一年级四班民族精神代代传班会

1、“民族精神代代? 传”主题班会乌市第2?小学一年级四班？20XX年？月班会目的：1、通过一些能够? 激发学生的? 民族精神、? 爱国热情的人? 和事，对学生进行民? 族精神的熏? 陶， 从而进一步培? 养学生艰苦? 奋斗， 热爱祖国的民? 族主义精神? 。2、促使同学们了? 解中华民族? 的悠久历史? ，承传中华民族? 的优秀文 化? 。3、增强同学们的? 民族自尊心? 、自信心和自豪? 感，树立成才报国?的远大志向? 。4、通过班会培养? 学生良好的? 行为习惯。?教室布置：在教室的黑板? 上板书”弘扬与培育民? 族精神”， 然后加上一些? 花边。桌椅排成一圈?班会过程：（ 活动前播放好日子

2、 ?， 让大家沉浸在? 喜庆的氛围? 中）一、班主任开场白? ：“路漫漫其修远? 兮，吾将上下而求? 索。”中华上下五千? 年，从古代的四大? 发明，到现在的神舟? 五号载人飞? 船顺利返航? ；从“小米加步枪”? 到两弹一星；?从林则徐虎门? 销烟到甲午? 海战到今?日的保钓行动? ； 从“东亚病夫”到奥运金牌世? 界第二。 无不深深地打?动着我们每?一位中华儿?女的心， 使我们从内心?深处体会到?了中华的温? 暖，祖国的伟大。? 我们为中华民? 族而欢呼，? 为祖国感到?无比的自豪。?二、活动过程：主持人宣布班? 会正式开始? 。主持人女：中华民族精神? ， 是维系中华民? 族团结和国?

3、家统一的精?神纽带。主持人男：也是促进中华? 民族与时俱? 进、 不断走向兴盛? 繁荣和文?明进步的重要?精神动力。?女：在人类历史上? ，中华文明之所? 以能延续不? 断、生生不息，成为没有发生? 过断裂的社?会文明；男： 中华民族之所? 以能连续进?步、 自强不息自立? 于世界民族? 之林，合： 其重要原因之?一就是我们? 中华民族具? 有一种源远? 流长、 一以贯之并 不? 断丰富发展? 的伟大民族? 精神， 作为团结统一? 的文化纽带?与精神支柱? 。女：为了了解中华? 民族的悠久? 历史，传承中华民族?的优秀文化? ，增强我们的民?族自尊心、? 自信心。男： 为了让我们养?成良好的习

4、? 惯， 以实际行动继? 承中华民族? 的优良传 统? ，弘扬和培育民?族精神，做一个新世纪? 的合格的小? 学生，我们一年级一?班特举办“? 民族精神代代? 传”主题班会。男：我宣布一年级? 一班“民族精神代代? 传”主题班会现在? 开始。女：同学们，我们先来看一? 组短片 （ 建国六十二周? 年宣传片）?，看完之后我想? 问一下大家?的感受。 （生答自豪、激动等）女： 是啊， 看到这些画面? ， 做为中国人的? 我们怎能不? 高兴、 激动。建国六十二年?以来 ，我们国家发生? 了翻天覆地? 的变化，我们为我们 祖? 国的繁荣富? 强而高兴，? 我们为国旗的? 再一次升起? 而激动。请听快板

5、了不起，了不起，我们中国了不? 起 !万里山河似锦?绣，拥有人口十三?亿。悠悠上下五千?年，历史画卷多壮?丽。万里长城大运?河，中医中药更神?奇。四大发明传天?下，汉字涵盖音形?义。五十六族好兄?弟，亲密团结在一?起。共同建设新中?国，面貌日新又月?异。长江三峡建电?站，神舟五号上天?际。西气东输创奇?迹，东方世龙腾空?起。了不起，了不起，中国人真了不? 起。勤劳勇敢又智?慧，奋发自强永不?息。张衡发明地动?仪，祖冲之算出圆?周率，著本草有李时珍，译几何有徐光启。苏武牧羊节不?变，岳飞报国志不?移。孙中山把皇帝? 来推翻，毛主席领导革? 命得胜利。?邓小平指引改? 革开放路，? 共产党一心为?

