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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线2021-2022学年部编版四年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六七八总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时,用下列哪一个更合适( )A栽跟头B破天荒C碰钉子D敲边鼓2下列哪个故事不是神话( )A精卫填海B普罗米修斯C牛郎织女D女娲补天3下列修辞手法判断正确的是(多选)( )A为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。 (反问)B生当作人杰,死亦为鬼雄。(对仗)C浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马齐头并进。(夸张)D当四周很安静的时
2、候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(比喻)4诸葛亮是我国哪部古典小说中的人物 ( )A红楼梦B三国演义C西游记D水浒传5被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( )A上海B南京C香港D澳门6“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗是描写哪个季节的( )A春B夏C秋D冬7被称为诗圣的诗人是( )A李白B杜甫C白居易D王维8西游记里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( )A孙悟空B齐天大圣C孙行者D美猴王评卷人得分二、填空题9给带点的字注音骨髓(_) 淮安(_) 慎重(_) 惩罚(_)10写出下面动物的家的名字。例:虎 虎穴 鱼_ 鼠_ 猪_11根据要求写词语
3、。描写人物外貌的四字词语:_ _八字成语:_ _12把下列古诗句、古诗文补充完整。1_,欲饮琵琶马上催。2莫愁前路无知己,_?3_,半江瑟瑟半江红。4秦时明月汉时关,_。5人问之,答曰:“_,此必苦李。”取之,信然。13收获与积累。1通过本学期的学习,我在课文中认识了许多个性鲜明的人物,有享誉世界的京剧大师_,有_的地方官西门豹,_的纪昌,还有为人类盗取火种而遭受磨难的_。2蟋蟀的住宅的作者是_,他的著作有_。 3学习了“_,_,_。”这句谚语,懂得了学习是要脚踏实地,勤奋刻苦的,不能耍小聪明。4扁鹊治病告诉我们的道理是:_。5科学家从_ 身上获得启示,发明了雷达。6生活中的一些谚语
4、总能帮助我们掌握一些天气变化的小常识如“_”。14趣填成语成地名。 至高无 _ _底捞月 一步登 _ _津乐道 语重心 _ _暖花开 金石为 _ _官许愿 难能可 _ _春白雪 人才济 _ _征北战15快乐读书吧神话故事专栏。我们的祖先对世间的许多问题都尝试用神话故事的方式给出了解释,请结合自己的相关阅读,在以下空白处填上神话故事里神的名字。_开天地 _造人 _追日 _尝百草 _奔月 _治水评卷人得分三、书写16读拼音,规范写出词语。zhù zhái kun kuò lun shí shèn zhì yù liào
5、 评卷人得分四、信息匹配17选字组词。秀 绣 锈 生(_) 刺(_) 优(_)燥 噪 躁 暴(_) (_)热 (_)音18用横线画出错别字,并修改在括号里。其头并进( )遂遇而安( ) 大精失色( ) 无原无故( )事到邻头( )19把正确答案的序号填写在相应的括号里。“扑”字在字典里的解释有:扑打;进攻。拍打。伏。用力向前冲,使全身突然伏在物体上。把全部精力用到(工作、事业)上。选择合适的解释填空。(1)表妹高兴得一下扑到我怀里来了。 (_)(2)李老师一心扑在教学工作上。 (_)(3)海鸥扑着翅膀,直冲蓝天。 (_)(4)爷爷拿着放大镜扑在桌上看地图。 (_)评卷人得分五、语言表达20句型
6、变换,根据要求写句子。1我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句)_2蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。(加上合适的关联词)_3在会上,大家交流了学习语文。(修改病句)_4美丽的天安门广场顿时间变成了花的海洋。(缩句)_5根据所给词语,仿照例子用动作描写来表现它。例:写“害怕”: 妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。写“生气”:_21口语交际今天体育课后,丽丽发现她装在校服兜里的十元钱不见了。那可是这次考试姥姥奖励她的零花钱。她找遍了所有玩耍过的场所和角落,仍然没有踪迹。她很着急也很伤心。你得知了情况会怎样安慰她_评卷人得分六
7、、现代文阅读课内阅读我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的“冰嘎儿”,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。22这两段话选自课文_,它的作者是_。23解释下列词语。得心应手:_ 懊恼:_24从文中找出下列词语
8、的近义词。搜寻( ) 责备( ) 依然( ) 懊悔( )25曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。说说你是怎样理解这句话的?_阅读理解。 购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前
9、不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ 。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。
