高中地理课件环境问题的表现与分布-人教版655_第1页
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文档简介

1、 教学目标:教学目标:v知识要求:知识要求: 1.能够概述人类与环境的相关关系;能够概述人类与环境的相关关系; 2.知道环境问题的两种表现形式;知道环境问题的两种表现形式; 3.能够理解环境问题的分布特点。能够理解环境问题的分布特点。v能力要求:能力要求: 应用数据、图表和资料分析解决问题的能力。应用数据、图表和资料分析解决问题的能力。 v思想教育:思想教育:初步树立可持续发展意识(包括价值观、环初步树立可持续发展意识(包括价值观、环观、经济发展观等)观、经济发展观等) 下雨后下雨后继续砍伐吧,不久的将来我们就只剩下了继续砍伐吧,不久的将来我们就只剩下了n大气污染:大气污染:n水污染水污染n土

2、壤污染土壤污染n固体废弃物污染固体废弃物污染n噪声污染噪声污染n放射性物质污染放射性物质污染n海洋环境污染海洋环境污染n 工业“三废”的任意排放;n 农业生产大量施用农药、化肥和除草剂、利用塑料薄膜等;n 生活垃圾的大量产生;n 海洋石油泄露、放射性物质泄露等;n 其它原因。n生物物种减少生物物种减少n森林面积减少、草原退化森林面积减少、草原退化n水土流失水土流失n土地荒漠化土地荒漠化n土壤次生盐碱化土壤次生盐碱化n温室效应温室效应n臭氧层空洞臭氧层空洞n生物的生存环境遭到破坏,滥捕滥猎生物的生存环境遭到破坏,滥捕滥猎n自然植被的破坏,不合理的垦殖自然植被的破坏,不合理的垦殖n不合理的灌溉不合

3、理的灌溉n消耗煤炭、石油、天然气等矿物燃料消耗煤炭、石油、天然气等矿物燃料n使用消耗臭氧的物质使用消耗臭氧的物质 人类社会人类社会(二二)人类通过生产活动与人类通过生产活动与消费活动与环境发生关系消费活动与环境发生关系索取资源索取资源排放废物排放废物索取再生索取再生 排放自净排放自净环环 境境环环 境境生态生态破坏破坏环境环境污染污染人类社会人类社会能量能量废弃物废弃物环环 境境环环 境境ABDCA A人类对环人类对环境的作用境的作用B B人类对环人类对环境的作用境的作用 人类社会与环境之间是人类社会与环境之间是相互影响、相互制约的关系相互影响、相互制约的关系物质物质D D环境的环境的反馈作用

4、反馈作用D D环境的环境的反馈作用反馈作用索取资源索取资源排放废物排放废物 发展发展趋势趋势 1 .环境的自净能力是指(环境的自净能力是指( ) A .环境具有容纳和清除废弃物的能力环境具有容纳和清除废弃物的能力 B .环境净化自身的能力环境净化自身的能力 C. 环境对自然资源的补给和再生的能力环境对自然资源的补给和再生的能力 D. 环境对人类提供物质和能量的能力环境对人类提供物质和能量的能力2. 对下列环境问题分类正确的是(对下列环境问题分类正确的是( )滥伐森林滥伐森林 大量使用剧毒农药大量使用剧毒农药 直接排放工业三直接排放工业三废废 燃烧矿物产生大量的二氧化碳燃烧矿物产生大量的二氧化碳

5、 核电站放射性核电站放射性物质泄漏物质泄漏 捕杀濒临灭绝的动物捕杀濒临灭绝的动物 A. B . C . D . 3. 发展中国家的环境问题比发达国家严重,除经济和技发展中国家的环境问题比发达国家严重,除经济和技术水平低的原因外,还有(术水平低的原因外,还有( ) A .污染物排放总量比发达国家多污染物排放总量比发达国家多 B .发展和人口的双重压力发展和人口的双重压力 C .对环境问题的无知对环境问题的无知 D .从发达国家移过来大批污染严重的企业从发达国家移过来大批污染严重的企业4 .已超过某一个国家或地区,而且有可能影响到其他国已超过某一个国家或地区,而且有可能影响到其他国家甚至全球的环境

6、问题主要有家甚至全球的环境问题主要有( ) A. 酸雨酸雨 B .臭氧层破坏臭氧层破坏 C .噪声污染噪声污染 D .城市垃圾城市垃圾问题:读下图,说出全球环境基金主要关注哪些问题:读下图,说出全球环境基金主要关注哪些领域?为什么特别关注这些领域?领域?为什么特别关注这些领域?臭氧的消耗6%生物多样性37%气候变化35%国际水域13%其他9%森林破坏严森林破坏严重,物种灭重,物种灭绝速度加快绝速度加快大气中二氧化大气中二氧化碳浓度升高,碳浓度升高,臭氧层被破坏臭氧层被破坏沿海国家废水沿海国家废水直接排入大海,直接排入大海,海洋运输中的海洋运输中的石油泄漏石油泄漏地球是我们唯一的家地球是我们唯一的家我们生于斯、长于斯我们生于斯、长于斯保护它、珍惜它保护它、珍惜它

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