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文档简介

1、人教版2019-2020学年山西大学附中九年级上学期期中化学试卷B卷姓名:班级:成绩:一、选择题(共20题;共41分)1. (2分)我国发射的神舟六号载人飞船,其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质.返回舱返回时,与大气剧烈摩擦,会在舱表面产生数千度的高温,此时,烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温 而烧毁.由此,判断下列说法错误的是()A .返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B .返回舱返回时,烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C .烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D .烧蚀层能使返回舱的着火点升高2. (2分)下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是()A .冰水共存物、过氧化氢

2、、氮气B .可乐饮料、氢气、水银C .矿泉水、食醋、稀有气体D .洁净的空气、二氧化碳、液态氧3. (2分)下列宣传用语中,你认为不科学的是()A .用甲醛水溶液浸泡的水产品,新鲜、口感好,可以放心食用B .使用含氟牙膏可预防龈齿C .蔬菜、水果能提供和补充多种维生素D .缺铁会引起贫血4. (2分)下列说法中不正确的是()A .水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭B .蒸储水是纯水,但长期饮用会影响人体健康C .寻找化学变化的奥妙是为了让化学更好地为人类服务D .利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类研究化学的基本目的5. (2分)下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是(

3、)A .在做红磷燃烧实验时,先点燃酒精灯,后从广口瓶中取出红磷B .用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热C .用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯D .做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体6. (3分)观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是()A .铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B .酚酗:试液滴入硫酸溶液中变红色C .硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D .硫酸溶液中滴加氯化钢溶液出现白色沉淀7. (2分)为了区别 CO与CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法中不可行的是()A .将气体分别通过灼热的氧化铜B .将燃着的木条分别

4、伸入到两种气体中C .将气体分别通入紫色的石蕊试液中D .将两只活的小白鼠分别放入两种气体中8. (2分)我国女科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,主持研发青蒿素复方中医药物列为治疗疟疾的特效药物,青蒿素的化学式为C15H22O5 ,下列关于青蒿素的叙述错误的是()A .青蒿素由碳元素、氢元素和氧元素组成的B .青蒿素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C .青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的D .每个青蒿素分子中共有 42个原子9. (2分)图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是()10. (2分)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A

5、.轮胎充气-分子间有间隔B .气体受热膨胀-分子间间隔变大C .湿衣晾干-分子不停地运动D .水结成冰-分子本身发生变化11. (2分)下列关于碳及其化合物的说法,正确的是()第15页共15页A .木炭和二氧化碳都可将氧化铁还原成铁B . CO2的排放不是导致酸雨的原因C .在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D .碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼12. (2分)2017年5月,第118号元素Og被正式定名为“原子结构示意图如图所示,据此判断下列说法正确的是()A . Ul 种法属兀系”,其在周期表中的相关信息及B . K原子的质子数为118C .寓的相对原子质量为 297 gD

6、 . 1原子的最外层电子数 x=613. (2分)下图所示和“”表示不同元素的原子,由不同单质组成的混合物的是(选项物质所选试剂操作方法AHCl 气体(H2O固体氢氧化钠通过装有试剂的干燥管,收集BCaCl2 溶液(HCl)碳酸钙粉末加过量试剂,充分反应,过滤CKNO谿液(CuSO4Ba (OH 2溶液加过量试剂,充分反应,过滤DCaCO涸体(CaCl2)水加足量试剂,溶解、过滤、蒸发结晶14.(2分)下列除杂(括号内为杂质)设计,所选试剂和操作方法均正确的是()A . A15. (2分)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是()A .装置中的红磷可以用铁丝来代替B .待

7、红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C .红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D .实验测定氧气的质量约占空气总质量的516. (2分)以下是小吴同学对所学知识的整理归纳,完全正确的是()A物质在微观上都是由粒子构成的,如:日气体的性质决定了收集方法,如:C、物质的性质决定了它的用途,如:一 /那于也茂的电出 话性,书顿蝌忘?;即干上第璃 +iUK4nn 尸、m于用餐面风6不易布于水卜博空,法收集co?希厘比空乂福用搏术法收势CO帽削于本八只能刖推水法收臬D物质因组成结构差异,在性质上表现不同,如:g,C5 /元索里成事局七附石打去心*魔不倒代46/、分子树成不同D . D17. (2分)下列物

8、质中,属于纯净物的是()A .空气B .海水C .生铁D .冰水共存物石灰石18. (2分)下图是实验室二氧化碳的制取、收集、验满、验证性质的操作,其中不正确的是()“ X -氧化物 FR1单质化合价T N O19. (2分)以物质的类别为横坐标, 化合价为纵坐标绘制的图象,如图是铁的价类图,Y物质为()Y Fed;f 盐物息别A . FeOB . Fe (OH 2C . Fe3O4D . FeSO420. (2分)维生素C (C6H8O6主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法错误的是()A .维生素C

