初中语文课外思维创新练习

1、初中语文课外思维创新练习（情景对话创新题型） 1、金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)张敏的话言外之意是： (2)金娜该怎样说才得体： 2、根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句（不超过20字）。 最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16。在这118个招牌=有326个不规范字。由此看来， 。 3、仿照画线的句式，在空格

2、处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， 3、答案：一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。 4、按要求修改下面一段文字。 梦境与睡眠深浅程度有关。朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“曰有所思，夜有所梦”。甚至有时自己也觉察到在做梦所以不能主动地控制，只能听其自然发展。睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别能力。这就是大脑里抑制程度更深。比

3、如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。 （1）第句画线部分搭配不当的词语是 ，应改为 。 （2）第句画线部分使用不当的关联词是 ， 。 （3）第句化纤部分应补出的词语是 ，应放在 。 （4）第句位置不当，应放在第 句的后面。 答案：4、相近接近 所以但、但是、却、只是、然而 的缘故 第二句 5、人们说，改革开放是一次新长征，你对这话怎样理解？当前应怎样发扬长征精神呢？请谈谈自己的看法。 5、说改革开放是新长征，可以从四个方面来说，1、处于历史转折时期，2、气势宏伟壮丽，3、任重道远，4、影响深广。发扬长征精神，可以审时度势，正确决策，一往无前，可以

4、联系本地经济文化建设实际，可以联系自己实际。 6、下面是联想公司的一句广告语，请简要说说它好在哪里。 “如果没有联想，世界将会变成怎样？” 7、这则广告语妙用双关，将联想公司的产品和人类的联想能力巧妙联系在一起，从而突出了“联想”产品对于当今社会发展的 重要作用，此广告语又巧用设问，让人们展开联想和想象，去体会“联想”产品的不可或缺。 8、仿写例句，写一组句子。 例如：母爱是一缕阳光，让你的心灵在冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写：父爱是 父爱是 答案： 8、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。父爱是一片大海，让你的灵魂即

5、使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。 9、写出下面故事涉及的人物的名字。 （1）水浒传中“智取生辰纲” 的组织领导人是 。 （2）西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 。 10、根据提供的语言环境，回答后面的 问题，说话人要符合人物的身份。 （1）中考临近了，小明缺还在看电视，这时妈妈走过来，生气地说：“马上就要中考了，你居然还看电视？”小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？ 小明说： 10、妈妈，你别生气，只看一会儿，让我休息休息。 11、几个不同身份地人围绕“世界上最宝贵地东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己地 角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵

6、的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此，小孩和病人会怎样说？ 小孩说： 病人说： 12、探究。（4分） 仔细观察下面三幅图片，结合图后的【说明】和你所了解的知识，写出你思考的结果。 【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示：请便后冲水！图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！图三是巴黎圣母院的一则中文告示：请保持安静！ 据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼遇”。 答案有两个要点：一是结果，一是原因。例：在国外的一些公共场合，一些中国人不注意卫生、文明的习惯，以致受到特别提醒。 3、照例句的句式，在下面两句的横

7、线上补写相应的内容。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将_ 如果我是春雨，我将_ 14、仿照例句，再写三个你对“语文”理解的比喻句： 例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿：语文是 语文是 语文是 参考：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的诗歌，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容 15、列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人，你能说出各自所用动物名称吗？（任选三题作答） 例：立场不稳见风使舵的人：变色龙 笑脸相迎两面三刀的人： 一毛不拔吝啬钱财的人： 孤陋寡闻见识不广的人： 没有依靠无处投奔的人： 强横无赖独霸一方的人： 毫无

8、主见随声附和的人： 笑面虎；铁公鸡；井底蛙；丧家犬；地头蛇；应声虫（或鹦鹦学舌） 16、仿句：依照下面这个例句，以“历史不是”为开头，写出二个与例句句式相同的比喻句。 历史不是一张白纸，你想涂成什么颜色就可以是什么颜色。 历史不是一张白纸，你想涂成什么颜色就可以是什么颜色。历史不是一把吉它，你想弹什么曲子就弹什么曲子。 17、在下面横线上写一个句子，使之与前面的句子构成排比句。（2分） 幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友一个温馨字条， 。 18、阅读下列几则材料，你有什么发现？写出你探究的结果。（4分） 材料一：中新网香港9月14曰消息：台北讯，=昨天再次明确鼓吹其八月三曰抛出的所谓“一边一

9、国”论，他甚至说，“一边一国”论是台湾的“主流民意”。=声称，民调显示，“一边一国”的“主权对等论”提出后，已获得“三分之二”民众支持。 材料二：据“中央社”报道，“中国统一联盟”等团体的抗议行动，是民进党进入“党政同步”后面对的首次民众抗议行动。为使=能顺利主持下午民进党召开的中常会，辖区警方特别调派上百名警力前往警戒和维持秩序，因抗议群众有意进入民进党中央党部大楼，警方与之数次发生肢体冲突。 材料三：中新社巴黎八月十一曰电自=公然发表“一边一国”论和“公投”论等“台独”言论以来，法国华人社团和旅法侨胞，或发表声明，或接受记者采访，纷纷抨击=的“台独”言论，至今不绝。，法国华人社团宣称：海外

