2021年中考语文模拟试题与答案(三)

1、2021年中考语文模拟试题与答案（三）（全卷满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（15分）1. 古诗文默写。（6分）,寒光照铁衣。（木兰诗, 忽复乘舟梦日边。（李白行路难）俗子胸襟谁识我， 。秋瑾?t江红（小住京华 ，西北望，射天.（ 苏轼江城子.密州出猎）马致远天净沙秋思中直抒胸臆，表达了游子浪迹天涯的孤苦悲伤之情的诗句是 , o2. 书法之美，美在其形，美在其意。请你赏读下面两幅内容相同的书法作品，按要求完成题目。天道酬勤?, - Ij尸9>+*j请用简体楷书，将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。 （2分）3. 下列句子没有语病的一项是 （）（2分）A.随着万物互联的

2、5G时代的到来，使我们的生活将发生巨大的改变。B.为了提高同学们的阅读兴趣，班级开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。C.在学习过程中，我们应该注意培养自己分析问题、解决问题和提出问题的能力。D.三坊七巷举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化的魅力，增强文化自信。4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.服务贸易发展前景广阔、潜力巨大，我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠共享” 的美好未来。8. 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞 的“飞天”。C.论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”

3、、“当仁不让”等。D.人们常说：希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔；罗马有斗兽场，巴黎有圣母院；而东方有圆明园。5. 将（ 1 ）（5）句按一定的顺序排列，排列顺序最恰当的一项是（） （ 3 分）由于阳光的照射，云彩的流动，雾霭的聚散和升降，不断变换着深浅浓淡的颜色。这还不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠绿的丛林中，漫山遍野开满了血红的杜鹃。一座座的山峰，从地面上直拔了起来，陡升上去，却又互相连接，互相掩映，互相衬托着。这使得人在一片幽静的气氛中，能生发出一种热烈的情感。而且，阳朔的山，不像桂林的那样裸露着岩石，而是长满了茂密的丛林，把它遮盖得像穿上了绿色天鹅绒的裙子。A. B.C. D.45

4、 分）（一）阅读下面文言文，完成6-9 题。阅读（15 分） ，入朝堂，有朝士 于帘内指之曰： “是小子亦参政耶！蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰： “一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？”时皆服其量。蒋钦字公奕，九江寿春 人也。初，钦屯宣城，尝讨豫章贼。芜湖令徐盛收 钦屯吏，表斩之，权 以钦在远不许，盛由是自嫌 于钦。曹公出濡须，钦与吕蒙持诸军节度 。盛常畏钦因事害己，而钦每称其善。盛既服德，论者美焉。权谓钦曰： “盛前白 卿，卿今举盛，欲慕祁奚 邪？”钦对曰： “臣闻公举不挟私怨，盛忠而勤强，有胆略器用，好万人

5、督 也。今大事未定，臣当助国求才，岂敢挟私恨以蔽贤乎！ ”权嘉之。注释：参知政事：官名，副宰相。朝士：中央官吏寿春：地名。下文的“宣城”芜湖” “濡须”都是地名。收：关押。权：孙权。后文中的“曹公”指曹操。 嫌：不满意。节度：统领，指挥。白：上告，控告。祁溪：春秋时晋国人，曾推葬仇人解狐接替自己的官 位。督：大将。6. 解释下列句子中加着重号的词语。（ 4 分）（1）蒙正佯 为不闻而过之（）（2）时人皆服其量 （）（3）尝 讨豫章贼（）（4）卿今举 盛（） （ 3 分）7. 下列选顶中，与“权以钦在远不许的”的“以”字意义或用法相同的项是（A 岂敢挟私恨以蔽贤乎B 策之不以其道（马说 ）C.

6、何以战（ 曹刿论战）D. 以中有足乐者，不知口体之都不若人也（送东阳马生序）8. 把下列句子翻译成现代汉语。（ 4 分）（ 1）罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。（ 2）盛常畏钦因事害已，而钦每称其善。9. 第一篇短文表现了主人公什么样的品质？（4 分）（二）现代文阅读（30 分）（甲）阅读下面文章，完成10-13 题。 （ 12 分）母语是教育的起点周国平尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的 “自然的、 丰产的土壤”； 教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语， “对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见

7、解。教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我

8、们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会作何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大

9、地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。（摘自中国教育报）10选文的中心论点是什么？（2 分）11 .第段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？ （4分）12下列对文本信息理解不正确的一项是（） （ 2 分）A.文章第段从母语

