三年级下语文期末试卷(含答案)_第1页
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1、小学语文三年级期末下册试卷语文试题项目基础知识阅读平台习作园地卷面评价综合评价等级(时间:60分钟)第、读拼音写词语cz I sh i'部分:基础知识ch n sh 出dom ixi n m ud in g zh u)晌()响()()()()(二、比一比,再组词瑞()载(端()截(三、照样子写词语1、四面八方(2、人山人海(3、异口同声(4、匆匆忙忙()冶()治()()()()()四、填一填。连绵不断地()滔滔不绝地()小河流得( )成千上万的()和颜悦色地()鲜花开得( )五、把下面的句子补充完整。1、,礼轻情意重。2、黑发不知勤学早,。3、穿花蚊蝶深深见,。4、夜里星光明,5、,鸟

2、笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)六、按要求写下列句子。1、难道你感觉不到他的关心吗(改变语气,意思不变)2、这么远,箭不能射到。(换一种写法,使句子语气更强烈)3、星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写)4、雪花从天空中飘落下来。(换一种写法,使句子更生动)七、回忆课文内容,按要求填空1、来到文化园,看到湖边杨柳依依,你不禁吟诵起唐朝 的诗句 « ,2、“嫦娥应悔偷灵药,/是唐代诗人李 商隐中的诗句。3、本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、 传说, 如»,故事的主人公是。第二部分阅读平台一、阅读翠鸟片段,回答下面的问题。翠鸟爱贴

3、着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在产杆上了。他 一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵, 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去, 叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还 在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。2、用“一一”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作 的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候一一()锋利一一()4、仔细读一读划“一一”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用 “尽管还是 ”

4、写一句不同的话。6、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什 么二、阅读下面的短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破 旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润 的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suo)的绿 叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的 海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆 扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙” 地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过 这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵

5、阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的 主人把又大又甜的银梨送给你品尝时, 你就会知道银梨皮薄、肉 脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pi)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。)的细雨()的露珠()的绿叶()的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1)形状:_(2)颜色:开始呈,后来3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、> 5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“一一”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。第三部分习作园地在你的生活中有哪些五彩缤纷的童年生活是多么令人难忘。

6、有趣的事请选自己最想写的,写一写吧!参考答案及评分标准卷面:5分第一部分:基础知识积累与运用(3 5分)一、(6 分)姿势衬衫繁殖羡慕叮嘱奥秘二、略(4分)四、(6分)1、五湖四海、七上八下、五颜六色2、不依不饶、自言自语、无法无天3、大同小异,大惊小怪、东张西望4、安安静静、干干净净、整整齐齐四、(3分)山峰、说话、欢快、人、回答、鲜艳五、(6分)1、千里送鹅毛。2、白首方会读书迟。3、自在娇莺恰恰啼。4、 明朝仍天晴。5、花盆里长不出苍松。6、略。六、(4分)1、你一定能感到他的关心。2、这么远,箭怎么能射到3、略。4、鹅毛似的雪花从天空中飘落下来。七、(6分)1、贺知章、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。2、 碧海 青天夜夜心。嫦娥3、女蜗补天、女蜗。第二部分 阅读积累与运用(30分)一、(6 分)1、填空。(2分)捉鱼;机灵、灵活。2、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。( 1分)3、(2分)等待、锐利4、( 1分)锐利无比5、略。6、翠鸟的速度快。二、(13 分)1、(4分)蒙蒙、甜润、婆娑、银色2、 (3分)(1)扁圆扁圆的(2)淡绿色、变黄了3、五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑( su

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