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文档简介
1、小学语文第十二册第一单元测试卷 六( )班 姓名: 成绩:( 同学们,这可是你六年级的第一次语文月考哟,祝你成功!)第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写汉字。(3分)Yu y zhng zhng rì shàng (&
2、#160; )( ) bó bó xián qì生机( ) (
3、60; )二、给加点字选择正确读间画横线。鼻涕(dì tì) 汝(n r )辈 养尊处(ch chù)优 屏(píng bng)住呼吸 空(kng kòng)地 汲(jí x)水三、把下面词语补充完整。(3分)专心( ) 无( &
4、#160; )无故 再接( )惊心( ) 莫名( ) ( )图治四、将各组词语中加点字意思相同的归类。(2分)1、名义 莫名其妙 不可名状( )和( )加点字意
5、思相同。2、座无虚席 不虚此行 虚度光阴( )和( )加点字意思相同。五、用线连接相对应的内容。(4分)朱自清 顶碗少年 说明“人与动物应和谐相处”沈石溪 匆匆 阐明“团结就是力量”的人生道理丰子恺 最后一头战象
6、60; 蕴含“失败乃成功之母”的哲理赵丽宏 手指 说明时间飞逝,应珍惜时间。六、词句积累。1、 补充名句再写一句类似的名句(3分)独在异乡为异客, 一而鼓,&
7、#160; ,万事成蹉跎。孔夫子搬家
8、;
9、0; 2、 仿写句子。(2分) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如 , 过去的日子如 , &
10、#160; 3、 时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写工整些哟!(2分) &
11、#160; 七、 情境反应。(3分)妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:
12、0;
13、0;
14、60; 第二部分 阅读积累与运用(30分)(一)阅读桃花心木回答下面的问
15、题。乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人(偶尔 偶然)会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。我越来越奇怪。更奇怪的是,桃花心木
16、苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无(原 缘)无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲
17、水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zhá zh)根,长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻(练 炼)出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋
18、顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1、划掉文中不当的字或拼音。(2分)2、写出下面各词的近义词和反义词。(2分)近义词:语重心长( ) 依赖( )反义词:从从容容( ) 勃勃生机( &
19、#160; )3、作者觉得种树人很奇怪,主要表现在哪几方面?请用横线在文段中划出来。(2分)4、用文段中的词语或语句作答:(2分) 种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好,因为他要给树木创造一个“不确定的”的环境,不定时定量地浇水只是 让树木在不确定中找到水源,学会独立
20、自主。如果种树人每天定时定量地浇水,树木就
21、60; 。5、作者由树联想到人,这是一种借( )喻( )的写法。那你想到了什么,请把你的感悟写下来。(3分)
22、
23、;
24、0; 6、 假如你是其中的一棵将要枯死的树苗,听了种树人的一番话,你会怎样想的?又会怎样做的?请发挥想象,写在下面横线上。(2分)
25、60;
26、160; (二)阅读下面文段,完成下列习题。
27、160; 托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团,也风过无数的达官显贵。八十岁时,儿子好(ho hào)奇地问他:“您觉得您一生做过最重要的事是什么?”托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个
28、交响乐团,或是在剥一个橘子。”在我当总医师时,有一个室友,他才开始刷牙,又离开浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴里还满是泡沫。接着,他又忙着整理桌上的资料,还一边说今天有哪些事要办。不消说,他的日子总是过得匆忙无趣。在医学院教书,我发现有几个学生上课都不看我,他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写,但我从不认为他们是“好学生”,因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识,但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来,知道的也只是片片断断,当他们把我的话写下来,我已经又讲了其他的东西,他们将一再错过。你必须全心全意地融入,尽你所能地投入,仿佛此时此地世上只有此人唯有
29、此事然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画有人问凡·高:你的画里面哪一张是最好的?他说:就是我现在正在画的这一张。几天之后那个人再问。凡·高说:我已告诉过你,就是我现在正在画的这一张!是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事即使是在剥(b bo)一个橘子。1、在选择正确的读音打上“”(2分)2、文中划横线的句子你能用一个什么词来形容这种学习状态?(2分)
30、; 3、作者为什么说他的室友日子总是过得匆忙无趣?(2分) &
31、#160;
32、 4、托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是 &
33、#160;
34、
35、; 5、请为短文加上一个恰当的题目,并写上横线上。(2分)6、文中所提到的医学院的学生作者不认为他们是“好学生” ,你同意作者的看法吗?为什么?你认为怎样学习的学生才是一个好学生?(3分)7、谈谈你对文中最后一段话的理解。(3分)8、读了本文段你想到了什么,请把你想说的话写下来。(2分)第三部分:习作(40分)一、 小练笔(5分) 假如班
