课外古诗10首理解性默写测试

1、课外古诗10首理解性默写测试1.颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌长歌行中，与其意思相近的句子是：2.长歌行中所要表达的人生哲理的句子是：3.长歌行中表示珍惜时间的语句：3.长歌行中比喻光阴一去不复返的完整诗句是：4.野望中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是：5.野望中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：6.野望一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：7.野望运用对偶手法的句子是：8.早寒江上有怀中与诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是：9.早寒江上有怀中的思乡句是：10.早寒江上有怀中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是：11.望洞庭湖赠

2、张丞相中描写洞庭湖壮观景象的句子是：12.望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：13.望洞庭湖赠张丞相中表达渴望出仕而无人引荐的句子是：14.望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧，备受后人赞赏的句子是：15.望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖浩大气势的名句是：16.望洞庭湖赠张丞相中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：17.黄鹤楼中抒发怀乡思乡之情的诗句是：18.黄鹤楼中描写登楼所见的句子是：19.黄鹤楼中的颈联是：20.黄鹤楼中以写景出名的诗句是：21.黄鹤楼中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象的诗句是：22.黄鹤楼中表现游子的悲苦心情的诗句是：与此诗句有相同意境的天净沙秋思中的

3、句子是：23.送友人以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是：24.送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：25.送友人中以景色描写比喻游子之心，故人之情的句子是：26.送友人中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是：27.秋词中直接表达秋日胜春朝的诗句是：28.秋词中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是：29.鲁山山行中与“鸟鸣山更幽”意境相类似的诗句是：30.鲁山山行中写动物且对仗很工整的诗句是：31.浣溪沙中联想到人生也可老当益壮的词句是：32.劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼浣溪纱中诗句：33.浣溪沙中描写时光易

4、逝，不要在年老感叹哀伤的句子：34.在所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），与“谁道人生无再少？门前流水尚能！”一句句意相反的诗句是：35.十一月四日风雨大作中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：36.十一月四日风雨大作中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：37.十一月四日风雨大作中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：38.十一月四日风雨大作中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：课外古诗10首理解性默写测试答案1.颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌长歌行中，与其意思相近的句子是：少壮不努力，

5、老大徒伤悲。2.长歌行中所要表达的人生哲理的句子是：少壮不努力，老大徒伤悲。3.长歌行中表示珍惜时间的语句：少壮不努力，老大徒伤悲。3.长歌行中比喻光阴一去不复返的完整诗句是：百川东到海，何时复西归。4.野望中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是：相顾无相识，长歌怀采薇。5.野望中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：树树皆秋色，山山唯落晖。6.野望一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：牧人驱犊返，猎马带禽归。7.野望运用对偶手法的句子是：树树皆秋色,山山唯落晖。8.早寒江上有怀中与诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是：乡泪客中尽，孤帆天际看。9.早寒江上有怀中的思

6、乡句是：乡泪客中尽，孤帆天际看。10.早寒江上有怀中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是：乡泪客中尽，孤帆天际看。11.望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖壮观景象的句子是：八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。12.望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。13.望洞庭湖赠张丞相中表达渴望出仕而无人引荐的句子是：欲济无舟楫,端居耻圣明。14.望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧，备受后人赞赏的句子是：气蒸云梦泽,波撼岳阳城。15.望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。16.望洞庭湖赠张丞相中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：

7、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。17.黄鹤楼中抒发怀乡思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。18.黄鹤楼中描写登楼所见的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。19.黄鹤楼中的颈联是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。20.黄鹤楼中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。21.黄鹤楼中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。22.黄鹤楼中表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的天净沙秋思中的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。23.送友人以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是：浮

8、云游子意，落日故人情。24.送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：挥手自兹去，萧萧班马鸣。25.送友人中以景色描写比喻游子之心，故人之情的句子是：浮云游子意，落日故人情。26.送友人中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是：浮云游子意，落日故人情。27.秋词中直接表达秋日胜春朝的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。28.秋词中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。29.鲁山山行中与“鸟鸣山更幽”意境相类似的诗句是：人家在何许，云外一声鸡。30.鲁山山行中写动物且对仗很工整的诗句是：霜落熊升树，林空鹿饮溪。31.浣溪沙中

9、联想到人生也可老当益壮的词句是：门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！32.劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼浣溪纱中诗句：门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！33.浣溪沙中描写时光易逝，不要在年老感叹哀伤的句子：谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。34.在所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），与“谁道人生无再少？门前流水尚能！”一句句意相反的诗句是：夕阳无限好，只是近黄昏。（或“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”“百川东到海，何时复西归。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“花有重开日，人无再少时。”）35.十一月四日风雨大作中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。36.十一月四日风雨大作中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句