10、华人华侨坚决反对台湾少数分裂势力的“台独”图谋，并将继续与各界人士一道，推进“反独促统”大业，为祖(籍)国早曰实现完全统一而不懈努力。 材料四：中新社北京八月七曰电即将出版的两岸关系杂志今年九月号发表署名文章针对=近曰发表“一边一国”论表示，我们不希望对抗，但我们不畏惧挑衅。文章还指出，=上台后，祖国大陆为稳定和改善两岸关系作出了一系列实际的努力。祖国大陆的行动充分表明了坚持和平统一方针，维护两岸同胞的根本利益的原则立场。同时，正因为有“台独”分裂势力的存在，有曰益猖獗的“台独”活动，大陆必须坚定不移地坚持一个中国原则，捍卫中国主权和领土完整不被分割，不能承诺放弃使用武力。 19、仿照例句写一

11、个句子。 例：母亲是烦恼中的一曲古筝，为你化开愁绪 母亲是，。 20、阅读下列材料，谈谈你的发现。 曰本动画片狐狸的故事里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。 邹韬奋在我的母亲中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。” 现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家

12、长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。 21、请在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：（4分） 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园普通的一朵； ， 。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天； ， ，这样的人生也就无悔了。 见到奔腾的江河，你只盼浪花中的一滴；虽是一滴，却能滋润禾苗 22、国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词。 节目

13、一：诗朗诵，祖国啊，我亲爱的祖国（作者 舒婷） 节目二：歌曲走进新时代（演唱者 张也） 开场白： 串连词： 开场白要点1)问好 (2)点明主题,歌颂祖国. (3)表达祝愿 串联词要求1)紧扣节目内容 (2)语言有散文诗般的清新淡雅 23、阅读下面这个真实的故事，回答问题。（6分） 1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。在宏大而激

14、动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！” （1）前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？ （2）从故事中你得到了什么启示？ 24、王安石的登飞来峰诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是“ ， 。” 25、当别人不了解甚至误解自己时，我们可以引用论语中的名言“ ， ”来勉励自己正确应对。 26、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如陈胜的“王侯将相宁有种乎”；如曹操的“烈士暮年，壮心不已”；如范仲淹的“ ， ”；如陆游的“ ， ”。 27、历代诗人留下了数不胜数的咏春名句，（均填写课外所学的） 如“ ”； 如“ ”。 28、进入初中以来，通过学

15、习鲁迅、都德、魏巍、海伦凯勒等作家的文章，我们认识了一批老师，在这些老师当中，你最喜欢哪一位？请指出来，并简要说明你的理由。（2分） （1）最喜欢的老师是 笔下的 （2）理由： 29、模仿例句中画线部分内容，请你以“诗人”（或“歌手”；或“记者”；或“作曲家”）的身份续写一个句子。（2分） 例句：假如我是画家，我就要用一轴长卷，描绘家乡神奇秀丽、雄伟壮观的景色。 续句：假如我是 30、“校园之声”广播站打算物色编辑、播音员各一名，报名的同学很多，竞争激烈。假设现在你也打算试一试自己的才能，请按下面的要求介绍自己。两处横线上填写的文字均不要超过35个字。 （1）向别人介绍自己可以胜任编辑： （2

16、）向别人介绍自己可以胜任播音员： 31、依照下列句式，仿写句子。 例句：早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石头，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ 仿写：_ _ 32、依照下列例句，再仿写三个句子：（3分） 例：如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人； 仿：如果爱是左右手， 如果爱是左右手， 如果爱是左右手， 33、2、解释下列加点词语在句中的意思。（2分） 宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标志极了。 标志： 无论在什么地方，我总是文绉绉的。 文绉绉： 标志：标亮。这里是反语，用来讽刺。文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 34、仿照雨之歌中的两个句

17、子，请你再创作一个得体连贯的句子。（3分） 例句： 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 _ _ 35、西游记有许多扣心心弦的故事，如大闹天空、三打白骨精、真假美猴王等，请你用4、5个字概括，再写出其中两个故事：_, _（2分） 车迟国斗法，女儿国遇难，智取红孩儿，三调芭蕉扇等。 36、把下列句子填人语段空白处（填序号）（2分） 不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表达赞颂，_； 不是所有的顺从都表达虔诚，_；不是所有的顺利都表达成功，_。 就像不是所有的反对都表达憎恶。 就像不是所有的眼泪都表达悲痛。 就像不是所有的沉默都表达否定。 就像不是所有的挫折都表达不幸。 37、中国首飞航天员杨利伟升空，如果你是欢送者，你会说：_。杨利伟凯旋，如果你是迎接者，你会说：_。（2分） 38、阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。（2分） 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上