10、可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太_了。为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他_了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”26划去文中括号内用得不正确的词语。27联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说 _。28在文中横线上依次填入的恰当词语是_29请在第3自然段横线上补写老
11、头说的话。 老头说:“_”。30通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子。31读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。_。评卷人得分七、书面表达32习作题目:我的心儿砰砰跳(如参加跑步比赛、登上领奖台、一个人走夜路、参加班干部竞选、上台表演节目等。)写作要求:你有过上面的经历吗?你当时的心情怎样?选一件令你心儿砰砰跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。内容要具体,语句要通顺。字数在350字左右。评卷人得分八、连线题33诗词连线。采菊东篱下 还来就菊花 孟浩然待到重阳日 天涯共此时 陶渊明海上升明月 悠然见南山 张九龄试卷第5页,共6页参考答案1C【详解】考查词
12、语的理解。栽跟头:摔倒、跌倒;比喻失败或出丑。破天荒:(动)指从没有过的或第一次出现的。碰钉子:(动)常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。敲边鼓:比喻从旁帮腔、助势或撺掇。结合“做事遭到拒绝或者受到挫折时”来看应选择“碰钉子”。2C【详解】考查体裁。A精卫填海,是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。B普罗米修斯是古希腊神话故事中的一个神,普罗米修斯记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地从诸神那里盗取
13、火种,忍受各种痛苦,为人类造福的故事。C牛郎织女,为中国古代著名的汉族民间爱情故事,也是我国四大民间传说之一(其余三个为梁山伯与祝英台孟姜女哭长城白蛇传,从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布,每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活,就偷偷下到凡间,私自嫁给河西的牛郎,过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝,把织女捉回天宫,责令他们分离,只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊,无数喜鹊飞来,用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥,让牛郎织女在天河上相会。故 错误。D女娲补天是神话故事,伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。3BC【详解】本题考查的是修辞手法的分析
14、和理解。本题中修辞手法说法正确的是BC项。A项:此句虽然一问一答,但是后面的回答并不是对前句的回答,同时问句中也没有肯定的意思,所以既不是设问也不是反问。B:对偶,也称“对仗”。通过对偶使得两个句子前后呼应、补充,增加语言的效果感。对偶独具艺术特色,读起来琅琅上口。诗句“生当作人杰,死亦为鬼雄。”中生对死,当作对亦为,人杰对鬼雄。可以看出属于运用了对仗的修辞手法,正确。C:通过“像千万匹战马齐头并进”可以看出是运用了夸张的修辞手法写出了浪潮的雄伟气势。D项:把蟋蟀当成人来写,使用的修辞手法是拟人。4B【详解】略5C【详解】考查课外知识积累。东方之珠指的是香港。香港是一座繁华的国际大都市,是继伦
15、敦,纽约之后的世界第三大金融中心,更是跟纽约,伦敦并称为“纽伦港”,享有“东方之珠”,“购物天堂”等称号。而且香港也有很多好玩的地方,像香港海洋公园、香港迪士尼乐园、维多利亚港等都是著名的旅游景点。6D【详解】考查对诗词的理解。出自岑参的白雪歌送武判官归京,原文:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。译文:北风席卷大地把白草吹折,胡地天气八月就纷扬
16、落雪。忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。将军都护手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿着。沙漠结冰百丈纵横有裂纹,万里长空凝聚着惨淡愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻僵了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你,雪上只留下一行马蹄印迹。所以“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描述的是冬季。7B【详解】考查文学常识。A李白(701年762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜
17、”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。B杜甫(712年2月12日 1 770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。出生于河南巩县,原籍湖北襄阳。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。C白居易(772年846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白