36、主任到你家家访,你将怎样接待,请展开想象,用几句话写出来字数在80-100字左右。二、 下面有两道习作题,请任选一题,根据提示与要求,写一篇不少于400字的习作。(35分)题一:每个人总有难忘的第一次,在你的成长过程中,经历了哪些印象深刻的第一次?选取最深刻的一个“第一次”写下来,写的时候要写清楚“第一次”经过,还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。六年级语文(下册)第二单元检测题班别
37、0; 姓名 成绩 第一部分:基础与积累(30%)一、请认真地读拼音,端正地写词语。(6分) fi cuì zhn ln (&
38、#160; ) ( ) lín q b suì wàn xiàn n xn ( )(
39、60; )二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(4分) 1、端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节 &
40、#160; 2、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 &
41、#160; 三、请找出错别字划上“ ”,改正后写进括号里。(4分)锋拥而至( ) 肃然启敬( ) 扑实敦厚( ) 美不盛收(
42、; )拾金不味( ) 洪堂大笑( )夸夸其淡( ) 语重深长( )四、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(4分) a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。 b、两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。 c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是(
43、160; )非常牢固。 d、他( )失败了很多次,但是并没有灰心。五、请把下面的句子补充完整。(6分)1、“ ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。” 这是宋代诗人
44、60; 写的 。2、“ ,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的天竺寺八月十五日夜桂子。六、请依要求改写句子。(6分)1 人们把蒜瓣放进醋里,封起来。改为反句:
45、; 改为“被”字句:
46、160; 2 天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句: &
47、#160; &
48、#160; 第二部分:阅读与积累(30%)(一) 阅读北京的春节选段,回答问题。(12分)元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃
49、 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。1、 请给下面的多音字注音组词。(3分)铺 正 处 2、 说明灯的数量的词语是 ;说明灯的种类多的词语是 。(2分)3、 请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分) 4 、请给第2段中没有标点的地方加上标点。(2分)5 、这个选段主要写:&
50、#160; (2分) 6 你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(2分)
51、60;
52、160;
53、160; (二)阅读短文正月十五棒棒会后回答问题。(18分) 正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡,地方特色很浓。
54、60; 今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。 来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。听妈妈说,正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走着,继
55、续朝前张望着 家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,显示出生机勃勃的活力。 1、“逛”字音序是( ),音节是( ),部首是( )。除了文中的“逛街”,我还可以用“逛”字组成另外的词语:( )。(2分)2、文中我最喜欢的四字词语是:
56、 、 、 、 (4分)3、请用“ ”划出两句你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。(4分)
57、;
58、;
59、0; 4、 人们是怎样仔细挑选棒的?请摘抄有关句子。
60、0;
61、60;
62、60; 5、 这篇短文的主要内容是:
63、
64、;
65、0; (4分) 6、 请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。(3分)
66、
67、;
68、; (三)免费而珍贵的礼物多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中
69、的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。/ 第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。 有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上
70、都有一种盼望和坚毅的表情( )/ 有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。/ 1根据上下文,理解带点的词语。(2分)突发奇想: 微不足道: 2给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)3文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(2分) 4短文已经分段,请写出第二段的段意。(2分)
71、0;
72、0;
73、160; 5读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们,把它写下来吧。(4分)我的感想: 我的“礼物”: 第三部分:习作(40%)(一)小练笔。(5分) 过年的时候,许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿了钱去买烟花、爆竹玩。请结合当前我镇禁燃烟花爆竹的规定,谈谈你的看法。(80100字)(二) 作文。(35分)题目: 给我带来了快乐要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突
