语文四年级上册知识点

1、第一单元重点 1、睡觉 潮声 熟睡 鼾声 绽开 琴师 奏乐 渔帆 狮子 掀起 波浪滔天 她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。 大海睡了用了一种修辞手法 ，拟人 海上的风用了二种修辞手法 ，排比和比喻 海上的风是_，是_，是_，是_你觉得海上风还是什么_因为_。2、涛声 屏气凝神 春风拂面 倏忽 黏着 展翅飞逝 旋转 舞姿 翩翩而至 袅袅婷婷 玉片银屑 纷纷扬扬 明净雪色 窃窃私语 慈爱 呵护 胸怀 滋润 隐蔽 融化绚丽 序曲 你觉得下雪的声音还像什么?你有过“与其用耳朵倾听，不如用心去感受”的体验吗?3、驰名中外 逗人喜爱 绚丽多彩 晶莹透明 紫中带亮 圆润可爱 逊色 金光

2、闪闪 蔚蓝的大海 迷人的秋色 我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐。 4、 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 这首诗中有二个比喻句是哪个? 答 ， 潭面无风镜未磨。 把洞庭湖水比喻成未打磨的镜子。 白银盘里一青螺。 把洞庭山水比喻成白银盘里装着的青螺。 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 5、波澜壮阔 水光潋滟 无瑕的翡翠 船桨 涟漪 峰峦雄伟 跋涉 连绵起伏 奇峰罗列 形态万千 重峦叠彩 绮丽清秀 危峰兀立 怪石嶙峋 光怪陆离 色彩绚烂 千奇百怪 雕镂精巧 玲珑

3、剔透 巧夺天工 曲曲折折 变幻无穷 云雾迷蒙 绿树红花 蓑笠渔人 白鹭竹筏 连绵不断 迷蒙的光环绚烂的色彩 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 舟行碧波上，人在画中游。 课文背诵 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动 ；漓江的水真清呀，清的可以看见江底的沙石 ；漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时侯，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，跋涉过连绵起伏的燕山，却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 ；桂

4、林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀 ；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。 这两段中分别描写了漓江的水和桂林的山，它们分别有什么特点? 答 ，水的特点是 ，静、清、绿。山的特点是 ，奇、秀、险。 这两段用了一种修辞 ，排比。 你能照着仿写一段话吗?(可以写成排比句) 公园里的花种类真多呀，有月季，有牡丹，有串红 ；公园里的花颜色真美呀，有红的，有黄的，有白的 ；公园里的花真多呀，一团团的、一簇簇、一堆堆，真是一个花的海洋。 天上的云真奇呀，像骆驼，像小鸟，形态万千 ；天上的云真美呀，像仙女，像白雪公主，美丽多姿 ；天上的云真白呀，像棉花，

5、像白雪，纯洁美丽。 分号的用法 ，当句子之间是并列关系的时侯用分号。如 ，上面两段文字。 顿号的用法 ，当词语之间是并列关系的时侯用顿号。如 ，红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫构成了七原色。 逗号的用法 ，一句话没有说完后面还有要说的话时，中间用逗号。 、链接:图片是诗，文字是画。美，到处都有，我们要注意聆听大自然的声音。 匆匆而过 天下无双 草长莺飞 水波潋滟 山色空濛 青黛含翠 心醉神驰 世外仙境 黄山 上帝的盆景 黄河壶口瀑布 万千气象一壶收 亚龙湾 跌落在地上的天空 中华大地上非常多美的地方，你能说出来两个或以上吗?用一个词来形容一下。长城中华巨龙 泰山华夏的图腾 香格里拉世外桃源 贵州黄果

6、树瀑布难以复制的雄浑 综合学习一、波澜壮阔 水光潋滟 奇峰罗列 形态万千 雕镂精巧 玲珑剔透 舟行碧波上，人在画中游。 浪淘沙 北戴河 毛泽东 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 第二单元重点6、 轻轻地飘荡 无声无息地呼唤 热气腾腾的茶 洗得干干净净 喷香的腊肉 微弱得几近无声 普普通通 香甜的红薯 主要人物，中年妇女和男主人， 事件，帮助陌生人，体现山里人的淳朴善良7、 双目失明 步履蹒跚 沉闷的气氛 特别向导 爆发笑声 春光明媚 心旷神怡 兴高采烈 喜气洋洋 弥漫花香 难以名状的沉默 低微的笑声