18、居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。D王维(701年761年),字摩诘,号摩诘居士。河东蒲州(今山西永济)人,祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维参禅悟理,精通诗书音画,以诗名盛于开元、天宝间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,因笃诚奉佛,有“诗佛”之称。8D【详解】考查名著阅读的理解。出自吴承恩的西游记,主要内容:是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说,也是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾精品的巨著。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始,把孙悟空的形象提到全书
19、首要的地位。第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏征斩龙,唐僧出世等故事,交待取经的缘起。从十三回到全书结束,讲述了五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟,修成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路,途中屡遇妖魔鬼怪,二人与猪八戒、沙僧等合力对付,展开一段艰辛的取西经之旅。作品写于明朝中期,当时社会经济虽繁荣,但政治日渐败坏,百姓生活困苦。作者对此不合理的现象,通过故事提出批评。此作品共一百回,六十万余字。分回标目,每一回目以整齐对偶展现。故事叙述唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马经过九九八十一次磨难,到西天取经的过程。所以悟空最初并没有名字。后来发现水帘洞
20、,当上众猴的首领后,名曰“美猴王”。9su huái shèn chéng 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先要知道这个词语读什么,然后根据词语写出拼音,书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音,同时拼音要书写规范。骨髓:g su;骨头空腔中柔软像胶的物质。比喻精华的地方。淮安:huái n;地名。慎重:shèn zhòng;谨慎仔细,不轻率。惩罚:chéng fá;(动)严厉地处罚。10鱼塘 鼠洞 猪圈 【详解】本题考查组词。对于动物住的地方名称,平时要注意多积累。示例: 鱼池(塘) 鼠洞(窝 )
21、猪圈(窝)11相貌堂堂 鹤发童颜 一言既出,驷马难追。 尺有所短,寸有所长。 【详解】本题考查的是词语仿写,注意平时对词语的积累和识记。描写人物外貌的词语有:国色天香、倾国倾城、花容月貌、小家碧玉、出水芙蓉、道貌岸然、衣冠楚楚、秀色可餐、沉鱼落雁、梨花带雨、亭亭玉立、眉清目秀、秀外慧中、大腹便便常见的八字成语有:眉头一皱,计上心来、前事不忘,后事之师、鞠躬尽瘁,死而后已、无源之水,无本之末、明察秋毫,不见舆薪、千军易得,一将难求、千里之行,始于足下、前人栽树,后人乘凉12葡萄美酒夜光杯 天下谁人不识君? 一道残阳铺水中 万里长征人未还 树在道边而多子 【详解】本题考查的诗词歌赋的背诵默写,要对
22、学过的诗歌内容及时巩固复习。1本题考查的诗歌是王翰的凉州词二首·其一,全诗内容是葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?2本题考查的诗歌是高适的别董大二首,全诗内容是千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?3本题考查的诗歌是白居易的暮江吟,全诗内容是一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。4本题考查的诗歌是王昌龄的出塞二首·其一,全诗内容是秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。5本题考查的是文言文王戎不取道边李,全文内容是:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取
23、之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。13梅兰芳 惩治恶人 经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手 普罗米修斯 法布尔 昆虫记 智能之士 不学不成 不问不知 要正视自己的问题,不能讳疾忌医 蝙蝠 夏雨少,秋霜早。或八月暖,九月温,十月还有小阳春 【详解】1考查课文的理解。出自课文梅兰芳,主要内容:梅兰芳的爱国情怀和坚贞不屈的品质,主要体现在:梅兰芳拒绝为日本人播音,梅兰芳拒绝为日本人演出,梅兰芳再次拒绝为日本人演出,梅兰芳蓄须拒绝为日本人演出。 文章写了梅兰芳的四件事:(1)梅兰芳拒绝为日本人播音。(2)梅兰芳拒绝为日本人登台演出。(3)梅兰芳离开上海到香港避居,