6、 人民谋利益?雷锋精神代代?传，铁人高举奋斗?旗，神州大地多英?豪，定能开创新天?地。了不起，了不起，中华少年有志?气。民族精神我传?承，要为祖国来争?气。树理想，立壮志，努力掌握新科?技；讲文明，讲礼貌，形成道德好风?气；勤动手，勤动脑，创造之花开满?地；又能文，又能武，全面发展德智?体；学英雄，学先辈，准备建设新世?纪。做个了不起的? 中国人，人人夸我有出? 息 !做个了不起的? 中国人，人人夸我有出? 息 !男：既然我们都是? 中国人，那我们就都有? 一颗中国心? ，这颗心中孕 育? 着爱国热情? ，回荡着民族精? 神，作为炎黄子孙? ，我们要弘扬?中华民族的精? 神， 那么到底什么?

7、是民族精神? 呢？有请我们的班? 主任给我们?讲解一下民?族精神。师： 中华民族精神? 是在悠久的? 历史发展过? 程中逐渐形? 成的， 它有着博大精?深的基本内?涵和丰富内?容。 民族精神是一? 个有着丰富? 历史内涵的? 与时俱进的? 概念，它与民族一样? ，有其历史、现在与未来 ，? 具有传统性、? 时代性的特点? ，因此，其内涵也可以? 分为传统?精神、时代精神。1. 从传统精神来? 看，作为历史的概? 念，中国人民的民?族精神植根?于中华民族?数千年绵延?不绝的优秀?文化传统?之中。可以概括为：? 为国而忘家的? 爱国精神。? 兼爱天下的仁?爱精神。勤劳节俭的？:世精神。自强不息的

8、进取精神。随着一道炫目? 的火焰腾起? ， 中国第一艘载? 人飞船“神舟”五号刺破云 ?霄，冲向蓝天！此时此刻，中国首位“太空人”开始了人类向? 往的天际遨? 游。 此时此刻，中华民族世代? 向往的“飞天”梦想得以实现?。 中国成为世界?上第三个依?靠自己力量?将人送上太?空的国家。?这是中华民族? 振兴腾飞的? 巨大象征，?标志着中国人? 民在攀登世? 界科技高峰? 的征程上又? 迈出了具有? 重大历史意? 义的一步。?曾几何时，是中国人最早? 发明了古代? 火箭，最先想到利用? 火箭的力量? 把人升入 天? 空 , 新中国建立后? ， 中国人民依靠? 自己的力量? 和聪明才智? ，在发展航

9、天科? 学技术方面? 取得辉煌成? 就。千百年来，尽管征程漫?漫， 但是中国人不? 灭的“飞天”梦始终在延续? 、 在升腾 , 风雨过后见彩? 虹。中国，今朝梦圆！“飞天”梦圆，彰显科技；“飞天”梦圆，提升国力。历史上，中国曾经以科? 学技术的领? 先而盛极 ，? 也以科技的落? 后而衰落。? 今天，中国之所以更? 加伟大，决不仅仅因 为? 历史的悠久? ， 而在于中国审? 时度势与时? 代同行， 加快了科技 发? 展的步伐。? 从原子能、喷气式飞机、? 半导体、 电子计算机、?自动控制的“?五朵金花”， 发展为以“两弹一星”为主要标志的?国防尖端科? 技事业； 从第一艘航天? 飞船“神舟”号

10、升空， 到第一台高 性? 能计算机系? 统的运行，? 无不在彰显科? 学技术的巨?大威力。载人“飞天”作为“第一生产力”? 的显著代表，? 更是标志我国? 在多项高 技? 术领域已经? 步入世界前? 列。 也正因为这样? ， 今天的中国?人才敢响当当?地拍着胸脯? 说： 我们也能拥有? 强大的科技? 力量， 我们也能走进? 世界科技强? 国之林！“东风起舞，壮志千军鼓。? 苦斗百年今 复? 主，矢志英雄伏虎? ”。张爱萍将军的?著名诗句，? 既赞美了航 天? 人的精神风? 骨， 也激励着后人? 不断超越。? 这次载人发射? 的成功启 示? 我们， 实施科技兴国? 战略必须树? 立大无畏的?勇气