74、出,内容具体,用词恰当。 小学语文第十二册第三单元测试卷班级: 姓名: 得分: 第一部分:基础知识积累与运用(30分)一 、读拼音,我能规范地写出相应的字词。(4分) Sh jí
75、160; kng bù ( ) ( )xng wàng mó gu ( ) ( &
76、#160; ) 二 、从括号内选一个正确的读音划“”。(3分)优待(dài di) 剥削(xio xu) 夹(ji jiá)衣 转(zhun zhuàn)椅 被捕(b p) 散(sn sàn)布三 、下列词语有错别字的一组是( )。(2分) A、拘留 匪徒
77、60; 憧憬 B、焦急 审阅 陈设 C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁四、把下列的词语补充完整。(3分)轻于( )毛 精兵( )政 不( )不忙 一( )而入 重于( )山 死( )其所 千( )一发
78、160;满脸( )肉五、 选词填空。(4分) 剧烈 激烈 猛烈 强烈(1)后续部队遭到敌人的( )阻击,在黑暗里找不到突破口。(2)( )的围歼战就要开始了。(3)我的心( )地跳动起来。(4)汽车(
79、160; )的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。 (六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(4分)1、( )太阳离我们很远,( )它和我们的关系却十分密切。2、( )发奋学习,( )一定有进步。3、( )困难有多大,我们( )能战胜它。4、多读科普读物( )能扩大
80、知识面,( )能培养探索科学的兴趣。七、按要求写句子。(6分)1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。(改病句)2、运动员冲向终点。(改为比喻句)3、难道书不是我们最好的朋友吗?(改为陈述句)八、填空。(2分)1.为人民服务是1944年9月8日,( )在中共中央警备团追悼( )会议上的演讲。2.记述19481949年解放战争时期,重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是
81、0; ,其中写的革命者有: 、 。 九、我们学过了十六年前的回忆这篇课文,你从中知道李大钊是个怎样的人呢?你想对他说些什么呢?(2分)十、语文实践。(2分) 小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读短文,回答问题。(12分)1927年4月28日,我永
82、远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。那年春天,父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问 爹 为什么要烧掉 怪可惜的 待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。1、
83、 “籍”字是( )结构,部首是( ),音节是( )共( )笔。(2分)2、第三自然段加标点符号。(2分)3、“那年春天”是指( )的春天。这年春天父亲的行为比较异常,体现在:4、“含糊”的意思是 ; 文中指5、文中的第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什
84、么? (2分)二、阅读短文后,回答问题。(18分) 雪中送炭在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?过了一会儿,毛主席的警员来了。警员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”警卫员又指着
85、手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?( )我怎么说,警卫员( )把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、在文中的( )填选择上合适的关联词语。(1分)2、在括号里选择正确的拼音,并打上“”(2分)3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在
86、160; 4、将“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)5、从文章的内容可以看出,雪中送炭中的“雪”在文中指 “炭”指
87、160; (4分)6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2分)7、你有过毛主席这样的行为吗?请简单写出来。(2分)8、你看了这篇短文后,你对毛主席有什么话想说的呢?请你说一说。(3分) 第三部分:习作(40分)(一)小练笔:我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的,你想对我们的革命先烈说些什么感激的话呢?请你用80-100字写出自己的感想。(5分)(二)大作文:请根据下面的提示与
88、要求写一篇不少于400字的文章。(35分)题目: 给我带来了快乐提示:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?是同学、老师?还是某一动物、植物?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。六年级语文(下册)第四单元检测题 姓名 成绩
89、160; 第一部分:基础与积累(30%)一、请认真地读拼音,端正地写词语。(5分) róu zhòu chu y xiá z ( ) ( ) (
90、160; ) chú chun pi zu ( ) ( )二、给多音字组词(4分)缝
91、60; 摩 三、反义词填空。(5分)1、( )使人进步,骄傲使人落后。2、这件事根本不是什么( ),早就公开了。3、他看上去一点也不( ),显得很镇定。4、一切( )都不存在了,鲁滨孙终于安全回到了祖国。5、两个孩子性格各异,小姑娘乖巧可爱,小弟弟却(
92、 )极了。四、选词填空。(7分)盼望 渴望 指望 失望 希望 绝望 愿望小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,
93、这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。五、把下列的名言警句补充完整。(5分)1、正直是( )之本。
94、; 迈哈福兹 2、眼泪无法洗去( )。 拉克司内斯 3、( )是最朴实
95、的。 戈尔丁 4、人是为了( )才活着的。 肖洛霍夫 5、(
96、; )是一项财宝,不应该随意虚掷。马尔克斯 六、用直线将相关内容连起来。(4分)汤姆·索亚历险记 美国 安徒生鲁滨孙漂流记 俄国
