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文档简介
1、五年级语文上册第六单元试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分)一、看拼音,写汉字。(5分)jn shènfèi xcí xiánténg xibào zhà(答案)(答案)(答案)(答案)(答案)二、用“”选择下面加点字的正确读音。(3分)1、母亲掏出一卷(jun juàn)揉得皱皱的毛票,用龟(u jn)裂的手指数(sh shù)着(zhe zhé)。2、面对突然其来的灾难(nàn nán),人们都很难(nàn nán)过。三、把下面的成语补充完整,
2、再填空。(6分)(答案)声(答案)语失(答案)落(答案)(答案)耳(答案)聋(答案)(答案)痛哭(答案)(答案)扬扬迫不(答案) (答案)(答案)(答案)信心(答案)上加(答案)( 答案)的意思是灾祸上再加灾祸。(答案)和(答案)的意思相反。四、下列各组词语中,没有错别字的一组是(答案)。(2分)A、蝶蝶不休 出板 倒塌 歧途B、忐忑不安 颤抖 昔日 敬仰C、按图所冀 腼腆 竖定 严励五、下面四个句子,选出没有语病的一句(答案)。(2分)1、东湖的春天是最美丽的时候。 2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。 3、在森林里,我听到了小鸟的叫声和各色的花。六、选择恰当的词语。(3分)1、
3、我(注视 扫视)了一遍,周围都没有发现我母亲的身影。(答案)2、听了爸爸的话,我的眼睛(湿润 滋润)了,并且流下了(痛恨 悔恨)的泪水。(答案)(答案)3、老师经常(鼓舞 鼓励)我们。(答案)七、选择正确的句子,把序号填在括号里。(3分) (答案)兄弟敦和睦A、不在于饰貌 (答案)非淡泊无以明志B、敬亲者,不敢慢于人 (答案)孝在于质实C、朋友笃诚信 (答案)爱亲者,不敢恶于人D、非宁静无以致远八、给下面的句子选择正确的说法,把序号填在括号里。(4分) 1、“你是不是来帮助我?”这句话表达这位父亲(答案)恳求别人来帮助。 迫切希望得到别人的帮助。 询问别
4、人的来意。 2、“不论发生什么,我总会跟你在一起!”文中出现了三次,这样写的目的是(答案)强调父子天天在一起。 使文章连得更紧凑。 突出父子情深,表现伟大的父爱。 九、本单元,我们通过学习,感受到了父母之爱的深沉和宽广,想必你也收集了不少有关歌颂父爱母爱的诗或名言警句了吧。试试写一句歌颂一下自己的父亲或母亲吧。(2分)(答案)(注:答案不唯第二部分:阅读积累与运用(30分)一、读“精彩极了”和“糟糕透了”课文片段,回答问题。(12分)记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷道:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确实是我写
5、的。“我看这首诗糟糕透了。“父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人
6、引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道(答案)精彩极了(答案)也好(答案)糟糕透了(答案)也好(答案)这两个极端的断言有一个共同的出发点(答案)那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1、请给画横线的句子加上标点符号。(2分)2、“瞬”字用音序查字法应查 (答案),用部首查字法应查(答案)画,用数笔画查字典应查(答案)画。(1分)3、写母亲看诗后的
7、神态的词有两个:(答案)、(答案),母亲赞扬我以后,描写我的神态的词有两个:(答案)、(答案)。(2分)4、母亲和父亲的评价虽然相差太远,但还是有一个相同点,这个相同点就是(答案) 。(1分)5、联系上下文,发挥想象,当母亲说“精彩极了”时,她可能在想(答案),当父亲说“糟糕透了”时,他可能在想(答案)。(3分)6、成年后,作者越来越体会到当初是“多么幸运”,当他取得成就后,他可能会对母亲说:(答案),也可能会对父亲说:(答案)。(3分)二、阅读短文,回答下面问题。(18分)(答案)-一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是
8、他(答案)翘着扎了绷带的脚给爸爸看,(答案)哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸一点也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了,不信你看,等你爸爸走到前面的拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他的同学也很感兴趣,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然
9、后才消失在拐弯后面。(答案)这一切都发生在一瞬间,(答案)那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。1、给短文加上标题。(2分)2、在原文中找出下面的近义词。(2分)锋利(答案) 痛苦(答案) 不谋而合(答案) 坚定(答案)3、选择合适的关联词语填在文中的( )里。(2分)因为所以 一边一边 如果就 虽然但是4、这篇短文主要写了(答案)(2分)5、找出弟弟情绪变化的语句,填在下面的横线上。(3分)当弟弟碰见爸爸时,弟弟(答案)当爸爸走了后,弟弟(答案)当爸爸在拐弯处回头时,弟弟(答案)6、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,你能用“_ ”画出这句来吗?(2分)7、爸爸回头时的心理是怎样的呢?请想象一下,写在下面的横线上。(2分)答:(答案)(注:答案不唯一,此答案仅供参考。)8、读了这篇短文,你有什么感受?请联系实际简要说说。(3分)答:(答案)(注:答案不唯一,此第三部分:习作积累与运用(40分)一、小练笔。(5分)每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。母爱慈祥,父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱,有的同学喜欢严厉的爱,联系自己的实际,
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