10、环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，正面论述了中心论点。B.作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。C.作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。D.作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。13书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。（ 4 分）（乙）阅读下面文章，完成14-18 题。 （ 18 分）梦里一枕高梁红崔向珍成熟的秋风一遍遍地吹，村子西南的高染地一片片地红，艳过红枫烈如赤焰的高粱地，呼呼啦啦地烧红了半边天。精灵似的小燕子，在长长短短的电线上，排

11、成了高低错落的黑色音符，叽叽喳喳地讨论着远方的绿树红花。大雁的鸣叫声稀稀拉拉地排过高远的天空，带着几支轻盈的羽毛一起掉落进热闹的高梁地。秋天的阳光金黄金黄，耀着一望无际的高粱地，也耀着父亲手中闪闪发光的铁镐头。父亲的右手臂肌肉凸显，铁镐头起起落落，一棵高梁跟着一棵高梁被连根刨断，刷刷啦啦地仆倒在苍天厚土辽阔的怀抱。一车一车的高梁棵运回家中，母亲带着我们，先把秸秆粗壮穗头硕大的挑拣出来一些，带穗截取一米长短，脱粒后用于绑缚扫帚。剩下的高梁穗用锄头的利刃削割下来，均匀地摊在院子里晾晒。食嘴的麻雀不去啄食枣树高枝上坠着的几个干枣，一只只一群群，围着馨香的高梁穗蹦来跳去。中午的阳光毫不吝啬，豆秸垛表面

12、的许多豆英被晒炸了，哗噼啪啪地爆响丰收的鞭炮，金黄的豆粒忽然间弹跳进碧绿的菠菜地里，惊飞了几只身体圆滚滚的麻雀。秋天的田野明晃晃的。秋天的阳光明晃晃的，大人孩子的心里也明晃晃的，一天一天喜眉笑眼地乐呵着。眼看着碧绿的大白莱卷了心，脆嫩的青萝卜长足了个，苇塘里的芦花满院子飘飞。沉甸甸的高粱穗翻来覆去地晒进了，我们争抢着挥起木叉和棍棒用力敲打。金黄的秋风里，红色的高梁壳子不分方向地乱蹦，整个村子里此起彼伏着快乐的笑声。脱好的高梁粒，母亲挑拣出一部分放在大簸箩里，均匀地喷了水，用簸箩端着去村东的石碾子上碾高染米。圆滚滚的石碾子咕咕噜噜不停地响，母亲的汗珠滴滴答答不停地落。一圈又一圈，母亲的脚印在黄土

13、地上重重叠叠，金黄的落叶在母亲的脚下重重叠叠。碾掉了皮壳的高梁米晶莹圆润，母亲放在洗菜盆里淘洗干净，充分浸泡后倒进大铁锅里焖煮。母亲烧火的时候也不闲着，手里捏着缝衣针和白棉线仔细地穿辣椒串。一大簸箕辣椒穿好，屋里的热气就满了，新高梁米的香味从铁锅里转着圈子飘出来，悄悄地分散到院子里去，一缕一缕，纠缠着金黄的秋风四处飞扬。母亲微笑着走出屋子，把辣椒串挂到家槐树低矮的树枝上晾晒。夕阳已经西下，一片绚丽的晚霞努力地铺展着最后的热情，给红艳似火的辣椒，晶莹饱满的槐豆，洁白纷飞 的苇絮，满院子乱跑的鸡鸭都裹上了充满希望的温暖光辉。天一点点黑下来，密密麻麻的星星在宽宽的银河里，静静地流淌着灿灿的银光。母亲

14、点起一盏小小的煤油灯，我们围着四四方方的锅台开始吃晚饭。虽然只是一锅普通的高梁米饭，和几块刚进了盐味的洋姜和青萝卜，我们却咀嚼出了最幸福最温暖的味道。吃完了饭，父亲常常会给我们背诵青纱帐甘蔗林 ，再连带着讲一些发生在青纱帐里的英雄故事。我们听得热血沸腾，躺在火炕上入梦的时候，常常在红艳如火的高梁地里左冲右突，奔跑不停。时过境迁，远离了故乡和故乡的高梁地，已经几十个秋天没有看见醉心的高粱红了。好几回梦里醒来，急三火四地去超市里买回几斤高粱米，兴致很高地用电高压锅炯饭吃。一粒粒的高粱米还是那么晶莹圆润，一朵朵的高梁花绽放的还是那么好看，可是没有了故乡的洋姜和青萝卜相伴，我终究是再也吃不到一顿那样香