24、再次拒绝为日本人演出。(4)梅兰芳蓄须拒绝为日本人演出。体现了梅兰芳满腔的爱国热情,崇高的民族气节,坚贞不屈的高尚品质。 出自课文西门豹治邺,主要内容:两千多年前,西门豹管理邺县那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。 中心思想本文通过写两千多年前,西门豹治邺时,破除迷信兴修水利的故事,刻画了西门豹有勇有谋,以民为本,敢作敢为,与民做主,为民除害的形象。出自课文纪昌学射,原文见列子 汤问主要内容:讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭的故事。飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够
25、把极小的东西,看成一件很大的东西”。纪昌一一照做,等他练好了眼力,飞卫才开始叫他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。纪昌把飞卫的功夫全部学到手以后,觉得全天下只有飞卫才能和自己匹敌,于是谋划除掉飞卫。纪昌和飞卫都互相朝对方射箭,飞卫赶忙举起身边的棘刺去戳飞来的箭头,把箭分毫不差的挡了下来。于是两个人都扔了弓相拥而泣,互相认为父子,发誓不再将这种技术传给任何人。出自课文普罗米修斯,主要内容:普罗米修斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类能够过上温暖、幸福的生活,不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚,将火种送给了人类的故事。 2考查作者作品的识记。蟋蟀的住宅的作者是法布尔。让-亨利·卡西米尔
26、·法布尔,法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业做出贡献,曾经获得三项有关茜素的专利权。主要作品有:昆虫记(全十卷),自然科学编年史。3考查谚语的积累与识记。“智能之士,不学不成,不问不知”意思是:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。4考查文章的理解。出自扁鹊治病,取材于春秋战国时名医扁鹊的传说故事。主要内容:写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病,由“皮肤上有点小病”发展到“皮肉之间”,继而到“肠胃里”
27、,最后“深入骨髓”,浑身疼痛而死。而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医。扁鹊治病的故事告诉我们有病要及时医治,以免耽误病情。对待自己的缺点、错误,也要像对待疾病一样,决不能讳疾忌医,而应当虚心接受批评,防患于未然。5考查文章的理解。出自蝙蝠与雷达,主要内容:讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波;这样就可以
28、测定目标的方向、距离、大小等,接收的电波映在指示器上可以得到探测目标的影像。雷达在使用上不受气候条件的影响,广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分:科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分:科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科仿生学。6考查谚语的积累与识记。如:“早晨下雨当日
29、晴,晚上下雨到天明。”意思是:早上下雨的话。不会下太久。白天肯定会晴;但是晚上下雨就恰巧相反,晚上的雨一般会下一夜。“枣芽发,种棉花。”意思是:枣枝芽蕾炸裂,说明春来气温已经达到基本稳定的高度,栽种棉花的季节就到来了。14上 海 天 津 长 春 开 封 贵 阳 济 南 【详解】考查补写成语。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。此题注意提示,前后两个成语的头和尾合起来是一个地名,结合这样的提示完成本题。至高无上:再没有比它更高的了。海底捞月:意思是比喻到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白费力气。一步登天:比喻一下子达到最高的境界
30、或程度。也比喻地位一下子升得很高。津津乐道:指很有兴趣地谈论。语重心长:言辞诚恳,情意深长。春暖花开:春天气候暖和,百花盛开。形容春天气候宜人,景色秀丽。金石为开:形容一个人心诚志坚,力量无穷。封官许愿:指以名利地位引诱别人,使别人来替自己卖力。难能可贵:意思是做到了难做之事,十分可贵。阳春白雪:原指古代楚国的一种艺术性较强难度较大的歌曲。后泛指高雅的文学艺术。人才济济:意思是形容有才能的人很多。南征北战:形容一个人到处去打战,形容经历了很多的战斗。15盘古 女娲 夸父 神农 嫦娥 大禹 【详解】考查对神话故事的理解与识记。盘古开天地主要内容:盘古是中国古代传说时期中开天辟地的神。在天地还没有
31、开辟以前,宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团。有个叫做盘古的巨人在这个“大鸡蛋”中一直酣睡了约18000年后醒来,盘古凭借着自己的神力把天地开辟出来了。他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮;头发和胡须变成了夜空的星星;他的身体变成了东、西、南、北四极和雄伟的三山五岳;血液变成了江河;牙齿、骨骼和骨髓变成了地下矿藏;皮肤和汗毛变成了大地上的草木;汗水变成了雨露。盘古的精灵魂魄也在他死后变成了人类。所以,都说人类是世上的万物之灵。女娲造人主要内容:有一位女神女娲,在莽莽的原野上行走。她放眼四望,山岭起伏,江河奔流,丛林茂密,草木争辉,天上百鸟飞鸣,地上群兽奔驰,水中鱼儿嬉戏,草中虫之豸跳跃,这世界按说
32、也点缀得相当美丽了。但是她总觉得有一种说不出的寂寞,越看越烦,孤寂感越来越强烈,连自己也弄不清楚这是为什么。与山川草木诉说心中的烦躁,山川草木根本不懂她的话;对虫鱼鸟兽倾吐心事,虫鱼鸟兽哪能能了解她的苦恼。她颓然坐在一个池塘旁边,茫然对池塘中自己的影子。忽然一片树叶飘落池中,静止的池水泛起了小小的涟漪,使她的影子也微微晃动起来。她突然觉得心头的死结解开了,是呀!为什么她会有那种说不出的孤寂感?原来是世界是缺少一种像她一样的生物。想到这儿,她马上用手在池边挖了些泥土,和上水,照着自己的影子捏了起来。他感到好高兴。捏着捏着,捏成了一个小小的东西,模样与女娲差不多,也有五官七窍,双手两脚。捏好后往地
