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文档简介

1、习题课集体备课教案第 周 第 课时 年 月 日 年级 主备课 课题绝对值学习目标1使学生初步理解绝对值的概念；明确绝对值的代数定义和几何意义。2会求一个已知数的绝对值；会在已知一个数的绝对值条件下求这个数。3培养学生用数形结合思想解决问题的能力，渗透分类讨论的数学思想。重点让学生掌握求一个已知数的绝对值及正确理解绝对值的概念。难点对绝对值的几何、代数定义的导出、对“负数的绝对值是它的相反数”的理解。训练范围导学与训练附：习题及讲解【基础平台】1；2；3；4_的相反数是它本身，_的绝对值是它本身，_的绝对值是它的相反数5一个数的绝对值是，那么这个数为_6当时，；当时，7绝对值等于4的数是_8绝对

2、值等于其相反数的数一定是（ ） A负数 B正数 C负数或零 D正数或零【自主检测】1；2的绝对值是_；绝对值等于的数是_，它们互为_3在数轴上，绝对值为4，且在原点左边的点表示的有理数为_4如果，则，5下列说法中正确的是（ ）A一定是负数B只有两个数相等时它们的绝对值才相等C若则与互为相反数D若一个数小于它的绝对值，则这个数是负数6给出下列说法：互为相反数的两个数绝对值相等；绝对值等于本身的数只有正数；不相等的两个数绝对值不相等；绝对值相等的两数一定相等其中正确的有（ ） A0个B1个C2个D3个7如果，则的取值范围是 （ ） AOBOCODO8在数轴上表示下列各数： (1)；(2)；(3)绝对值是的负数；(4)绝对值是3的正数9 某企业生产瓶装食用调和油，根据质量要求，净含量(不含包装)可以有误差现抽查6瓶食用调和油，超过规定净含量的升数记作正数，不足规定净含量的升数记作负数检查结果如下表：+请用绝对值知识说明：(1)哪几瓶是合乎要求的(即在误差范围内的)(2)哪一瓶净含量最接近规定的净含量【拓展平台】1，则； ，则2如果，则，3绝对值不大于的整数

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