15、甜的好饭了。2019年11月30日今日新泰14 .围绕高粱，文章主要写了哪些内容 ？请简要概括。（4分）15 .按要求品析词句。（4分）（1）秋天的田野明晃晃的，秋天的阳光明晃晃的，大人孩子的心里也明晃晃.的。（理解句中加点词的含义（2）新高梁米的香味从铁锅里转着圈子飘出来，悄悄地分散到院子里去。一缕一缕，纠缠着金黄的秋风四处飞扬。（从修辞手法的角度赏析句子的表达效果）16 .结合文章内容，简析文中母亲的形象。（3分）17 .作者为什么说“再也吃不到-顿那样香甜的好饭了”？ （3分）18 .说说作者以“梦里一枕高梁红”为题的好处。 （4分）三、综合性学习（10分）刘向说：“书犹药也，善读之可以

16、医愚”。今年是第25个“世界读书日”，学校开展了 “少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与。（1）【提炼主题】下面这段文字，节选自学生代表在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。（2分）悠悠书香，点点墨香，天长地久，读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。让我们一起行动起来，珍爱图书，遨游在经典的天空，使书香溢满整个校园；尊重知 识，徜徉在知识的海洋，让智慧浸润我们的心田。上联：珍爱图书，使书香溢满校园下联： , 。（2）【成语故事】请收集一个名人读书的成语，并简述故事情节。（4分）成语：故事情节：（ 3） 【材料探究】阅读下面两则材料，

17、写出你的探究结果。（2 分 ）材料一：北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：随着音像制品的迅速普及， “读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒休调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像过分地摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映： “很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。 ”以上两则材料反映了一个

18、什么现象 ?探究结果：（ 4） 口语交际 同学们针对现代社会“读图”的利与弊展开讨论，邀请尔参加并发表观点。 （2 分 ）甲：我们已经进人读图时代，图形更形象，信息量大。乙：中学生还是以读文为主，把大量的时间耗在读图上，将造成阅读水平低下。我说： 四、写作（50 分）根据要求完成作文。?木心先生文学回忆录中有这样一段话；书里有许多大人物，文学、思想、艺术家等等。在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的，血统也不一样。在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属，找精神源流上的精神血统。找不到，一生茫然；找到后，用之不

19、尽， “为有源头活水来”。请以我在书中找亲属为题，写一篇文章。?要求；除诗歌外，文体自选：文中不得出现真实的地名、校名和人名；字数不少于 600字;卷面整洁，书写工整。？参考答案一、积累与运用（15 分 ）1. 朔气传金柝闲来垂钓碧溪上英雄末路当磨折会挽雕弓如满月夕阳西下，断肠人在天涯2. 略 3.D 4.B 5.B二、阅读（45 分）（一）文言文阅读（15 分）6. （ 1）假装（ 2）度量（ 3）曾经（ 4）推举，举荐7. D8. （ 1）退朝以后，吕蒙正的同僚仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底查问。（ 2）徐盛时常惧怕蒋钦因过去的事情害自己，而蒋钦常称赞他的优点。9. 表现了吕蒙正胸怀大度，

20、不喜欢记人过错的品质。（二）现代文阅读（30 分）10. 答案：母语是教育的起点（或母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”）11. 答题示例：画线句子运用了比喻论证，（ 1 分）把“母语”比全“文化母乳”，形象生动地论述了母语在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的重要作用，使深奥抽象的道理变得通俗易懂。 （ 2 分）12. 答案B （作者对网络语文既有肯定，同时也指出其不足，并非全盘否定）13. 答题示例：汉字是我们民族文化的载体，写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思考、表达和交流，还能感受到传统文化的血脉。用键盘打字

21、，字体规范、速度快，准确性高，所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。（言之有理即可）14. 收割高粱、晾晒高粱、碾高粱米、煮高粱饭、吃高粱饭。15. 三个“明晃晃”的含义分别为：指秋天的田野开阔敞亮；指太阳光的明亮、耀眼；指大人、孩子们内心的喜悦。这句运用了拟人的修辞手法，把高粱米饭的香味拟人化，生动形象地表现了高粱米饭香味在房子里四处飘散的情景，突出了饭香的诱人。16. 勤劳：从母亲辛勤碾高粱米的情景可以看出；能干：母亲边做饭边串辣椒，做的饭香气四溢；慈爱：母亲为家人做着可口的饭菜。17. 因为再也没有了母亲做的故乡的洋姜和青萝卜相伴，再也没有童年纯真美好，表达了作者对故乡和过去美好时光的怀念之情。18. “高粱”在文中贯穿始终，起到了线索的作用，使文章结构紧凑。“梦里” 一词突出了文章的主旨，表达了作者对故乡高粱的怀念之情。作者以此为题，富有韵味，也能激发读者的