七年级上册 第二单元 第五课《自我新期待（第三课时 自我新形象）》导学案 新

1、.第三课时 自我新形象学习目的确立明晰的自我形象；理解别人、社会对自我的期待；懂得要从个人需要、社会需要出发，确立个人成长目的；在分析自己现状的根底上，面对新期待，采取积极向上的人生态度。学习重难点如何确定个人成长目的？【学习过程】精彩课堂，展现独特自我 一、预习热身 自主学习我的课堂，我的舞台学习任务：详细阅读教材p54-57，认真做好笔记，把问题及要点划下来，独立完成填空选择。我心中的理想形象1.1你最喜欢的女明星是 。因为她 2你最喜欢的男明星是 。因为他 3不管未成年人、成年人还是老年人，几乎每个人的心目中都有或有过自己喜欢的明星。这说明，喜欢明星是很 的心理现象。A.普通 B.正常C

2、.特别 D.中学生2.喜欢明星是很正常的现象，我们要学习明星的 自然大方的举止 忘我的敬业精神 穿着华美前卫 执着的工作热情A. B. C. D.3.她并非很漂亮，她没有李嘉欣般标致的面孔，但是，她永远是独一无二的周迅，只要她的一个动作，一个表情，一个眼神，一个笑容，就能诠释出各种各样的美！但她沙哑的嗓音却让人不敢恭维。 古天乐给人的印象，孤独狂傲、抑郁而专情，如同一匹桀傲不训的黑马，绝不屈从，永不言败！在入行前可是个标准的问题少年。1周迅最明显的优点和缺点是什么？2在古天乐身上，你要学习的是 ；得到的教训是 。3由此得出：“ ，偶像也不例外。我们应擅长从不同的典范身上学习 ，不断完善自我。4

3、.“金无足赤，人无完人。“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。这说明，不断完善自我，应该 A.从自己身上找出更多优点B.从不同的典范身上学习不同的优点C.保持和发扬自身的优点D.照搬别人的优点5.李华的学习很优秀，但学校期末表彰优秀学生时，他榜上无名，李华非常生气，对班主任和受表彰的同学不理不睬。假设你是李华，你认为他应该采取的态度是 A.无所谓，我还是我，该怎样还是怎样B.懒得理他们C.老师糊涂了，不说了，以免印象不好D.好好想一想，被评上的同学好在哪里，我要学习他们的优点面对新期待6.1你认为自己是一个什么性格的人？有什么潜能？长大以后想从事什么职业？2社会生活中人们对从事这

4、个职业的人有什么期待？3比照12，你认为这个职业 A.自己合适 B.自己不合适C.有点合适 D.不太合适4通过上面分析，在确立个人的成长目的时，需要两个理解：即理解 ；理解 。也就是说需要从 与 出发。7.小强性格内向，做事稳定，他根据自己的性格特点选择了公安保密工作，并很快适应，因工作出色受到了上级的表扬。这说明 A.人要根据自己的个性选择合适自己的独特的成长之路B.应选择热门或挣钱多的工作C.应根据自己的爱好选择专业D.选择职业应听从父母的安排8.北大方正的创始人王选教授在大学二年级选专业时，选择了当时很少有人问津的新兴专业计算数学，因为他看到国家制定的“十二年科学开展远景的规划中列出的几

5、个将来，重点开展学科有计算技术。理论证明，这一选择是完全正确的，它为王选日后发现激光照排奠定了第一块基石。王选的事例告诉我们 A.我们确立自己的职业目的时要选新兴学科B.他的成功有偶尔性C.我们要以社会需要与自身实际出发，确立个人的成长目的D.选择一个好专业是重要的将来新规划9.人们常说：“三分做事七分做人对于青少年来说，主要任务应该是两个方面：做事即 ；做人即 。10.我们的每个同学心中都装着自己美妙的理想，但你是否知道美妙目的的实现有赖于 A.良好的生活和学习习惯B.是否有扎实的功底C.良好的外部条件D.外因和内因的有机结合11.以下属于良好的学习习惯的是 独立考虑 认真预习 及时复习 考

