出牵引力做的功。【解答】解：(1)由p =5可得，该车对地面的压力：F=pS=2X 105PaX 2.5X10 2m2=5000N;(2)汽车行驶的速度：v= 18km/h = 5m/s,由P = 1=2= Fv可得，牵引力的大小：t tF P=m=160N,v 5m/ s因汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以，此过程中该车受到的阻力：f=F 牵=

49、160N ,牵引力做的功：W=F 牵 s= 160N X 3600m = 5.76 X 105JO答：(1)该车对地面的压力为 5000N;(2)此过程中该车受到的阻力为160N,牵引力所做的功为 5.76X 105J。28【分析】(1)利用p= pgh可求得容器底部受到水的压强；(2)对木块做受力分析，竖直向上的是浮力，竖直向下受到了自身的重力和细线的拉力,F浮=G+F拉；(3)根据G=mg算出水的重力、容器的重力，容器对桌面的压力等于容器、木块和水受到的总重力，再利用p= 9可求得容器对桌面的压强。【解答】解：(1)容器底部受到水的压强：pi= p水gh=1.0x 103kg/m3x 10

50、N/kg X0.2m=2x 103Pa；(2)木块受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和向下的拉力，根据力的平衡条件可得，木块B受到的浮力：F 浮=Gb+F 拉=4N+2N = 6N ;(3)杯子的重力为：G 杯=m 杯 g= 0.5kg X10N/kg =5N水的重力：G 水=m 水 g= 3.4kg X10N/kg =34N,容器对桌面的压力等于容器、木块和水受到的总重力，即容器对桌面的压力：F= G 杯+Gb+G 水=5N+4N+34N =43N ,容器对桌面的压强：F 4311 Ip2 = =2150Pa。S 2oox答：(1)水对杯底的压强 pi为2X 103Pa；(2)木块所受的浮力

51、F浮为6N;(3)容器对桌面的压强 p2为2150Pa。四、实验与探究题(共 18分)29【分析】(1)木块放在水平桌面上，木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的 作用，就会影响实验效果；(2)钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，拉力的大小等于钩码的重力；(3)小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；(4)两个滑轮安装的高度不相同，但力的大小、方向都没变，故不会影响实验效果。【解答】(1)将木块放在水平桌面上，拉动木块时，木块会受到摩擦力的作用，就会影响实验效果，而改用小车或悬空的卡片做实验，会减小摩擦力对实验的影响；

52、(2)小卡片两端通过滑轮各挂有钩码，钩码由于重力通过绳子对卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，所以通过调整钩码数量来改变拉力大小；(3)小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动(即不能平衡)，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；(4)两个滑轮安装的高度不相同时，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。故答案为：(1)摩擦力；(2)钩码的数量；(3)不能；同一条直线上；(4)能。30【分析】(1)实验中要匀速拉动弹簧测力计，有利于准确读数；(2)由图甲可知滑

53、轮组绳子的有效股数，根据 v绳=nv物求出弹簧测力计竖直向下移动的速度；(3)根据图象得出机械效率与动滑轮重的关系，然后得出相应的结论；(4)忽略绳重和摩擦，提升物体重力所做的功为有用功，提升物体和动滑轮重力所做的第33页(共53页)功为总功，根据 刀=上！* 100%表示出滑轮组的机械效率，然后结合A点的数据求出被3总提升物体的重力；(5)滑轮组的绕线可以从动滑轮或定滑轮绕起。绳子固定在动滑轮上的数量越多越省力。【解答】解：(1)实验时要竖直向下匀速拉动弹簧测力计，这样示数才会稳定，所读出的数值才等于拉力的大小；(2)由图可知，n= 2,则弹簧测力计竖直向下移动的速度 v绳=门丫物=2X 0

54、.1m/s= 0.2m/s；(3)根据图乙可知，被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低；(4)忽略绳重和摩擦，提升物体重力所做的功为有用功，提升物体和动滑轮重力所做的功为总功，所以，滑轮组的机械效率 刀=一?- X 100% =-一州 、 X 100% =一一 X 100% , W 急(G+G 动)hG+G 动由图乙可知， G 动=1N, r= 75%,贝U 75%=一X100%,G-IN解得：G = 3N;(5)从动滑轮绕起，绳子的段数为3最省力，如下图所示：故答案为：(1)匀速；(2) 0.2; (3)低；(4) 3; (5)如上图所示。五、不定项选择题(每小题 2分，共10分.有的小题只有一个选项符合题日要求，有的小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得 1分，有选针的得0分)31 【分析】(1)重力势能大小与高度和质量有关；(2)重心低稳定性好；(3)任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。第27页(共53页)（ 4 ）做功的两个必要因