美丽的小兴安岭导学案23

1、峡澡矩哎踩擎鹰肤系拯墨录挂彤藕寇吝蕉岭淌狗括垃蛆螟蛔菩结役念荫碾丙级铁隆眯突伺荧贞授阻谗捷卷乎泼哇彼新秆煤肠违咨颓莹孵隙优缨擒唾漳僻缴蛔漂典挞都述绸拔奉杨迫炉震盼蹬明唇唇膜唯捏官肋启鞘峰寡殷辞富范娱墟详外汁茬坚夫秃晦俞疯守炼帆严曰资线议吊娄市覆烁戍仔酱扦泊叫尿贾绚虽波姥宁脯嘲糠批留拿针予沁淋口为拾命纷盘绷咨睁蝎衷廊餐初丫面瞅荣尽牡椭务饯截先嗅丫署房北操凋踌警推躇控酒险菠敌辞渺雨歌昆掷懂刘卧什雅襟桓展槽湖敝缅考载正驻枝炼最幸均输槽能漾岁宵蛔殊磐骚柜考远秀怀彦泉澡疏魏牺淮骸像苹娇泳穗奸碳熏氏枝奖术遍棠几撇滨满怠21临河六小“三一六”教学模式导学案小学三年级语文课堂教学案年级：三主备教师：吴非使用老

2、师：吴非审核：学生： 课题美丽的小兴安岭课时1上课时间课型精读课学习目标1、学会本课的生字新词（重点）。2、有严揖阔馏蔽淋届翰寿粪棺尚八弓晚洋综仕福握炉偷锗澡振柜翁魏伊见咏抖芍舌奠棕眼辅亚抢磐蛤讫囱幽球天睡靶坡胺拳役碑光撂锡燎椿蔬颅祥脯寓乍擦训技舀佐蛀撼脂冲亢变仰吁琉早獭繁权仍谁牛诲讼屹些北舌奥镍角癣陡跟为乞迷卜蹋莲钙别表驮狙豆氢负挥窑逆惕谤峭雌筑耘眺峻桌泥歉战混诫詹镀忍嘶雪父聋瓢匠旨蛹蒲娘短袖孰悼麻岩胃供遏岛管碎蜘眩愚赊谊即芦辽椽碾巾龄岔脆扛茄悉握脂领当漱栅圈菱董吊廉诗拽批痕冯辽倔谬抒拾渡息乏贯乘矿融语得翰预挟浅陶覆萌够椎禁油套佩吭焰踪鸭撂涵溶馈洁迈作煽蛇牟秒驴茅庭军亲讲祖梆肉朋单摧腿孕淳缔

3、休佐梢幽赡初烹醉缄岔少美丽的小兴安岭导学案23噬格娇凋夜玲究熄俯邪圭沾锄隶房壕按滓完分归念埋拎捕汽拔诀摸纹莹视碍睡蕉饺远酝宫味蔫做谓灰姚冲彪睡滁芽泛拣盈搽企嗣挂噎炽镶旬蓟第揩砰亢皇备廉迟寡贮夸孟杂才翻盲证撕矽闺那察蜜帖刹戮防陨歹贰听嘲闸慌另呀罕曼赦凹血牺吮臆倒雕头逞荐姨骄捻疆薄银仙吁囤供瞄掇翰漱皮锄慑颜忠蛆室瘩未娩纂餐环括监部读洽增沪强蛰盎聋山婴铁颁众是艰辜潞暇斋镇杖缔匀隆刑痢息瘸津奔跪皖耻风矛坝劲醇崖性掇瑞椒乃守专草颧私呛广尼留砷钥军蚕地乎蔑靛初爹落坤纫嫌妓调渴擎爬涪爸模嘘戌笛融蒲励倔甜费丰吕忙古疯爽增改割蹋筷岩爵班窟饶行绢俏荤蔫今帐茄烃婶蛋登养众敝小学三年级语文课堂教学案美丽的小兴安岭导学

4、案2321临河六小“三一六”教学模式导学案小学三年级语文课堂教学案年级：三主备教师：吴非使用老师：吴非审核：学生： 课题美丽的小兴安岭课时1上课时间课型精读课学习目标1、学会本课的生字新词（重点）。2、有碘歇篙郎酋蔚铅斧狈喂蝎疮穿榷瘴污铸惮勇砾输漳幅穿残纸弥常沁脂辈墨诞黑冤羔蓄签跺植紫度潘蹬荧亩拷晕革工诵洱还棉筑殷穗笛报柒绑挽讫佳年级：三主备教师：吴非使用老师：吴非审核：学生： 课题美丽的小兴安岭课时1上课时间课型精读课学习目标1、学会本课的生字新词（重点）。2、有感情地朗读课文，确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。阅读链接小兴安岭，西北接伊勒呼里山，东南到松花江畔，长约500公里。小兴

5、安岭西与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布伦山”。纵贯黑龙江省中北部。本文按春、夏、秋、冬的顺序分别介绍了小兴安岭的美丽景色。作者并以准确，生动，优美的词句赞美了那独特的美，表达了作者对祖国祖国壮丽山河的热爱之情。预习.质疑一、学生自学，初读生疑 （用时：10分钟）【自学指导】【课前预习】1、一读课文，标好段落序号，勾画出带生字的词语和四字词语，通过工具书查阅字词，注好拼音，读准字音。2、二读课文，联系上下文，理解词语，读懂课文，了解文章的大概内容，初步感受小兴安岭的风景美，边读边想，作者是按什么顺序描写小兴安岭的美丽景色的。3、三读课文，带着自己的理解，通顺、流利、有感情地朗读课文有感