97、;契诃夫卖火柴的小女孩 英国 马克·吐温凡卡 丹麦 笛福第二部分:阅读与积累(30%)(一)阅读卖火柴的小女孩选段,回答问题。(12分)天冷极了,下着
98、雪,又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧 wéi qún( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火
99、柴,谁也没给过她一个yìn bì( )。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。1、 在文中括号里写上词语。(2分)2、 “乖”字的部首是( ),音节是( );“兜”字的部首是( ),共(
100、; )笔。(2分)3、 “不过她没注意这些”。“这些”指 ;她注意的是
101、 ;她注意这些是因为
102、160; (3分)4、 请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上序号。(3分) 破折号用法:用于文中解释说明的部分;用于话题突然转变;用于声音延长。(1)这是一年的最后一天大年夜。( )(2)那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。(
103、; )(3)因为这是大年夜她可忘不了这个。( )5、 这个选段主要写: (2分)(二)、读短文,
104、回答问题。 (18分) 旷野里一片黑暗,天地融合在一起,什么也看不见。辽阔的平原上,没有一点灯光。大地似乎是沉沉地睡着了。然而,雷却在西北方向隆隆地滚着,好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而又迟钝。闪电,在辽远的西北天空里,在破棉絮似的黑云中闪烁着。闷热得旷野里柳树上的蝉,竟然在半夜里叫了起来,空气中有一股潮湿的泥土气味,大雨就要来了。先是一阵轻飘飘的微风,从西北的海滩那边咯啦咯啦地( ),轻轻地( )了夜行人的衣衫,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的沙沙声。一会儿,风大了,路旁的高粱胡乱(
105、60; )着,树上的枯枝喀啦喀啦地断落下来,一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了传来,阴云更低沉了。沉雷似乎已经( )了乌云的重重包围,从西北方向滚过来。暴风雨来了。 大雨像一片巨大的瀑布,遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,如一条条金鞭鞭打着大地。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的声音。1、给文章加个题目,写文章前面在横线上。(2分)2、把下面词语填到文章的括号里去。(4分)摇摆 &
106、#160; 掠过 冲出 翻起 3、联系上下文解释词语的意思。(2分)遮天盖地:
107、160; 无边无际: 4、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 闪耀(
108、60; ) 翻动( ) 5、在文章中用“ ”划出3个比喻句,并仿写一句。(4分)
109、160; &
110、#160;
111、 6、在文章中用“ ”划出2个拟人句(2分)7、你喜欢文章中的哪个句子?抄下来,并说说你喜欢的原因。(2分)
112、
113、
114、0; 第三部分:小练笔(5分)有人说:“现在已经是电脑时代了,有了电脑,还要花功夫练习写字吗?”你对此有什么看法?请谈谈你的看法。第四部分:习作:(40%分)1、在日常生活中,有那些行为值得你钦佩的?请你结合日常生活中的所见所闻,写一种你最钦佩的行为。要求字数在80-100之间。(5分)2、同学们,六年的小学生活,你不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门,它给你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六
115、年里你最喜欢的一节课,把它写下来,并写出你喜欢这节课的原因。不少于450字。(35分)第五单元综合练习 温故知新 1、看拼音写词语 chú fán cìwei wn lián xián xìhun rán dàwù k shòu shì shì wén zhn k&
116、#233; sou hú lún tn zo 2、选词填空 深奥 深刻 伯父的话虽然太( ),不容易理解,但伯父严肃的表情给我留下了( )深刻的印象。 去世 逝世 爷爷( )了,我们一家人都很悲痛。 鲁迅先生( )了,
117、许多人怀着崇敬和悲痛来悼念他。 只有才 既然就 哪怕也 ( )刻苦学习,( )能取得好成绩。 你( )不甘落后,那( )应该奋起直追。 3、写出两句鲁迅的名言
118、0;
119、60; 4、修改病句。 造纸是我国古代的四大发明。 李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。 妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。 我们从小要学会爱劳动的好习惯。 含英咀华 鲁迅与萧红 一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁
120、迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
121、0; 鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。 萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。 萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。、选择带点字正确的解释在序号上打“”
122、。举目无亲 (抬起 全 推选 举动)一见如故 (原来的 原因 朋友 故意)、联系上下文理解下列句子的意思。 (1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了, 心里的冰块开始融化了。” “心里的冰块”是指萧红
123、60; “冰块开始融化了。”是因为 &
124、#160; (2)萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。”“健步奔跑”是指
125、; “汗珠”喻指 3、你认为文章歌赞的是( ) 鲁迅对青年人的帮助 萧红才华出众 鲁迅与萧红的友谊 4、对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?
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