7、 兴奋地说 逗趣地说 主要人物，秀子、司机 事件，关心帮助盲人，做了一次特别的向导。8、 他挖呀挖呀，一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。 如果你是在地震中刚刚获救的阿曼达，你想对父亲说些什么？ 主要人物，父亲、阿曼达 事件，地震后，父亲求助自己儿子的故事。体现了父亲对孩子深深的爱，是这种爱创造了奇迹。 、9、 或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点三点差一刻了，他激动地坐起来，套上衣服，摸索着溜下楼梯，悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。 这里省略号的用法是省略了两点到三点一刻之间的时间。 麦克给每只奶牛捧了些干草，然后

8、取出奶桶，蹲下身子挤奶。洁白、清香的牛奶倾注奶桶，不一会儿两只大奶桶就装满了 刚溜回小阁楼，就传来了父亲起床的声响。麦克赶紧脱掉衣服上床，用被子蒙上头，用手按着兴奋得怦怦乱跳的胸脯。 或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点 时间一分一秒地挪动着五分钟，十分钟他急切地期待着。 这两句话中，你觉得当时麦克是一种什么样的心情？ 答，第一句话是希望时间快点到，兴奋、紧张。 第二句话是也是兴奋紧张的而且还有着急切的期待，希望父亲快些看到自己的礼物。 在生活中，你有过像麦克这样的体验吗？写一写。 主要人物，父亲、麦克 事件，麦克送父亲新年的礼物，体现了父子之间深切的爱。

9、10、清凉可口 温情的母亲 甜美的乳汁 晨光熹微 暮色降临 络绎不绝 湿漉漉 古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。 (她的儿女指村里的人，乳汁指的是井水。修辞，比喻) 古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临，取水的人络绎不绝地从我家门前走过，桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。 多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。 感恩是一种传统的美德，感恩让生命精彩，感恩贵在行动。 滴水之恩，涌泉相报。 衔环结草，以恩报德。 谁言寸草心，报得三春晖。 谁知盘中餐，粒粒

10、皆辛苦。 土能生白玉，地可产黄金。情真意切 深情厚谊 风雨同舟 甘苦与共 肝胆相照 一往情深 志同道合 亲密无间 海内存知己 ，天涯若比邻。 新月 沙鸥 新月弯弯，像一条小船。我乘船归去，越过万水千山。花香 ，夜暖。故乡正是春天。你睡着了吗？我在你梦中靠岸。 这是一首思念家乡的诗。有一句诗用了比喻的是，新月弯弯 ，像一条小船。 第三单元重点 11、 书橱 隔板 酷刑 感触 了解 灿烂 拓宽 道路 杜甫 托起 三国演义作者罗贯中 主要人物有，刘备、曹操、孙权、诸葛亮等。三国混战的故事 水浒传作者施耐庵 主要人物有，林冲、宋江、李逵、武松。梁山好汉的故事。 西游记作者吴承恩 主要人物有，孙悟空、猪

11、八戒、唐僧、沙和尚。西天取经的故事。 红楼梦作者曹雪芹 主要人物有，林黛玉、贾宝玉等。贾府的故事。 格林童话作者格林兄弟 主要人物有，白雪公主等。童话故事。 伊索寓言作者伊索 主要人物有，农夫和蛇等。寓言故事。 史记作者司马迁 主要人物有，历史上的人。记录历史事件。 聊斋志异作者蒲松龄 主要人物，鬼、狐。 12、 毕恭毕敬 席地而坐 运用自如 顺畅自然 悦耳动听 激情洋溢 如醉如痴 戛然停止 炉火纯青 抑扬起伏 孔子学琴告诉我们一个什么道理 或说你受到了什么启发？做什么事都要踏实 ，不自满。 13、 推敲 拜访 妥贴 夜深人静 月光皎洁 斟酌 宽恕 思索 衬托 不知不觉 犹豫不决 读了这篇课文