33、上一放,居然活了起来。女娲一见,满心欢喜,接着又捏了许多。她把这些小东西叫作“人”。夸父逐日主要内容:古代汉族神话传说故事,相传在黄帝王朝的时代,夸父族其中一个首领想要把太阳摘下,放到人们的心里面,于是就开始逐日。他口渴的时候喝干了黄河、渭水,准备往北边的大湖(或大海)去喝水,奔于大泽路途中被渴死。他的手杖化作邓林,成为桃花源;而他的身躯化作夸父山。神农尝百草主要内容:是一则著名的中国古代神话传说。神农氏本是三皇之一。有一次他见鸟儿衔种,由此发明了五谷农业,因为这些卓越的贡献,大家又称他为神农。他看到人们得病,又到都广之野登建木上天帝花园取瑶草而遇天帝赠神鞭,神农拿着这根神鞭从都广之野走一路鞭
34、一路回到了烈山。神农尝百草多次中毒,都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍所有的草,最后因尝断肠草而逝世。人们为了纪念他的恩德和功绩,奉他为药王神,并建药王庙四时祭祀。 嫦娥奔月主要内容:后羿射日成功后娶了嫦娥,王母给了他一包成仙的药,但后羿只想和嫦娥在人间长相厮守。后来因为降蒙心怀不轨,嫦娥被迫把这包药吃了,飞落到月亮上成了仙,从此两人分离。此后百姓们开始向嫦娥祈求吉祥平安。 大禹治水主要内容:中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水。大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,
35、大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,“三过家门而不入”。大禹治水13年,耗尽心血与体力,终于完成了治水的大业。16住宅 宽阔 卵石 甚至 预料【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“阔”“卵”“甚”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。17锈 绣 秀 躁 燥 噪 【详解】考查选字填空的能力。生锈:被氧化机器不
36、用时要涂油、以免生锈 变成迟钝的、缓慢的或被损坏的状态、特别是由于不活动、不使用或时间过久所致脑子生锈。 刺绣:用彩线在纺织品上绣出图画、也指刺绣的产品。优秀:(形)(品行、成绩等)非常好。暴躁:(形)指性情急躁,感情容易冲动。燥热:(天气)炎热不湿润。噪音:噪声的旧称。18其齐 遂随 精惊 原缘 邻临【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。其头并进齐头并进:指几方面不分先后地一同进行。遂遇而安随遇而安:不论处于什么环境,都能安然自得,感到满足。大精失色大惊失色:形容十分慌张,吓得脸色都变了。无原无故无缘无故:没有任何原因
37、。事到邻头事到临头:事情已经落到头上,形容事情紧迫。19 【详解】考查对多义字的辨析能力。(1)结合“扑到我怀里来了”来看指表妹使全身突然伏在我身上。所以“扑”指:用力向前冲,使全身突然伏在物体上。(2)结合“一心扑在教学工作上”来看意思是把精力都用在教学工作上。所以“扑”指:把全部精力用到(工作、事业)上。(3)结合“海鸥扑着翅膀”来看指海鸥拍打着翅膀。所以“扑”指:拍打。(4)结合“拿着放大镜扑在桌上看地图”来看指爷爷拿着放大镜伏在桌子上看地图。所以“扑”指:伏。20难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗? 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 在会上,大家交流了学习语
38、文的方法。 广场变成海洋。 爸爸的脸上立刻阴云密布,他把手中的试卷重重地一甩,站起身来,生气地朝我直瞪眼。 【详解】1此题考查陈述句改为反问句。陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,此句然后在句首加上“难道吗?”或者主语后面加上“怎能呢?”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。2考查关联词合并句子的运用。解答时要先理解前后两个句子表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语将两个句子合成一句话。此题“靠的不是眼睛”和“靠的是嘴和耳朵”是并列关系。故选“不是而是”将两句话合并成一句话,注意本句不是已经有了,只需要后半句去掉重复的主语“蝙蝠”,变
39、中间的句号为逗号,然后加上“而是”即可。3此题考查病句辨析。此题属于成分残缺,缺少宾语,加上“的方法”或者“的技巧”即可,改为:在会上,大家交流了学习语文的技巧。4考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。此句去掉形容词“美丽的天安门”和“花的”,去掉副词“顿时间”。5此题考查仿写句子的能力。注意根据要求,写出表现“生气”的句子,注意运用动作描写,如:弟弟弄坏了我的玩具,我哭闹着,好久都不想和他说话,也不想看见他。21钱财乃身外这物,丢了就丢了,下次注意点就好了。【详解】考查学生的语言表达能力。结合“丽丽发现她装在校服兜里的十元钱不见了。那可是这次考试姥姥奖励她的零花钱。她找遍了所有玩耍过的场所和角落,仍然没有踪迹。她很着急也很伤心”来看要对丽丽进行劝解。首先要表明自己的态度并且带有安慰性的语言对其进行劝解,如果有适合的名言也可以进行引
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