《包装容器及模具设计》课程教学大纲

1、包装容器与模具设计教学大纲课程编号：B03062300 课程名称：包装容器与模具设计英文名称： Packaging Container and Die Design课程性质：专业任选课学时/学分：32/2考核方式： 开卷考试选用教材： 包装容器造型与教学 ，李闯，莫怏编著，湖南美术出版社，2010先修课程：包装结构设计，包装工程概论、包装材料学、图形图像处理、包装计算机辅助设计、ArtiosCAD软件应用等后继课程：无适用专业及层次： 包装工程专业4年级一、课程目标包装容器与模具设计是包装工程专业选修课，主要研究包装容器的造型及相应模具设计方法。通过本课程的学习，达到以下教学目标： 1. 能够

2、了解国内外包装容器设计及模具设计的现状，掌握包装容器设计的基本方法和设计原则。2.针对包装造型设计的原理和方法进行研究，进而实现相关容器的设计与建模，并掌握基本的模具设计理论和设计方法，为学生对各种包装容器结构进行设计打好基础。3.使学生具有较丰富的各类包装容器的造型设计理论和技能，掌握各类包装容器的结构及模具设计方法。4.课程将在包装结构设计的基础上，对纸容器、金属容器、塑料容器和玻璃陶瓷容器的造型样式进行研究，对相应的包装模具设计方法进行介绍。5.在掌握模具设计基本理论的基础上，利用相关辅助软件进行模具设计。6.使学生能够综合利用应用所学知识解决生产实践中的具体问题，同时具备较高的容器设计

3、和制造等知识和能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标1、工程知识3-4 掌握扎实的包装工程以及相关学科的基本理论、基本知识，了解本专业的发展现状和趋势；教学目标12、问题分析3-5 掌握包装材料应用、包装防护技术、包装结构与装潢设计的基本技能，具备包装专业项目设计、实验设计、包装检测等解决工程实际问题的能力；教学目标23、设计/开发解决方案3-11具有创新思维和一定的创业意识与能力。教学目标34.使用现代工具3-7熟悉文献检索的基本方法，具备良好的计算机应用能力和较强的自主学习能力；教学目标4三、基本教学内容第一部分 包装容器造型部分 第1章概述（支撑课程目标1、2、3、

4、4、5）1.1包装容器造型的起源1.2包装容器造型的发展1.3包装容器与环境的关系第2章现代包装容器造型的功能与分类（支撑课程目标2、3、5）2.1包装容器造型的功能2.2包装容器造型的分类2.3包装容器造型的材料要求学生：了解包装容器造型的特点，掌握常用的包装容器种类及包装容器成型方式。第3章现代包装容器造型的艺术法则（支撑课程目标2、3、4、5）3.1包装容器造型设计原则3.2包装容器造型时代特征3.3包装容器造型设计风格3.4包装容器造型的美感形式第4章 现代包装容器造型的设计要素（支撑课程目标2、4、5）4.1设计调研与定位4.2设计创意与表现4.3包装容器造型设计的表现语言4.4包装

5、容器造型设计的思维方式4.5包装容器造型系列设计要求学生：了解包装容器造型的设计要素，掌握常用的包装容器基本设计表现形式。第5章现代包装容器造型的设计制作（支撑课程目标3、4、5）5.1设计制图与工具材料5.2包装容器造型的盖部设计5.3石膏模型的制作5.4纸盒容器的结构设计要求学生：了解包装容器造型实现方式，掌握由图形转化为实物的基本方法。第二部分 模具设计部分第1章 模具设计的准备工作（支撑课程目标1、4、5、6）1.1 合格的产品图1.2 了解注塑材料1.3 了解注塑机参数1.4 模具型腔数及其排列1.5 模胚类型的选择1.6 基本脱模方法1.7 设定缩水率1.8 设定成型尺寸要求学生：

6、了解模具设计的基本常识，掌握常用的模具设计概念。第2章 浇口与流道的设计（支撑课程目标4、5、6）2.1 浇口位置的选择2.2 平水口2.3 潜水口2.4 点浇口2.5 流道的形状和尺寸要求学生：了解浇口位置与流道的关系，掌握常用的常用流道形状。第3章 分型面设计（支撑课程目标4、5、6）3.1 什么是分型面？3.2 封胶方式3.3 分型面的选择原则要求学生：了解分型面的封胶方式，掌握分型面的概念及常用分型面。第4章 抽芯设计（支撑课程目标4、5、6）4.1 什么是抽芯机构？4.2 抽芯的计算4.3 常见的抽芯机构4.4 斜导柱的固定方式4.5 压块的固定方式4.6 滑块的固定方式4.7 滑块