12、 ，你从中受到哪些启发？干什么事情都要一丝不苟，认真钻研。像贾岛一样。 14 敬畏 神圣 积淀 肥沃 萌生 探寻 空寂 营造 震慑 凄婉苍凉 含蓄 朦胧 渲染 杳无人影 不绝如缕 言简意赅 气象万千 翠翠红红 ，处处莺莺燕燕。风风雨雨 ，年年暮暮朝朝。 15 虽然知道明天太阳还会升起来 ，但是今天永远不会再来了。 看到太阳一寸一寸地落下去 ，就知道这一天快要过去了。 童年养成的和时间赛跑的习惯 ，在后来的几十年里 ，使我受益匪浅。我知道人永远跑不过时间 ，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小 ，作用却很大很大。 读了上面的两段话 ，你有什么想说的吗？答，要珍惜时间 ，以后努

13、力学习，不再浪费一分一秒。 链接 古迹是“凝固的历史”。邮票是“简装的书”。 除了赵州桥 ，你还能说出一些我们国家的名胜古迹吗？答，故宫、长城、敦煌莫高窟等。 三国演义中的故事包括，桃园三结义、官渡之战、火烧赤壁、白帝托孤、六出祁山、七擒孟获等水浒传中的故事包括，误入白虎堂 林冲;大闹清风寨 花荣;探穴救柴进 李逵;风雪山神庙 林冲;怒杀阎婆惜 宋江 ，武松打虎。 西游记中的故事包括，三打白骨精等 红楼梦中的故事包括，刘姥姥进大观园、金玉奇缘。 综合三 余尝谓 ，读书有三到 ，谓心到、眼到、口到。心不在此 ，则眼不看仔细 ，心眼既不专一 ，却只漫浪育读 ，决不能记 ，记亦不能久也。三到之中 ，

14、心到最急。心既到矣 ，眼口岂不到乎？宋。朱熹 明日歌 明日复明日 ，明日何其多？我生待明日 ，万事成蹉跎？世人苦被明日累 ，春去秋来老将至。朝看水东流 ，暮看日西坠 ，百年明日能几何？请君听我明日歌。 关于读书的名言，读书而不思考 ，等于吃饭而不消化。时间在痛苦的期待中变慢 ，在纵情的欢娱中变快。读万卷书 ，行万里路。读书百遍 ，其义自见。 关于时间的名言，一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟。莫等闲 ，白了少年头 ，空悲切。一年之计在于春 ，一日之计在于晨。 少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻。时间就是生命 ，时间就是速度 ，时间就是力量。光阴似箭 日月如梭。第四单

15、元重点 16、 随风见长 奇趣无比 五光十色 形形色色 你还知道哪些有趣的植物含羞草 用手一碰 ，叶子就会并拢 ，垂下。银杏树 叶子一到秋天就会变成金黄色 ，像一尾尾美丽的蝴蝶。枫树 一到秋天叶子就会变成红色。爬山虎 会爬墙。17 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的 ，不几天叶子长大 ，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意 ，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜 ，看着非常舒服 ，叶尖一顺儿朝下 ，在墙上铺得那么均匀 ，没有重叠起来的 ，也不留一点空隙。一阵风拂过 ，一墙的叶子就漾起波纹 ，好看得很。 爬山虎的脚触着墙的时侯 ，六七根细丝的头上就变成小圆片 ，巴住墙。细丝原先是直的 ，现

16、在弯曲了 ，把爬山虎的嫩茎拉一把 ，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 你能画出爬山虎的脚吗 ，、18、 调查 考察 集中 优良 耐旱 适宜 一般 实际 门前的小树死了这课是一篇什么样的文章？调查报告。包括 调查、分析、建议 ，19、 星期天 ，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林 ，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟儿。篮子里装满了各种绿叶 ，嬉笑 ，打闹 ，把元宝树叶穿成项链 ，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯 ，豆角花挂在耳朵上 ，野菊花插满了小辫儿在旷野的课堂里 ，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。 秋天 ，树叶在风中飘落 ，像一群

17、群蝴蝶飞向我们。我们背着筐 ，扛着筢 ，奔跑着 ，欢呼着 ，搂树叶 ，积成垛 ，躺在上面打滚 ，翻跟头 ，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的 ，金黄的 ，穿成长长的彩色叶链挂在教室里 ，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子 ，成了我们的珍宝 圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的 绿叶的梦是快乐的梦 ，因为 我们在绿色的田野里心情的玩耍 ，快乐的童年是在大自然中度过的。 绿叶的梦是学知识 ，的梦 ，因为通过老师的讲解 ，我知道了好多关于绿叶治病的知识。 20、 陆续 缓缓 静寂 继续 渐渐 热闹 不可计数 应接不暇 那么多的绿叶 ，一簇堆在另一簇上面 ，不留一