6、前突击A. B. C. D.拓展整合 平行训练 各抒己见 成果共享12.七年级学生小兰非常喜欢听张学友的歌。听说张学友要到自己所在的城市演出音乐剧?雪狼湖?的消息，她冲动地跳了起来，立即托人去买票。小兰的行为 A.很正常的心理现象B.是不正常的，初中生只能以学习为主C.应该受到严厉的批评D.很值得我们大家学习13.以下关于“追星族的认识正确的选项是 喜欢明星是很正常的心理现象 喜欢明星是自我心目中理想形象的详细化 崇拜明星不能简单地模拟明星的言行 崇拜明星的目的是从不同典范身上学习不同的优点，不断完善自我A. B. C. D.14.“骏马能历险，耕田不如牛。坚牛能载重，渡河不如舟。舍长而求短，

7、智者难为谋。这说明了 人不应只有一个奋斗目的 要挑战自己才能的最短处 每个人都应根据自己的特长选择目的 才能各有所长，各有所短，我们应擅长从不同典范身上学习不同的优点，不断完善自己A. B. C. D.15.以下有关“自我新形象的描绘，其中正确的选项是 一般来说，在人们的自我期待中都包含着对自己将来职业和生活的希望 一般来说，社会对从事不同职业的人也有一种期待 自我新形象确实定完全是自己个人的事，没有必要考虑社会实际 美妙理想的实现有赖于良好的生活习惯和学习习惯A. B. C. D.16.我们是社会的会员，社会是我们成长的沃土。面对社会对我们的期待，我们必须 理解社会对各种职业的角色期待 理解

8、自己的个性与潜能 遵从社会的需要和自己的实际 恰当地确立个人的成长目的A. B. C. D.17.“追星现象普遍存在于中学生中间，很多同学几乎陷入痴迷状态，为心中的星而悲，为心中的星而喜，一味模拟，刻意扮“酷。1你对“追星是如何对待的？2你对自己的将来、职业和生活是怎样打算和方案的？3如今你又应该怎么做呢？探究创新 进步觉悟 注重应用18.小丹对“神州六号的两位航天员非常崇拜，并且暗下决心，自己将来也要成为一名航天员，到太空遨游。1可是，小丹是个女孩子，她的理想能实现吗？为什么？2为了实现理想，小丹为自己制定了一个初中生活规划。请你帮助她完成空格部分：初一年级：读完所有的航天书籍；各科成绩都要

9、考到班级前五名。初二年级：设计制造自己的航天模型；成绩要考到班级第一名；身体素质样样都好。初三年级： 请你根据所学知识指出，小丹自己制定的方案有哪些缺点和缺乏？感悟考虑 提升才能19. 在居里夫人心目中她有一个形象：“蚕。她说：“那些蚕细心地工作着，不懈不怠，令我大受感动；我看着它们，觉得我跟它们是异物而同类。在法拉第心目中，有一个形象是“烛，他希望自己“象烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而塌实地为人类效劳。在鲁迅心目中，这个形象是“牛。他说，“我好象一头牛，吃的是草，挤出来的是牛奶、血。“俯首甘为孺子牛。这些伟人的事例给你什么启示？我的收获和质疑第三课时 自我新形象1.略 3A 2.

10、A 31演技 嗓音2绝不屈从，永不言败 以学习为主，遵守法律，乐交诤友3人无完人 不同的优点4.B解析：完善自己，需要从不同的典范身上学习不同的优点，而不是找自身的优点 5.D 6.略4自己的个性与潜能 社会对各种职业的角色期待 社会需要 自身实际7.A 8.C解析：王选选择自己的专业是因为看到了国家的远景规划，所以是从社会需要出发 9.知识学习 品德培养10.A 11.D解析：排除法，考前突击很显然是错误的 12.A解析：中学生追星是正常现象 13.D 14.C 15.A 16.D17.1喜欢和崇拜明星是很正常的心理现象。但是我们不应该盲目追星，我们所崇拜的明星应该值得崇拜，不应该是徒有其表，更要有高尚的人品，不应该仅仅只能吸引我们的目光，跟应震撼我们的心灵，我们要擅长从自己所崇拜的明星身上汲取积极的人身经历。2无论将来选择什么职业，从事什么工作，都要能胜任自己的本职工作，要在自己的本职工作中做出较大成绩，必须有高超的专业技能、执着的工作热情和高尚的人格修养。3如今我们必须勤奋地学习科学文化知识，加强自己的品德修养。18.1能。因为对宇航员只有身体素质、心理素质、文化素质、文化素质、道德素质等方面的要求，没有性别方面的限制。2方案