11、， 敢于站在世 界? 科技发展的? 前沿。 坚冰早已打破? ， 高新技术领域? 必须有中 国? 人的一席之? 地， 我们必须以此? 作为实现民? 族崛起、 国家富强的 桥? 头堡， 满怀信心地推? 进建设小康? 社会的新的? 伟大征程。? 在中国“太空人”飞往茫茫宇宙? 、 实现“上天揽月”梦想这一激 动? 人心的时 刻? ， 让我们再一次? 衷心地期待? 中国的科技? 事业为世界? 文明和进 步? 作出新的贡? 献。 舍生取义的尚? 义精神。 2. 从时代精神来?看， 民族精神能够? 适应现当代? 的民族生存? 与发展要求?， 它是时代文 明? 内在、深层的精髓和?内核，在近代中国，? 中国

12、共产党人? 的革命精 神? 逐渐成为现? 代中华民族? 精神的主体? ， 其基本内涵可? 以概括为 ：? 坚定的理想信? 念、不怕牺牲的革? 命精神、实事求是的科? 学态度、为人民服务的? 崇高人生主? 旨、保家卫国的爱? 国主义情感? 、自力更生、艰苦奋斗的创? 业精神等。? 在社会主义的? 伟大实践中? ，中华民族精神? 又增添了新? 的内容， 丰富了它的内? 涵， 如： 长征精神、抗北精神、大庆精神、两弹一星精神? 、雷锋精神、焦裕禄精神、?孔繁森精神、? 抗洪精神、抗非典精神、? 任长霞精神等? ，这些都成为中?华民族精神?的重要组成?部分。 从理论上来讲?， 民族精神的内?涵就是以上

13、?的那些内容?，希望对同学们?理解民族精?神有所帮助?，谢谢大家。女：对于“民族精神”不同人有不同? 的看法，正所谓仁者见? 仁，智者见智。下面我们有请? 四个小组的? 代表就“民族精神”进行简短的即? 兴演讲。一组：大家好，我们中华民族? 向来崇尚刚? 健有为、自强不息。周易有：天行健，君子以自强不? 息。自强不息的精? 神是中华民? 族延续发展? 的动力。 当中华民族遇? 到外敌入侵? 时， 则表现为不畏? 强暴， 勇敢反抗。在中国历史上? 曾出现过义? 和团运动、?戚继光抗倭、?虎门硝烟、抗日地道战等? 伟大的爱国? 运动。 下面我们就说? 说我们的 禁? 烟英雄林则徐。 论及中国近代?

14、 史开端的鸦? 片战争， 就不能不提及? 林则徐的伟? 大历史影响? 。 各国史学界浩? 繁的论著中? ， 都对林则徐的?历史地位作?过应有的评?价。 就连当时作为?敌国的英国?，也在伦敦蜡像? 馆树立过林? 则徐的蜡像? 。 原国际联盟（联合国的前 ?身）曾将林则徐虎门销烟的开始日“6月3日”定作“国际禁烟日 ”? 加以纪念。因为林则徐虎? 门销烟的数? 量之大、时间之长，在世界史上都? 是空前的，? 而其影响之深? 远，更是前无古人? 的。虎门销烟，并非如许多人? 想象的那样? ，将查获的鸦片? 付之一炬。?因为如果只是? 简单地将鸦? 片焚烧， 烟毒会渗入土? 中， 不法之徒会?挖走烧过

15、的焦? 土，仍可再提炼，? 供烟客吸食。? 为此，林则徐在虎?门特制了销烟? 池，将鸦片倒入池? 内，再加进石灰水? 等溶剂，使鸦片起化学? 反应而失效? 。最后，将池中的废弃? 物倾入大海? 。因销烟池容？:有限，销毁两万多 箱（1 0。多万 公斤）鸦片，共耗时23天之久。林则徐的受命? 禁烟，是在外临强敌? ， 内对奸臣的两? 面夹攻背?景下进行的。?在这一严峻的? 历史关头，?他置个人生死? 荣辱于不顾? ，表现出“苟利国家生死? 以，岂因祸福避趋? 之”的大无畏爱国? 主义精神，?维护了中华民? 族的尊严，?显示了中国人? 民反抗侵略? 的意志。因此成为中国? 近代史上一? 位敢于反抗

16、? 帝国主义侵? 略的民族英? 雄。他的业绩影响? 了一代又一? 代中国人，?前赴后继地为? 民族解放和? 国家富强而? 殊死斗争。? 这也充分证明? ：中华民族是不? 可战胜的。?二组：我认为在当今?社会，我们尤其要加?强青少年的?道德教育，?即中华美德教? 育。这也是我们民? 族精神的重? 要组成部分? 。 我们都知道一? 些空洞的大? 道理，但对初步的道? 德要求却搞? 不清楚，不能正确判断? 现实生活中? 的丑恶。而在中华民族? 的传统美德? 中有许多?优秀的典范。? 譬如，司马光砸缸的? 智慧，孔融让梨的礼?让，小宰相晏子的? 刚直。学习这些会使? 我们懂得什? 么是荣、辱、得、失。

