福州市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷

1、福州市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题 C卷姓名:班级:成绩:一、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。“西游记”石珂源由长安出发，一路向西，沿着古丝绸之路，开始了数千里的西游之行。第一站是嘉峪关。嘉峪关是古“丝绸之路”的交通要冲，是中国丝路文化和长城文化的交汇点，素有“河西 重镇” “边陲锁钥”之称，又是明代万里长城的西端起点。在这里，两千多年前开辟的“丝绸古道”和历代兵家征 战的“古战场”烽燧依稀可见。远看关口，在静谧辽阔的苍弯下，一道蜿蜒的城墙绵延到远方，视线越过墙顶，蓝 天映衬下在更远处是雪山。那天，天气格外好，没有风，没有漫天黄沙，世界静悄悄地。雪山沉默无语，俯视着它 脚下

2、的苍生；城墙亦无语，保持着数百年前的静穆，将历史定格在这苍凉的守望中，这一守望就是六百年。（1）仰头看见城门楼上的题字“天下第一雄关”，果真名副其实，城门楼高大雄佛，像一个手持干戈利剑 的将士，威严地审视着每一个经过的人。从马道登上城墙，让人不禁感叹设计之巧妙，内外城的设计虽有些繁复， 但却让城池多了一层防护；瓮城，将“请君入瓮”在建筑上完美体现；月牙门，避免了城门洞开在敌寇的视野中， 合适隐蔽。若是有人冒失策马来到门前，一个陡坡定令其措手不及，还未有所反应就已经成为俘虏；还有那“一块 砖”的故事，让人在惊叹的同时， 更是在神秘的色彩中恍惚了。一个个垛口， 一个个瞭望哨，城外敌情一览无余了。烽

3、火台上，似乎又闻号角声响，又见狼烟升起。（2）茫茫戈壁之上，谁的鲜血染红了残阳与沙场，谁的铁戟与长剑长埋沙涛？耳畔悲壮苍凉的吊古战场文诵起：“浩浩乎！平沙无垠，篡不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴， 风悲日璞。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余日：此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则 闻。”遥想当年，这里可曾血流成河？这里的人民可曾流离失所？而今，那征战与厮杀已随风而去，而击石燕鸣的 故事仍凄婉动人，那翘首企盼征人归来的夫人仍在飘荡的风里痛心地呼喊。巍巍嘉峪关，迎接过多少英雄：张骞应 募出使，少年将军霍去病英姿勃发，踽踽而来的林则徐，率千军万马呼啸出关的左宗棠残血夕阳映照着嘉

4、峪关 的雄伟身影，苍茫中静默无言。出了关门，就是西城，遥想当年出塞的张骞，我心中竟油然而生出一股使命感，胸中激荡着壮士一去不复返 的悲壮。是的，悲壮这个词语从未如此真切而又激烈地撞击着我的心房。面对着城门楼，我留下了此次“西游”的第1页共6页一张相片。历史沧桑巨变，定格当下，关内关外，都是中华大地的所有。人民生活富足，安居乐业，一派欣欣向荣 之景，西域并不荒凉。要离开嘉峪关了，脑海中不自觉地浮现出曾经的诗句“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，耳畔仿 若真的听到了一声长嘶，划破历史的长空。离开嘉峪关，前往敦煌。途经玉门市，这是一个令人惊叹的城市。四周被沙漠所包围，上天就在这沙漠中央 留了一块绿洲，人们在

5、这里生根发芽，建设起了自己的家园。行走在市区内全然感受不到自己正置身于沙漠之中。市中心广场上是敦煌的标志：反弹琵琶的飞天。飞天与乾间婆，原是古印度神话中的娱乐神和歌舞神，他们一个善歌，一个善舞，形影不离，合为一体，变为飞天。这些在天地间自由飞翔的仙女们，即使多是镣铐加身的罪犯，但 他们的心是自由的，灵魂飞在高处。古代丝绸之路的繁华，莫高窟佛国的瑰丽，鸣沙山与月牙泉的世代浪漫厮守，边关冷月，大漠孤烟让我 忘记了潘桥烟柳，曲江流饮。只愿沉醉在这粗狂的黄沙中，在这千年的月亮面前，听一听这亘古不变的故事。再向西，是敦煌。(选自2018年1月30日人民日报海外版)1 .作者离开嘉峪关前产生了怎样的感慨？

6、2 .请体会文章以“西游记”为题的妙处。3 .请任选角度赏析第段画线的句子。(1)仰头看见城门楼上的题字“天下第一雄关”，果真名副其实，城门楼高大雄伟，像一个手持干戈利剑的 将士，威严地审视着每一个经过的人。(2)茫茫戈壁之上，谁的鲜血染红了残阳与沙场，谁的铁戟与长剑长埋沙海？4 .第段作者为什么要引用吊古战场文？阅读沈从文的湘行散记选段(有删改)，完成下列小题。先前的一只大货船，这时也快要靠岸停泊了。只听到有人大嚷大骂，他们并不是吵架，不过在那里“说话”罢 了。这些人说话照例永远得使用几个粗野字眼儿，也正同我们使用标点符号一样，倘若忘了加上去，意思也就很容 易模糊不清楚了。我也不孤独的在舱中

7、坐下了，爬到那个钢灶边去，同他们坐在一处去烤火。我搀入那个团体时，询问那个年纪较大的水手：“掌舵的，我十五块钱包你这只船，一次你可以捞多少！” “我可以捞多少，先生！我不是这只船的主人，我是个每年二百四十吊钱雇定的舵手，算起来一个月我有两块三角钱，你看看这一次我捞多少！ ”我说：“那第2页共6页么，大伙计，你拦头有多少！全船皆得你，难道也是二百四十吊一年吗？”那一个名为七老的说：“我弄船上行， 两块六角钱一次，下行吃白饭！” “那么，小伙计，你呢？我看你手脚还生疏得很！你昨天差点儿淹坏了，得多吃 多喝，把骨头长结实一点点！”小子听我批评到他的能力就只干笑。掌舵的代他说话：“先生要你多吃多喝，你