18、点缝隙。那翠绿的颜色 ，明亮地照耀着我们的眼睛 ，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍 ，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只 ，第三只。我们继续拍掌 ，树上就变得热闹了 ，到处都是鸟声 ，到处都是鸟影。大的、小的 ，花的、黑的 ，有的站在树枝上叫 ，有的飞起来 ，有的在扑翅膀。 我注意的看着 ，眼睛应接不暇 ，看清楚了这只 ，又错过了那只 ，看见了那只 ，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来 ，被我们的掌声一吓 ，又飞进了叶丛 ，站在一根小枝上兴奋地叫着 ，那歌声真好听。 “鸟的天堂”指什么它为什么会成为鸟的天堂

19、 答 指大榕树。原因是树大 ，而且农民不许人们去抓鸟 ，所以鸟儿们在那生活的非常快乐。 一只画眉鸟在树上唱歌 ，如果你是这只鸟 ，你会在唱什么 答 我好高兴 ，我好快活。 采菊东篱下 ，悠然见南山。 情有独钟 最好的马 绿耳 最好的酒 绿蚁 最漂亮的头发 绿云 最珍贵的琴 绿绮 最好的茶 碧螺春 最好的玉 绿如意 。、题竹石 清 郑燮 咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。 花 花红柳绿 花好月圆 含苞欲放 出水芙蓉 闭月羞花 花言巧语 鸟语花香 花团锦簇 花前月下 花容月貌 花枝招展 奇花异草 昙花一现 如花似玉 柳暗花明 春暖花开 根 根深蒂固 根深叶茂 刨根

20、问底 叶落归根 树大根深 斩草除根 归根结底 耳根清净 叶 叶落知秋 叶落归根 金枝玉叶 添枝加叶 植物 一叶知秋 红豆相思 苍翠欲滴 沧海一粟 郁郁葱葱 奇花异草 拔苗助长 斩草除根 明日黄花 金枝玉叶 枯木逢春 枯枝败叶 草长莺飞 移花接木 望梅止渴 粗枝大叶竹， 青梅竹马 势如破竹 胸有成竹 竹报平安云，宾客如云 拨云见日 不知所云 愁云惨雾 叱咤风云 风卷残云 风流云散 风起云涌 风云变幻 翻云覆雨 风云际会 风云人物 风云突变 高耸入云 孤云野鹤 过眼烟云 人云亦云 腾云驾雾 吞云吐雾 巫山云雨 响彻云霄 野鹤闲云 行云流水 闲云野鹤 义薄云天 雨，细雨如丝 阴雨霏霏 大雨倾盆 雾，

21、去雾交织 烟雾缭绕 浓雾弥漫 愁云惨雾 如坐云雾 腾云驾雾 吞云吐雾 雾里看花 云屯雾集 云雾迷蒙 云消雾散 风，风尘仆仆, 风平浪静, 风雨飘摇, 风云变幻, 风流云散, 风花雪月, 风调雨顺, 风急浪高. 风驰电掣, 风清弊绝, 风雨同舟, 风云变色, 风流倜傥, 风华正茂, 风行一时, 风度翩翩. 风吹雨打, 风起云涌, 风雨无阻, 风云际会, 风流罪过 雪，大雪纷飞 纷纷扬扬 明净雪色 翩翩而至 袅袅婷婷 玉片银屑 感恩，鞠躬尽瘁,死而后已。 滴水之恩,当涌泉相报. 谁言寸草心,报得三春晖 人家帮我 ，永志不忘？我帮人家 ，莫记心上。 父母之恩 ，水不能溺 ，火不能灭 苏联谚语 父恩比

22、山高 ，母恩比海深 日本谚语 要知父母恩 ，怀里抱儿孙 日本谚语 养儿方知娘辛苦 ，养女方知谢娘恩 日本谚语 从小不知老娘亲 ，育儿才知报娘恩 日本谚语 不当家 ，不知柴米贵？不养儿 ，不知报母恩 中国谚语 风景，别有天地 春和景明 洞天福地 福地洞天 湖光山色 花下晒裈 名山胜川 千岩竞秀 如花似锦 山明水秀 山清水秀 水秀山明 山阴道上 ，应接不暇 无边风月 引人入胜 第五单元重点 21、 天下奇观 人山人海 人声鼎沸 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 若隐若现 昂首东望 水天相接 千军万马 午后一点左右 ，从远处传来隆隆的响声 ，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸 ，有人告诉我们