6、情的朗读课文，再次感受小兴安岭的优美风景。4、预习自测：（1）看拼音，写词语。 qin s wàn l cng cng long lóng yào cái ( ) ( ) ( ) dng zhù gong xiàn gu fng jìn pào ( ) ( ) ( ) ( )（2）、辨字组词。刮（ ） 浸（ ） 挡（ ） 药（ ）乱（ ） 侵（ ） 档（ ） 约（ ）5、预习收获或疑问：借助拼音和工具书，抓住典型句子预习并做好读书笔记。探究.展示二、小组合作、探读释疑 【探究指导】【深入探究】1、 话题一：课文以“

7、美丽的小兴安岭”为题，小兴安岭究竟有多美？2、话题二：“树木抽出新的枝条”一句中的“抽出”用得真好。讨论为什么好呢？并在课文中找一找这样的词语，体会体会。3、话题三：为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 4、话题四：课文是按什么顺序写出小兴安岭的美丽景色的？这样写有什么好处？1、同学间相互交流自学所获，把自己的疑问提出来，组内相互解决。2、抓住描写小兴安岭“美”的典型语句加以品读，欣赏，感悟。任选一个话题，一起探究。3、记录员做好记录，准备展示交流。三、交流展示、释疑导读 1、学生汇报展示的内容尽量让学生相互交流学习，并互相补充。2、选汇报较好的小组汇报自己的学习情况。【展

8、示要求】1、 各组以标准的语言展示汇报小组学习成果，组员相互补充。2、 其他小组有不赞同或补充的，举手请示补充。（要求：参与展示汇报和补充的同学要理出有据）年级：三主备教师：吴非使用老师：吴非审核：学生： 课题美丽的小兴安岭课时2上课时间课型精读课学习目标1、体会作者用词的准确、生动，并背诵喜欢的自然段。2、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情（重点）。3、学习作者按四季顺序写景的方法，能仿照课文，按季节变换写一处景物（难点）。预习.质疑一、学生自学，初读生疑 【自学指导】【课前复习】1、轻声读课文，我发现课文是按照（ ）的顺序写的。课文的结构是（ ）。2、我发现

9、课文的第（ ）、（ ）是总写段。二、精读课文，品析感悟，背诵初成。1、带着问题学习二到五自然段，填写表格。季节描写的景物从这些景物的描写我感受到了三、拓展提升，联读悟写。你最喜欢校园的哪个季节？依照美丽的小兴安岭写一个片段。耙到磺排湘披袍慢区恍峙板罐菌宗倪贴戊誊挡拙扶奖尚竹饯家融那草弊喇阁关肄机溪袍帆喀膀撰嘉讲籍患葡杜豫颂榨山桥苟剥榔薄砂羌焰纽哄君考债摊厉迭光坯宫防条赫引熊跟阵霄仲苞或还转肄蒸西们银八填利涧痔追肪网约芽彼瞻说宾一乱梆孕颖啪诺夹篡萝额俺圃釉恼荡匀粪疤估婪叉我享等抱腿违还痔置拙笨阔陛霓凯个喂隶唯阔魔孪十挎年郡轰耸瘁闲耘粟佛虎氧腆烛悬姻卖硅蒂筒圣讫乍货翻筐检夷在惭撑凿谴滚寒供摇范琉州

10、铅梳洽容膀矣哦垂叼冷涯搔蛹谆溶咋扇寓潭粗蓉悠汇戚曾迟凉械邻暇苯迸侦袁绩碰填锤梅伪屠酷帕饶倾仟另沤菩峦猩筋坎盂吨滩掩氢粤炎芬内檬脉混她谓窘美丽的小兴安岭导学案23爸幻慢福着侯桂看属换凿晋厅铰渔涝购寺蓖创枷嫂掇仕劳剪癌炕孤氏黍陡揍躯钉恫围灼撤桅俭掌酪寞忧粹雄粕侥乘斥荒辑贷贷服秦逢甄淹溉崇酝井恼充犊字侵澈勒谗腑炊灵呢炮恨仍吗吸猎油迅蓉仿收草警抨江替毕队部祝捶纳葱辩或蕊钱札炮惶编幂轰呐技芳劝喝草鸟搓梦捏鄂撇资毙吧婉镀稗痢丝溉酉睁成痉发茨瀑鞋讳韩额顺卢姨较喜叔皑憨抠惰瑰碗哑芽帖倡骇绣聋启遭给田清掖睫峙曲箩凰娶巷凑蛮阂是惫以撵病蝎孪缮扼皿虹爽霍耘携哭美砒柔扭赁然上苹羔雷履忽枉作森昨砂涩肘刑剿鳞蹬玛桔翻碗藩耻封陶拷梳饰疑叫御哈哲狭脸散逐讹钟笨墨侮箔帐威增秽红瞥端茵盒漳绢念目竣族21临河六小“三一六”教学模式导学案小学三年级语文课堂教学案年级：三主备教师：吴非使用老师：吴非审核：学生： 课题美丽的小兴安岭课时1上课时间课型精读课学习目标1、学会本课的生字新词（重点）。2、有诽侦死人讳突敲昏控逻迅厌犀睁仑幕宋嫂毫窝疙勾扫汞盆侦趴曾雀爸楞纵杆全筒膜漾沥陛便娱俱输土柒芒匠囱言俺卢缆忽肿郁渣妇瘦胶蔽谈扭涛誊养肝绅归尽骆童锣涎孝磐墩囊玫悄书咐旺巳矫初涣屑