7、与型芯的连接方式4.8 滑块的导滑方式要求学生：了解抽芯机构的概念及固定方式，掌握常用抽芯机构。第5章 顶出设计（支撑课程目标4、5、6）5.1 基本顶出方法5.2 顶出注意事项5.3 常见顶出设计要求学生：掌握常用顶出方式。第6章 排气设计（支撑课程目标4、5、6）6.1 为什么要排气？6.2 排气的方式6.3 改变进浇口应对排气6.4 改变产品结构应对排气6.5 改变注塑参数应对排气6.6 模拟困气位置要求学生：了解排气的目的，掌握排气的方式。第7章 温度调节系统设计（支撑课程目标4、5、6）7.1 模具调温的目的7.2 常见模具冷却设计7.3 紊流7.4 温度调节设备7.5 模具注意事项

8、第8章 热流道模具（支撑课程目标4、5、6）8.1 引言8.2 热流道技术简介8.3 国内外热流道技术应用概况8.4 热流道应用实例8.5 热流道技术的发展前景第9章 模具材料（支撑课程目标4、5、6）9.1 模具材料的分类9.2 模具材料的基本性能9.3 模具材料的加工性能9.4 塑料模具材料介绍要求学生：了解模具材料的分类及常用模具材料。第10章 注塑不良对策（支撑课程目标4、5、6）10.1 填充不满10.2 缩痕10.3 烧痕10.4 银纹10.5 气泡10.6 飞边要求学生：了解常见注塑不良的对策并根据生产实际给出意见。四、教学重点与难点第一部分 包装容器造型部分 第1章概述（支撑课

9、程目标1、2、3、4、5）教学重点：包装容器造型概念教学难点：无第2章现代包装容器造型的功能与分类（支撑课程目标2、3、5）教学重点：包装容器造型功能教学难点：无第3章现代包装容器造型的艺术法则（支撑课程目标2、3、4、5）教学重点：包装容器造型设计步骤教学难点：主要设计方法第4章，现代包装容器造型的设计要素（支撑课程目标2、4、5）教学重点：包装容器造型的基本要素教学难点：点、线、面、体、角及球、柱、长方体、锥体等基本要素第5章现代包装容器造型的设计制作（支撑课程目标3、4、5）教学重点：包装容器造型设计制作教学难点：3D打印方式第二部分 模具设计部分第1章 模具设计的准备工作（支撑课程目标

10、1、4、5、6）教学重点：基本概念教学难点：无第2章 浇口与流道的设计（支撑课程目标4、5、6）教学重点：模具成型工艺；注塑成型工作原理；典型结构，基本程序；型腔设计；项目初始化；产品分型教学难点：注塑成型工作原理；产品分型；型腔布局第3章 分型面设计（支撑课程目标4、5、6）教学重点：分型面概念；分型面的主要形式教学难点：操作分型面；创建分型面第4章 抽芯设计（支撑课程目标4、5、6）教学重点：抽芯的概念，抽芯结构的主要方式教学难点：抽芯结构的主要方式第5章 顶出设计（支撑课程目标4、5、6）教学重点：常见顶出方式，顶出机构教学难点：顶出机构基本原理第6章 排气设计（支撑课程目标4、5、6）

11、教学重点：排气的目的，排气设置的形式教学难点：排气设置的形式第7章 温度调节系统设计（支撑课程目标4、5、6）教学重点：无教学难点：常见加温方式第8章 热流道模具（支撑课程目标4、5、6）教学重点：热流道概念教学难点：热流道第9章 模具材料（支撑课程目标4、5、6）教学重点：无教学难点：无第10章 注塑不良对策（支撑课程目标4、5、6）教学重点：无教学难点：注塑不良对策五、教学建议进度（学时数32）第一部分 包装容器造型部分 第1章概述（2课时）第2章现代包装容器造型的功能与分类（1课时）第3章现代包装容器造型的艺术法则（2课时）第4章 现代包装容器造型的设计要素（2课时）第5章现代包装容器造

12、型的设计制作（2课时）第二部分 模具设计部分第1章 模具设计的准备工作（2课时）第2章 浇口与流道的设计（3课时）第3章 分型面设计（3课时）第4章 抽芯设计（3课时）第5章 顶出设计（2课时）第6章 排气设计（2课时）第7章 温度调节系统设计（2课时）第8章 热流道模具（3课时）第9章 模具材料（2课时）第10章 注塑不良对策（1课时）六、教学方法多媒体课堂演示教学。1. 针对基本原理和概念的掌握，采用讲授教学；2. 针对较为抽象难懂的成型方法，采用讲授、讨论教学与视频文件相结合；3. 将课堂教学、课外自学、课上讨论、习题答疑结合起来，同时结合采用多媒体课件、视频电化教学、板书等教学手段进行辅助教学，不断提高教学效果。七、考核方式开卷考试。八、成绩评定方法总评成绩由以下部分组成：期末考试成绩占总评成绩的90，