8、不 听到吗？这小子看他虽长得同一块发糕一样，其实就只能吃能喝， 撇篙子拉纤全不在行！ ” “多少钱一月？”我说。“块钱一月，是不是？ ”那个小水手自己笑着开了口，“十个铜子一天，一一他娘的。天气多坏！”我在心中打了一下算盘，掌舵的八分钱一天，拦头的一角三分一天，小伙计一分二厘一天。在这个数目下，不 问天气如何，这些人莫不皆得从天明起始到天黑为止，做他应做的事。遇应当下水时，便即刻跳下水中去。遇应当 到滩石上爬行时，也毫不推辞即刻前去。在能用气力时，就毫不吝惜气力打发每个日子，人老了，或大六月发妙下 痢，躺在空船里或太阳下死掉了，一生也就算完事了。这条河中至少有十万个这样过日子的人。想到这，我轻

9、轻的 吁了一口气。“掌舵的，你在这条河里划了几年？” “我今年五十三，十六岁就上了船。”三十七年的经验，七百里路的河道，水涨水落，河道变迁， 多少滩，多少潭，多少码头，多少石头一一无一不能够很清楚的举出它们的名称和故事! 划了三十七年的船，还只是孤身一人，把经验与气力每天作八分钱出卖，来在这水上飘泊，这个古怪的人！ “拦头 的大伙计，你呢？你划了几年船？” “我照老法子算今年三十一岁，在船上五年，在军队里也五年，七月里从贵州 开小差回来的！”这水手结实硬朗，倒真配作一个兵。掌舵的水手人老了，眼睛发花，已不能如年青人那么手脚灵 便，小水手年龄又太小了一点，一切事皆不在行，全船最重要的人物就是他。

10、昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被 篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，援助上船。上了船后那小子又惊又气，全 身湿淋淋的，抱定桅子荷荷大哭。他一面笑骂着种种野话，一面却赶快脱了棉衣单裤给小水手替换。想起小水手掉到水中被援起以后的样子，以及那个拦头的脱下裤子给他掉换，穿个短裤在空气里弄船的神气， 我心中充满了不可言说的感情。5 .用简要的语言概括选文的主要内容。6 .举例分析选文中“拦头”水手的形象特征。7 .试探究选文结尾处“我”的心中有哪些“不可言说的感情”。二、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（甲）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志

11、，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广 才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐， 将复彳5及！（乙）谕儿书吴汝纶忍让为居家美德。不闻孟子之言，三自反乎？若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼。人生在世，安得与 我同心者相与共处乎？凡遇不易处之境，皆能掌学问识见。孟子“生于忧患” “存乎灰疾”，皆至言也。（注释）吴汝纶：清代作家。掌：同“长”。灰（ch 6n）疾：疾病，比喻忧患。8 .根据文意，选出（乙）文标题中“谕”最恰当的义项。 （）A.上对下的文告、指示B.告诉C.知道D.比喻9 .用现代汉语写出下面句子的意思。（1）

12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）凡遇不易处之境，皆能掌学问识见。10 .参照示例，结合加点词赏析句子，体会文中父亲说话时的语气和情感。（示例）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。“须”是必须的意思，连用两个“须”表达了肯定、不容置疑的语气。“非无以”双重否定，强调了 “学习”和“立志”的重要，表现了诸葛亮对儿子的殷切期望。人生在世，安得与我同心者相与共处乎 ？（填序11 .下面是从两则家书中摘录的蕴含着修身治学智慧的话，根据语境把合适的内容填在相应的横线上。 号）静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远淫慢则不能励精，险躁则不能治性忍让为居家美德 若必以相争为胜，乃

13、是大愚不灵，自寻烦恼生于忧患，存乎灰疾当我们放纵懈怠、内心浮躁时，可以提醒自己“ :;当我们追逐名利、失去目标时，可以告诫自己“:；当我们面对困境时，可以用古人的话“ :来勉励自己。三、句子默写12 .默写(1) 万里赴戎机， 。(木兰诗)(2) ,百般红紫斗芳菲。(韩愈晚春)(3) 有约不来过夜半， 。(赵师秀约客)(4) ,贾生才调更无伦。(李商隐贾生)(5) 陈子昂独自登台望远，瞬间感到天地无穷、人生有限的诗句是： , 。四、名著阅读名著阅读13 .下列关于水浒传中人物和事件对应不正确的一项是()A.林冲误入白虎堂B.鲁智深 沂岭杀四虎C.武松景阳冈打虎D.宋江怒杀阎婆惜14 .阅读下面

14、的文字后答题。原来A吃的酒少，便醒得快，爬将起来，兀自捉脚不住回身再看那十四个人时；只是眼睁睁地看着A,没个挣扎彳#起。A指着骂道：“都是你这厮们不听我言语，因此做将出来。连累了洒家！”树根头拿了朴刀，挂了腰 刀，周围看时，别无物件，A叹了 口气，一直下冈子去了。上面这段选文中的 A是谁？结合原著说说，他被什么事情连累了？五、综合性学习15 .下面这段文字有四句话，各有一处语病，请加以修改。提出“低碳经济”的大背景，是全球气候变暖对人类发展和生存的严峻挑战。随着全球经济规模的不断提 高，能源使用带来的环境问题不断地为人们所认识。大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为 不争。仅2008年