23、说，潮来了，我们踮着脚往东望去 ，江面还是风平浪静 ，看不出有什么变化。过了一会儿 ，响声越来越大 ，只见东边水天相接的地方出现了一条白线 ，人群又沸腾起来。在这一段主要写潮来的声音、样子和人们情绪的变化。 ， 那条白线很快地向我们移来 ，逐渐拉长 ，变粗 ，横贯江面。再近些 ，只见白浪翻滚 ，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近 ，犹如千万匹白色战马齐头并进 ，浩浩荡荡地飞奔而来？那声音如同山崩地裂 ，好像大地都被示威者是颤动起来。霎时 ，潮头奔腾西去 ，可是余波还在漫天卷地地涌来 ，江面上依旧风号浪吼。过了好久 ，钱塘江才恢复了平静。看看堤下 ，江水已经涨了两丈来高了。 这段主要写潮来

24、时的样子 ，是从形态变化、声音两方面来写的。 文中有一个词是描写人群沸腾的，人声鼎沸 。22、 谈虎色变 狂暴威猛 摇摇晃晃 抛来掷去 随之而来 面目全非 终生难忘 不解之迷 你会看到从沉沉的乌云下 ，伸出一个大象鼻子似的怪物。 它越来越长 ，声音了越来越大 ，像连续爆炸似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃向前移动 ，不断地摧毁建筑物 ，把汽车随意抛来掷去。甚至把小木棍儿、草秆儿像钉子一样刺入人畜的皮肉 23 朦朦胧胧 毛骨悚然 孤寂的大地 这种黄绿色的地衣长得极慢 ，有的品种长一厘米需要一千年， 我们长城站周围 ，苔藓长得非常茂盛 ，远远望去 ，一片翠绿 ，给这孤寂的大地增添了几分生机 ，也为这银

25、白世界平添了几分色彩。加粗的部分 ，这种写法使文章变得更加生动了 ， 24 柔嫩的翅膀 快乐地飞舞 火辣辣地照着 金黄的光彩 推测?根据已知的测度未知的。 琥珀由松脂球演变而成故事发生在一个松树林中。 琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物在远古时代 世界上就已经有了苍蝇和蜘蛛了。 苍蝇和蜘蛛的腿的四周有好几圈儿黑色的圆环它们当时在黏稠的松脂里挣扎。 琥珀是在海滩上被发现的曾经是海滩是一片森林 水把森林淹没了。 25 小巧玲珑 讨人喜欢 飘飘欲仙 初来乍到 不厌其烦 如期而至 鱼贯上岸 秩序井然 步履蹒跚 整整齐齐 如醉如痴 赞叹不已 你听说过仙企鹅吗 它企鹅家庭中最小的成员。 小家伙这么守时，是有谁在暗

26、中指挥着它们吗 不 没有任何人安排 没有任何人发号施令。 你还知道哪些生物钟现象 答?公鸡早上打鸣 猫晚上捉老鼠 夜来香晚上开花。 关于看的词语? 瞥 盯 瞟 瞅 瞧 瞪 傲视 注视 环视 眺望 探望 远望 阅览 浏览 游览 视察 观察 考察 天趣 ，何爱民 ， 闲步草丛中 有小精灵被惊动。一蹦 两蹦 三蹦 坠入荷池无踪影。轻风过处 满眼荷叶动。茫然间 藕叶深处传来声声蛙鸣。 第六单元重点 27 塞下曲 唐 卢纶 林暗草惊风 将军夜引弓。平明寻白羽 没在石棱中。 塞下曲一般是描写边塞的诗 ， 这首诗描写的是谁?汉朝将军李广。 从这首诗中你可以看出李广是个怎样的人 答?武艺高强、力气大 ，从没在石棱中看出的 ，忠职守的人 ，从林暗草惊风 将军夜引弓看出的 ， 十一月四日风雨大作 宋 陆游 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来。 这首诗中写诗人作梦的是哪句 答?铁马冰河入梦来。 你能看出作者是个怎样的人 爱国的人。从第二句看出来的。 28、 中国十大元帅有? 朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英 在课文中沃克医生神情一直是在变化的? 神情孤傲怔住了又一次怔住了再一次怔住了惊呆了慈祥 通过沃克医生