9、的相对分子质量为174B . 1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的C .维生素C中C、H O三种元素的质量比为 9: 1: 12D .维生素C中氢元素的质量分数为 4.5%二、解答题(共7题;共42分)21. (8分)写出对应的化学符号或名称二个氢原子SO2二个水分子 A12O32个氮分子氯化亚铁二氧化碳 氢氧化钙22. (4分)通常情况下,氨气(NH3)是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液叫氨水(NH3- H2O)呈碱性,氨气与氯化氢气体相遇产生白烟,生成氯化俊。氨气在化学工业中有着广泛的用途,如制造化肥、纯碱等。根据有关信息,回答下列问题(1)

10、写出氨气的物理性质(任写一点)。(2) “氨气与氯化氢气体相遇产生白烟”的化学方程式为(3)化工厂发生大量氨气泄漏,可用洒水的方法来吸收,原因是(4)某研究性学习小组用装置来收集氨气,判断氨气已收集满的方法是 23. (6分)物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中,分别表示氢和氧两种元素的原子。勾成该物质的粒8|(1)乙物质的一个分子中含有 个原子。(2)四种物质中,属于单质的是 (填物质代号,下同)。(3)四种物质中,不同种元素原子个数比为1:1的是,含有H2分子的是 。(4)甲物质在一定条件下反应可生成丙,该反应的符号表达式为 ,该反应属于 反应 (填“化合”或“分解”

11、)。24. (4分)A、B C、D、E是初中常见的五种物质,其中D是黑色固体,且与 C在一定条件下反应有红色物质生成,E的固体俗称干冰.、的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和 置换反应.图中“一”表示两端物质间能发生反应,“一”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物 及反应条件已略去.(1)写出下列物质的化学式:D, E(2)写出下列反应的化学方程式:25. (13分)某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应.(1)按如图装好药品、连好装置(夹持仪器已略去).其中A装置的作用是 (2)加热一段时间后,灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产

12、生爆鸣.该气体燃烧的化学方程式为(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”,玻璃管内的黑色固体中 还可能含有“过量的铁”.【查阅资料】铁有三种氧化物(FeQ Fe2O3 Fe3O4 ,其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色,铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应【实验探究】实验步骤实验现象实验结论到出玻璃管中黑色固体,平铺于白 纸上黑色固体小艾色黑色固体中一定没有(填物质名称)双上述黑色固体少许,装入试管, 加入足量溶液,且有红色固体出黑色固体中一定含有现(4)【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应,有关的化学方程式是(5)【拓展创新】同学们利用微型仪器“长柄V形玻璃管”

13、改进了图甲装置,设计出图乙装置,并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂,实验都获得成功甲、乙装置相比,乙装置有很多优点,请你写一条: 分析上述供水剂的供水原理,其中正确的是 (填字母)A.疏松、多孔的物质,有良好的吸水性和保水性能B.新鲜的富水植物,在受热时水分容易释放出来C.本身不含水的固体物质,不能用作供水剂.26. (4分)某仪器包装袋内有一小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰,请勿食用”等字样.(1)用化学方程式表示生石灰可做干燥剂的原因: .“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有 性且该过程 热(填“吸”或“放”)(3)某同学对其进行探究,实验方

14、案如下,请帮其完成.问题与猜想实验步骤实验现象实验结论将这袋干燥剂放置在空气中一段时取足量纸袋中固体放入烧杯不能做干燥 剂间后,看是否能继续做干燥剂中,加入适量水,触摸杯壁若该干燥剂变质了猜想变质后的物广生使澄清石灰 水变浑浊的气体质可能是27.(3分)莽草酸(化学式:C7H10O5是制取抗“ H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答:(1)莽草酸分子中C H O原子个数比为 (2) 174g莽草酸含氢元素质量为 g。(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“达菲”:体重小于等于15千克1523千克2340千克大于40千克每次用量130mg45mg60mg60mg假如患病儿童的体

15、重是 35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲” 75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。参考答案一、选择题(共20题;共41分)1-1、 12-1、D3-1、4-1、5-1、”6-1、k。7-1、8-1、9-1、卜110-1、12-1、B13-1、14-1、以16-1、17-1、018-1、&19-1、&20-1、二、解答题(共7题;共42分)【第1空2H【第2空】 工比晶 2H20【第殆】2个分子 自】鬣化铝【第6空】Ca(OH)2第7空】FeCI221-1、【第眩CO;22-1、【箫回咖惜性3 :/出体;密度比空沙;板耐于水(任舄一点J【第I空】nh3+hci=nh4c22-2、22-3、【第1空】氨气极易溶于水22-4、信1空】将溜的位行我由fi在琳士融/,讹明L收羁23-1、L空广23-2、【,1空】丙,丁第1空甲23-3、22空】丁23-4、24-1、2

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