17、而不是仅谈一? 些空泛的大? 道理。三组：我赞同第二组? 的观点。记得有一位定? 居日本的中? 国人，他的小孩在回? 国探亲时说?：“日本多舒服，?我可不愿回来?”。如果大家认为? 这是一个孩? 子，不予计较，那么作为天之? 骄子的大学? 生就绝对不? 应该犯如此? 的错误了。?可是事实不是? 这样，有位教授在谈?到日本拒不? 道歉时，一个名牌大学? 的学生当着? 数千人洒脱? 的问道：“我们为什么总? 是要他们道? 歉？他们向我们道? 歉了， 我们又能得?到什么？！大家想一下，? 连大学生都能? 问出这样有? 损国格的话? ，难道我们不应? 该进行中国? 的传统美德? 教育吗？四组：我认为我

18、们在? 校学生学习? 民族精神，? 就是要培养良? 好的行为?习惯。因为“习惯就是素质? ”，“好习惯成就 未? 来”。纵观古今中外? 凡是有大成? 就的人， 无不是具有良? 好习惯的人? 。 在他们的良?好习惯的背后? 都或多或少? 的渗透着我? 们伟大的民? 族精神。 所以我们同学? 要想培养良? 好的行为习? 惯， 就应该多学习? 一下我们的? 宝贵的民族? 精神。男：感谢四位代表? 的精彩演讲? 。带着古人“先天下之忧 而? 忧，后天下之乐而? 乐”、“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的崇敬 ，? 学习着近代“? 解放思想，实事求是”、“艰苦奋斗，不怕牺牲”的创造性的新? 精神。接下来我们一?

19、 起聆听一段? 优美的配乐? 诗朗诵。 我骄傲 ，我是中国人?女：听完这段优美? 的我骄傲，我是中国人?，我想此时大家? 的心情一 定? 是激动和自? 豪的。 我们感谢祖国? 妈妈， 是她带领我们? 从黑暗走 向? 光明， 让我们这些龙? 的传人重新? 有勇气站在? 世人的面前? ，我们坚信：21 世纪祖国? 一定会更加? 繁荣昌盛。? 下面请听歌曲? 爱我中华 。女： 从这嘹亮的朗? 读声中大家? 可以感受到? ： 我们的爱国热? 情是高涨的? ， 我们的爱国口? 号是响亮的? ！ 但我们有没有? 想过作为学? 生的我们怎? 样能把这样? 伟大的情感? 表现在我们? 的行动中呢? ？（学生自

20、由发?言）主持人女：大家的发言很? 真挚，也很踊跃，但时间有限，? 我们没来得及? 发言的同学? 我们课下继? 续交流， 同时也希望各? 位同学能牢?记我们刚才? 所说的话，?并在今后的生? 活中认真 实? 践！男：我们都是龙的? 传人，都是炎黄的子? 孙。华夏民族五千? 年的历史再? 一次雄壮的? 证明了中国?的博大和深? 沉。 忠心祝福我们? 的祖国妈妈? 繁荣昌盛，? 祝她永远年轻? 。请全体起立，? 齐唱歌曲歌唱祖国 。女：我宣布一年级? 一班“民族精神代 代? 传”主题班会到此? 结束。活动反思与小? 结：“民族精神”这个词语， 他包含了许许?多多深刻的? 意义， 它体现了中国? 悠久的历史?和中国的憧? 景， 理想。 它象征着中国? 卓越的精神? ， 代表着中国人? 民对民族精? 神的追求这? 作为动力推? 动着中华人? 民把民族精? 神一代一代?的传下去，? 因为民族精神? 就是中华人?民共和国生? 命的强大支?柱。中华民族爱好? 和平， 团结互助，勤劳勇敢，自强不息的精? 神，它反映了人们? 对美好幸福? 生活的不懈? 追求， 推动着中华民? 族生生不息? 不断发展和? 壮大，是中华民族的?生命力，创造力和凝聚? 力。无数革命先烈? ， 为了新中国的? 解放， 抛头颅， 洒热血， 前仆后继，用自