北京市房山区韩村河中学八年级语文《人应该有所畏惧》学案(无答案)_第1页
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文档简介

1、人应该有所畏惧 导学案【课标要求】1.写字 在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。2. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读。3.在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。4.对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。【学习目标】1、学习本文立论与驳论相结合的方式。2、理清本文的论证过程。3、深刻理解文章所阐述的道理,感悟“人,应该有所畏惧”的人生哲理。【本课知识】1. 给下列加点字注音。剐( )处决( )颤栗( )蛊惑( )堕落( )皈依( )遏制( )惩罚(

2、)唏嘘( )虚无缥缈( )毒瘾( )扪心自问( )为虎作伥( )恻隐( )2解释下列词语。恻隐:皈依:唏嘘:为虎作伥:扪心自问:天经地义:黯然神伤:哑然失笑:世道人心:3.作者简介戴厚英,(19381996),当代女作家,代表作品人啊,人!,曾重印10次,而且被译成多种语种。于1996年8月25日,戴厚英于家中被求助于她的乡人杀害。共出版了7部长篇小说,两部短篇小说集,两部散文随笔集,半部自传。【课前准备】学生自己定夺【相关知识】立论知识驳论知识立论与驳论相结合【问题解决】题目解读 文章题目“人,应该有所畏惧”,“应该”,表示理所当然,肯定的语气十分强烈;逗号,表人应该有所畏惧 导学案【课标要

3、求】1.写字 在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。2. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读。3.在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。4.对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。【学习目标】1、学习本文立论与驳论相结合的方式。2、理清本文的论证过程。3、深刻理解文章所阐述的道理,感悟“人,应该有所畏惧”的人生哲理。【本课知识】2. 给下列加点字注音。剐( )处决( )颤栗( )蛊惑( )堕落( )皈依( )遏制( )惩罚( )唏嘘( )虚无缥缈( )毒瘾

4、( )扪心自问( )为虎作伥( )恻隐( )2解释下列词语。恻隐:皈依:唏嘘:为虎作伥:扪心自问:天经地义:黯然神伤:哑然失笑:世道人心:3.作者简介戴厚英,(19381996),当代女作家,代表作品人啊,人!,曾重印10次,而且被译成多种语种。于1996年8月25日,戴厚英于家中被求助于她的乡人杀害。共出版了7部长篇小说,两部短篇小说集,两部散文随笔集,半部自传。【课前准备】学生自己定夺【相关知识】立论知识驳论知识立论与驳论相结合【问题解决】题目解读 文章题目“人,应该有所畏惧”,“应该”,表示理所当然,肯定的语气十分强烈;逗号,表示停顿,既强调“人”也强调“应该有所畏惧”。“畏惧”害怕。“

5、所”:代词,放在动词前面,组成名词性词组,表示“ 的人”“ 的事物”“ 的地方”。在文中的意思是“ 的事物”即“畏惧的事物”。题目本身的意思是:人,应该有畏惧的事物。粗读课文我们知道题目的意思是:做好一个人,理所当然有畏惧的事物。把握中心根据下列过程的分析自己总结理清思路一、认真阅读文章理清文章思路。(1-7)自然段(89)自然段(1017)自然段 把握重点一、再读文章,思考作者是针对什么发表自己看法的?二、作者在提出正面观点后是如何论证的?参考:本文的正面观点是:人活世上,不可能无所畏惧。不同的只在于畏惧什么。为了论证这一观点,作者采用了举例论证、比较论证等方法来作具体阐述。如第四段以暴力抢

6、劫犯为例,与真豪杰、真英雄对比分析,论证了为畏惧有为己为人之分,有畏正畏邪之别。5、6两段以满足个人欲望的人与有崇高追求的人为例,论证人的畏惧和追求向往是一个事物的正反两方面,密不可分。通过这些方法,是自己的观点得以确立。三、你能把全文论述的内容复述一下吗?出示填空:作者针对( )的教育结合世道人心首先分析所谓无所畏惧的人实际上( ),其结果是( )。接着顺势提出( )的观点,并加以分析论述追求与畏惧的关系得出求惧失当的结论。那么求惧失当如何解决?( )最后作者提出自己的希望:( )。参考答案:无所畏惧;是怯懦的;为非作歹,为虎作伥,离善趋恶;“人活世上,不可能无所畏惧。不同的只在于畏惧什么”

7、; 教育修养理性法律神鬼宗教三者结合才更具威力;学校教育和社会教育要教人学会畏惧。 品味语言 20段用反问语气告诉人们什么?参考答案:做人要有所畏惧。 探究难点课文采用了立论和驳论相结合的手法,逐层深入地进行论证。请你尝试这里请作者的行文思路,体会这一特点。参考答案:文章首先简要交代有此观点的缘故,然后简要分析口头说无所畏惧的人其实畏惧很多,反驳无所畏惧的说法,自然得出自己的观点“人活世上,不可能无所畏惧。不同的只在于畏惧什么。”在具体论证过程中,第四段以暴力抢劫犯为例,与真豪杰、真英雄对比分析,论证了为畏惧有为己为人之分,有畏正畏邪之别。5、6两段以满足个人欲望的人与有崇高追求的人为例,论证

8、人的畏惧和追求向往是一个事物的正反两方面,密不可分。发现疑点:积淀累积【达标检测】 本课检测 给下列加点字注音。剐( )处决( )颤栗( )蛊惑( )堕落( )皈依( )遏制( )惩罚( )唏嘘( )虚无缥缈( )毒瘾( )扪心自问( )为虎作伥( )恻隐( )延伸训练依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( ) 人生要学会选择。在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是_、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即跳、以牙还牙,还是_、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜、忘乎所以,还是_、淡定超然?A冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎B振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎C谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹D振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹人不可能无所畏惧 表明观点 (提出问题)人的畏惧与 1、畏惧的区别 追求

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